Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Классный час: «Презентация Коллективного творческого дела по подготовке к 70-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час: «Презентация Коллективного творческого дела по подготовке к 70-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

Выберите документ из архива для просмотра:

1.32 МБ 778965.ppt
3.18 МБ Muzyka-iz-mul_tfil_ma-Anastasiya-Shkol_nyy-val_s(muzofon.com).mp3
2.04 МБ Voennye_-_v_etsya_v_tesnoy_pechurke_ogon__minus__muzofon.com.mp3
157.5 КБ КОНСПЕКТ.doc
16.01 МБ ХРОНИКА ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ ДЕТИ, ОСВЕНЦИМ..mp4

Выбранный для просмотра документ 778965.ppt

библиотека
материалов
Коллективное творческое дело группы 11 отделения «Преподавание в начальных кл...
Цели и задачи работы: - познакомить учащихся с историей России; - научить пра...
Воспитательные задачи: - организовать сотрудничество студентов и куратора; -...
Методы исследования: ознакомление с историей воинской службы; просмотр фильмо...
ИСТОРИЯ НАШИХ ЗЕМЛЯКОВ
Антонов Михаил Моисеевич (1923-1943) Старший лейтенант, командир танкового вз...
Ушакова Мария Антоновна (18 …- 1942) Партизанка-подпольщица
Освенцим - немецко-фашистский концлагерь
1945 год. Польша. Освенцимский концлагерь. Дверь в газовую камеру.
Узники Освенцима
Узники Освенцима
1969 год. Освенцим. Блок смерти. В глубине двора - стена расстрелов.
Узники Освенцима
1945 год. Польша. Концлагерь Освенцим. Дети, заключенные лагеря, ждут своего...
Дети Освенцима
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Коллективное творческое дело группы 11 отделения «Преподавание в начальных кл
Описание слайда:

Коллективное творческое дело группы 11 отделения «Преподавание в начальных классах» по подготовке к 70-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945 г.г. Проект: «Минуты памяти» Кл. руководитель: Кутузова З.Ю.

№ слайда 2 Цели и задачи работы: - познакомить учащихся с историей России; - научить пра
Описание слайда:

Цели и задачи работы: - познакомить учащихся с историей России; - научить правильно пользоваться полученной информацией; - развить патриотичность у студентов и уважение к ветеранам.

№ слайда 3 Воспитательные задачи: - организовать сотрудничество студентов и куратора; -
Описание слайда:

Воспитательные задачи: - организовать сотрудничество студентов и куратора; - развивать в студентах исследовательскую, творческую и познавательную деятельность.

№ слайда 4 Методы исследования: ознакомление с историей воинской службы; просмотр фильмо
Описание слайда:

Методы исследования: ознакомление с историей воинской службы; просмотр фильмов «Сталинград: ты весь – победа жизни!», «Огненная дуга», Битва за Орел; Создание «Книги памяти» ознакомление с понятием «национализм»; подведение итогов, размещение на сайте

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 ИСТОРИЯ НАШИХ ЗЕМЛЯКОВ
Описание слайда:

ИСТОРИЯ НАШИХ ЗЕМЛЯКОВ

№ слайда 7 Антонов Михаил Моисеевич (1923-1943) Старший лейтенант, командир танкового вз
Описание слайда:

Антонов Михаил Моисеевич (1923-1943) Старший лейтенант, командир танкового взвода, Герой Советского Союза

№ слайда 8 Ушакова Мария Антоновна (18 …- 1942) Партизанка-подпольщица
Описание слайда:

Ушакова Мария Антоновна (18 …- 1942) Партизанка-подпольщица

№ слайда 9 Освенцим - немецко-фашистский концлагерь
Описание слайда:

Освенцим - немецко-фашистский концлагерь

№ слайда 10 1945 год. Польша. Освенцимский концлагерь. Дверь в газовую камеру.
Описание слайда:

1945 год. Польша. Освенцимский концлагерь. Дверь в газовую камеру.

