Тема. Классный час «По дороге в школу"
Цель: формировать представления
младших школьников о безопасности дорожного движения;
повторить правила
движения пешеходов по улице и дороге; развивать у детей умение
находить наиболее безопасный путь от дома до школы; воспитывать уважительное
отношение ко всем участникам дорожного движения.
1 Орг. часть -Долгожданный дан
звонок – Это начался урок.
А урок расскажет всем Как без бед и без проблем,
Рано утром, не спеша, Прийти в школу малышам.
2 Основная
часть
- Почти каждое утро вы выходите из дома и идёте в школу. Сегодня на уроке
мы с вами повторим правила движения школьников по улице и дороге,
выясним, какой путь от дома до школы наиболее безопасный.
--Повторение
правил дорожного движения
- Все
люди, как только выходят на улицу, становятся пешеходами. Настоящий пешеход
ведёт себя на улице уверенно, и шофёры относятся к нему с уважением. Машины
ездят по строгим правилам. Для пешеходов тоже есть правила. Если их не знать,
ни за что не стать хорошим пешеходом.
1-й ученик.
Движенья полон
город! Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры И день, и ночь горят.
Шагая осторожно За улицей следи.
И только там, где можно, Её переходи!
2-й ученик.
Делаем ребятам
предостережение: Выучите срочно правила движения,
Чтоб не волновались каждый день родители, Чтоб спокойны были за рулём
водители.
3-й ученик.
Правил дорожных на свете
немало. Все бы их выучить нам не мешало.
Но основные из правил движенья Знать как таблицу должны умноженья.
- Сегодня
каждый школьник должен знать, что улица очень опасна для того, кто не умеет
правильно ходить по ней. Но тот, кто твёрдо знает и точно выполняет
строгие правила дорожного движения, может не опасаться самой быстрой
машины. Давайте повторим эти правила.
- пешеходы
должны ходить только по …тротуару. И идти по нему нужно,
придерживаясь правой стороны, чтобы не сталкиваться со встречными людьми.
- если
дорога небольшая, пешеходы по обочинам идут …навстречу транспорту.
- при
переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала …налево, а потом направо.
- где
попало и как попало дорогу переходить нельзя! А где можно переходить улицу?...
по пешеходным переходам.
-
правильно переходить дорогу на перекрёстке помогает «трёхглазый командир
улицы» …светофор.
4-й ученик.
Пешеход, пешеход! Помни ты
про ПЕРЕХОД! Подземный, наземный,
Похожий на зебру. Знай, что только ПЕРЕХОД От машин тебя спасёт!
5-й ученик.
Красный, жёлтый и зелёный, Он
на всех глядит в упор.
Перекрёсток оживлённый, Неспокоен светофор.
Старики идут и дети – Не бегут и не спешат.
Светофор для всех на свете Настоящий друг и брат.
6-й ученик.
По сигналу светофора Через
улицу идём.
И кивают нам шофёры: «Проходите, подождём».
7-й ученик.
На красный свет – дороги
нет, На жёлтый – подожди
Когда горит зелёный свет, Счастливого пути!
- Мы
повторили основные правила дорожного движения, а теперь отдохнём. Я буду вам
показывать разные сигналы светофора, а вы должны выполнять следующее:
красный – стоять на
месте
жёлтый – хлопать в
ладоши
зелёный – шагать на
месте.
--Безопасный
путь от дома до школы.
-
Расскажите об особенностях месторасположения нашей школы.
- Дома вы выполняли
рисунки «Мой безопасный путь до школы», расскажите нам о самом безопасном
маршруте.
(рассказы
детей о безопасном пути до школы)
- А сейчас
выполните следующее задание – проведите по карте микрорайона наиболее
безопасные
Разгадаем
кроссворд и вспомним основные понятия дорожной азбуки:
1) Полосатая лошадка, Её зеброю
зовут.
Но не та, что в зоопарке – По ней люди все идут. (ПЕРЕХОД)
2) По дорожке во дворе Мчится Коля
на коне.
Не машина, не мопед, А простой. ( ВЕЛОСИПЕД)
3) Из края города в другой Ходит
домик под дугой.(ТРАМВАЙ)
4) Неживая, а идёт. Неподвижна, а
ведёт.(ДОРОГА)
5) В дороге всем ребятам Мы светим
с давних пор,
Мы три родные брата Наш домик -(СВЕТОФОР)
6) Дом по улице идёт, На работу нас
везёт.
Не на курьих ножках, А в резиновых сапожках.(АВТОБУС)
7) Чтоб дорогу перешёл ты
на зелёный свет,
Слушай наш совет: - Жди! И увидишь перед ним ты …............свет. (ЖЁЛТЫЙ)
8) По обочине дороги Как
солдатики, стоят.
Все мы с вами выполняем Всё, что они нам велят. (ЗНАКИ)
9) Мчат по улицам машины, Там
хозяйничают шины.
Мы спустились в переход, Там
хозяин… (ПЕШЕХОД)
10) Чтоб тебе помочь Путь
пройти опасный.
Горит день и ночь Зелёный, жёлтый, … (КРАСНЫЙ)
11)Ожидаешь ты посадки На
отведённой площадке,
Не нужна тебе сноровка, Это место … (ОСТАНОВКА)
12)Не летает,
не жужжит - Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука Два блестящих огонька.
Это дал завод ему: И огни глядеть во тьму,
И колёса, и мотор, Мчаться чтоб во весь опор. (АВТОМОБИЛЬ )
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
|
А
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
В
|
|
|
|
|
|
С
|
|
|
|
|
|
|
Т
|
|
1
|
|
|
|
В
|
|
|
|
9
|
|
|
О
|
|
П
|
2
|
|
|
Е
|
|
|
|
П
|
|
|
М
|
|
Е
|
В
|
|
|
Т
|
6
|
|
|
Е
|
10
|
11
|
О
|
|
Р
|
Е
|
|
|
О
|
А
|
|
|
Ш
|
К
|
|
Б
|
|
Е
|
Л
|
|
4
|
Ф
|
В
|
|
8
|
Е
|
Р
|
О
|
И
|
|
Х
|
О
|
3
|
Д
|
О
|
Т
|
7
|
З
|
Х
|
А
|
С
|
Л
|
|
О
|
С
|
Т
|
О
|
Р
|
О
|
Ж
|
Н
|
О
|
С
|
Т
|
Ь
|
|
Д
|
И
|
Р
|
Р
|
|
Б
|
Ё
|
А
|
Д
|
Н
|
А
|
|
|
|
П
|
А
|
О
|
|
У
|
Л
|
К
|
|
Ы
|
Н
|
|
|
|
Е
|
М
|
Г
|
|
С
|
Т
|
И
|
|
Й
|
О
|
|
|
|
Д
|
В
|
А
|
|
|
Ы
|
|
|
|
В
|
|
|
|
|
А
|
|
|
|
Й
|
|
|
|
К
|
|
|
|
|
Й
|
|
|
|
|
|
|
|
А
|
|
- Какое
ключевое слово разгадали? ОСТОРОЖНОСТЬ
- Как это
слово связано с темой урока?
Итог
занятия - Какой должен быть ваш путь от дома к школе?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.