№ слайда 11 Узники Освенцима
Описание слайда:

Узники Освенцима

№ слайда 12 Узники Освенцима
Описание слайда:

Узники Освенцима

№ слайда 13 1969 год. Освенцим. Блок смерти. В глубине двора - стена расстрелов.
Описание слайда:

1969 год. Освенцим. Блок смерти. В глубине двора - стена расстрелов.

№ слайда 14 Узники Освенцима
Описание слайда:

Узники Освенцима

№ слайда 15 1945 год. Польша. Концлагерь Освенцим. Дети, заключенные лагеря, ждут своего
Описание слайда:

1945 год. Польша. Концлагерь Освенцим. Дети, заключенные лагеря, ждут своего освобождения.

№ слайда 16 Дети Освенцима
Описание слайда:

Дети Освенцима

№ слайда 17 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Выбранный для просмотра документ КОНСПЕКТ.doc

библиотека
материалов



Классный час:  «Презентация Коллективного творческого дела

по подготовке к 70-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945 г.г.

Проект "Минуты памяти."

Форма:

Рассказ

Цели и задачи:

- познакомить учащихся с историей России;

- научить правильно пользоваться полученной информацией;

- развить патриотичность у студентов и уважение к ветеранам.

Воспитательные:

- организовать сотрудничество студентов и куратора;

- развивать в студентах исследовательскую, творческую и познавательную деятельность.

Участники: студенты, классный руководитель группы, преподаватели колледжа.

Оборудование: компьютер, экран, проектор.

Ход классного часа:

1.Организационный момент (2 минуты)

- Приветствие студентов и преподавателей

2. Вступление (3минута)

    -  Сообщение темы занятия,  цели

3. Основная часть «Презентация проекта» (40 минут)

Кл. руководитель: -  Здравствуйте! 9 мая 2015 года вся страна отметит 70-ю годовщину со Дня победы над фашистскими захватчиками. У каждого второго деды, прадеды сражались за благополучное будущее своей Родины. Почтим память погибших минутой молчания (минута молчания) (Слайд 1)

Со школьной скамьи мы знаем о беде, которая постигла наш народ и сегодня мы предлагаем Вашему вниманию презентацию проекта "Минуты памяти", к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Это наше первое коллективное творческое дело, в котором принимают участие студенты 11 группы. Сегодня будут затронуты очень серьезные вопросы: патриотизм, героизм, вопросы жизни и смерти. В свете последних событий, к 70-летию освобождения Освенцима, мы решили также включить в свой проект тему "Узники Освенцима". Итак, внимание! (Слайды 2, 3, 4)

 

1 студент: - Вот уже несколько поколений мало знает о тяготах войны. Наверное, это и хорошо. Но мы должны помнить о том, какой ценой нам достался мир, счастливое детство. Помнить -  это хранить память.  Память бессрочна. В веках осталась и по сей день живёт добрая память о русском воине, о его ратном подвиге во имя Отчизны. 70 лет отделяют нас от войны, как это далеко и как это близко… Память… (Слайд 5)

Я предлагаю вам отправиться в экспедицию, в своеобразную поисковую экспедицию.

(возле огня, девушки в военных пилотках поют 1 куплет "Вьется в тесной печурке огонь...)

Девушка 1:

А может, не было войны ...

И людям все это приснилось:

Опустошенная земля,

Расстрелы и концлагеря,

Хатынь и братские могилы?

Девушка2 :

А может, не было войны,

И у станков не спали дети,

И бабы в гиблых деревнях

Не задыхались на полях,

Ложась плечом на стылый ветер?

Девушка3:

А может, не было войны?

И "шмайсер" - детская игрушка,

Дневник, залитый кровью ран,

Был не написан Анной Франк,

Берлин не слышал грома пушек?

Девушка 4:

А может, не было войны,

И мир ее себе придумал?

"Но почему же старики .

Так плачут в мае от тоски?"

Однажды ночью я подумал.

Девушка 1:

.... А может, не было войны,

И людям все это приснилось? ..

Война ... Это слово нам не приснилось. Оно слышится в каждом доме, когда листают старые фотографии и смотрят на портреты родных и близких людей.

Девушка2:

Оно слышится и тогда, когда за окошком бушует май природа вступает в самую прекрасную свою пору - цветения.

Девушка 3:

Оно слышится и тогда, когда убеленные сединами мужчины и женщины встречаются вместе и вспоминают свою молодость такую трудную и, несмотря ни на что, прекрасную. Они плачут и вспоминают, своих друзей, свою любовь, свою войну.

Девушка 4 :

Давайте откроем книгу историй о войне тех, кто сегодня в этом зале.

Шел с далекой стороны

В гимнастерочке линялой,

Шел домой солдат усталый.

За солдатом вдоль села

Тихо музыка плыла.

Девушка 1:

В гимнастерочке казенной

Да в пилоточке зеленой

Шел куда - не зная сам.

По разбитому проселку,

Вышел к речке и к поселку,

И к веселым голосам.

Юноша. Как длинна была дорога

До родимого порога

Через всю войну!

(Слайд 6)

(Из зала выходит студентка и рассказывает о ветеране)

РАССКАЗ 1

(Слайд 7)

Девушка 1:

Эта история о тех, кто 22 июня праздновал свой выпускной вечер ... Это был последний счастливый вечер в их мирной жизни.

Девушка 2:

Юные безусые герои!

Юными остались вы навек,

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.

Девушка3:

Боль и гнев сейчас тому причина,

Благодарность вечная вам всем,

Маленькие стойкие мужчины,

Девочки, достойные поэм.

Девушка 4:

Сколько вас? Попробуй перечислить -

Не сочтешь, а впрочем, все равно

Вы сегодня с нами, в наших мыслях,

В каждой песне, легком шуме листьев,

Тихо постучавшихся в окно.

(Звучит мелодия "Школьный вальс", выходит девушка и рассказывает о Антонове М.М.)

РАССКАЗ 2

(Слайд 8)

Девушки на войне ... Как же трудно было им, юным, счастливым, любимым становиться сильными, волевыми и даже жестокими, чтобы выжить ...

Девушка3:

А еще многие из них теряли и обретали на этой проклятой войне свою любовь и счастье ...

Девушка 4:

Ах война, что ты сделала подлая

Был серебряным смех девчонок,

Но его заглушила война.

А седины ребячьих челок.

Разве этому есть цена?

(Звучит мелодия "Школьный вальс", выходит девушка и рассказывает о Ушаковой М.А.)

РАССКАЗ 3

(Слайд 9)

(Девушки встают и уходят, остается одна девушка)

Девушка 1: Очень многие люди попадали в концлагеря. К началу Второй мировой войны в тюрьмах и концентрационных лагерях Германии находились 300 тысяч немецких, австрийских и чешских антифашистов. В последующие годы гитлеровская Германия на территории оккупированных ею европейских стран создала гигантскую сеть концентрационные лагерей, превращенных в места организованного систематического убийства миллионов людей. Но самый страшный из лагерей - это Асвенцим.

(Слайд 10)

Девушка 2:

В апреле 1940 года рейхсфюрер СС Генрих Гиммлер издал приказ об организации лагеря Освенцим (Аушвиц) на территории Польши в 55 километрах западнее Кракова.

Первоначально лагерь имел относительно небольшие масштабы - в нем содержалось около 10000 узников. Вскоре в связи с близостью к железнодорожному узлу лагерь превратился в гигантский комплекс, вмещающий в себя около 40 различных объектов.

Девушка 1:

Все лагеря были обвиты густой сетью колючей проволоки, находящейся под высоким напряжением, и обведены глубокими рвами, где всегда стояла вода.

Мощность четырех крематориев с газовыми камерами позволяла в течение пяти часов уничтожить в них до 12 тысяч человек.

(Слайд 11)

Послушайте Мордехая Цирульницкого, бывшего заключенного N 79414

... 2 января 1943 года я был зачислен в команду по разборке вещей, прибывающих в лагерь заключенных. ... Часть из нас занималась разборкой прибывавших вещей, другие - сортировкой, а третья группа - упаковкой для отправки в Германию. Ежедневно отправлялись в разные города Германии по семь-восемь вагонов вещей. Старые, изношенные вещи отправлялись на переработку в Мемель и Лодзь.

Работа шла беспрерывно круглые сутки, и днем и ночью, и все же нельзя было с ней справиться - так много было вещей.

Здесь, в тюке детских пальто, я нашел однажды пальто моей младшей дочурки - Лани.

  Уже вскоре после того как я начал работать в этой команде, я узнал о газовых камерах, о крематориях, где ежедневно сжигались тысячи людей, я узнал о судьбе всех тех, кому не посчастливилось попасть в рабочие команды, и понял, что та же судьба постигла и мою семью. Люди ослабевшие, истощенные, больные, негодные для рабочих команд неизменно "газировались", а на их место присыпались другие. Однажды, в сильный мороз, эсэсовцы заставили целую группу работать раздетыми. Через два часа люди были совершенно обморожены. Работа стала. Эсэсовцы избили людей палками, те же, кто не выдержал экзекуции и свалились, были отправлены в "газ".

(Слайды 12, 13, 14, 15, 16)

...

(Студент уходит)

Девушка 2:

Дети в Освенциме 

Мужчины мучили детей.
Умно. Намеренно. Умело.
Творили будничное дело,
Трудились – мучили детей.
И это каждый день опять:
Кляня, ругаясь без причины...
А детям было не понять,
Чего хотят от них мужчины.
За что – обидные слова,
Побои, голод, псов рычанье?
И дети думали сперва,
Что это за непослушанье.
Они представить не могли
Того, что было всем открыто:
По древней логике земли,
От взрослых дети ждут защиты.

Девушка 1:

А дни всё шли, как смерть страшны,
И дети стали образцовы.
Но их всё били.
Так же.
Снова.
И не снимали с них вины.
Они хватались за людей.
Они молили. И любили.
Но у мужчин "идеи" были,
Мужчины мучили детей.

Я жив. Дышу. Люблю людей.
Но жизнь бывает мне постыла,
Как только вспомню: это – было!
Мужчины мучили детей!

Наум Коржавин

(Слайд 17)

Девушка 2:

Несовместимы дети и война

Играют дети всей земли в войну,
Но разве о войне мечтают дети?
Пусть только смех взрывает тишину
На радостной безоблачной планете.

ВИДЕО


Девушка 1:

27 января 1945 г. Освенцим освободили войска Красной армии под командованием маршала Конева. Было спасено 2819 узников, оставшихся в живых.

В Освенциме погибли по меньшей мере 1 млн. 100 тыс. евреев из 27 стран, около 75 тыс. поляков, 21 тыс. цыган, 15 тыс. советских военнопленных и 15 тыс. представителей других национальностей.

(Слайд 19)

(Все участники выходят в центр)

Память стих о великой отечественной войне

Васильев Алексей Превосходный

1.

Почти уж век прошел с тех пор,
Когда вели бои с фашизмом.
Солдатам русским нет цены,
И нет цены их героизму!
Ведь их немало полегло,
Несли потери роковые.
Им помогало лишь одно-
Любовь,что к родине хранили.

2.
И каждый русский человек
Готов отдать был жизнь свою
За горсть земли, бескрайний лес,
За поле ржи в родном краю.
Гремели выстрелы снарядов,
Рвались на поле боя мины,
Но это все не помешало 
Пройти с Москвы и до Берлина

3.
В войну всем было тяжело-
Хоть на заводе хоть на фронте.
Звучали матерей слова:
"Вы землю русскую сокройте!"
И вспоминая те слова,
Шли в бой, не зная, что вернутся.
Все для того, чтобы потом
Их детям в мире вновь проснуться.
Сейчас спокойно мы живем,
Свободный воздух мы вдыхаем.

4.
А жизнь кто эту подарил,
Порой мы с вами забываем.
И в нашей памяти всегда
Пусть имена их остаются.
Войны героям будет честь,
Пока сердца у русских бьются.
Ведь память - лучшая награда,
И ничего, кроме нее,
Солдату русскому не надо...   

Кл. руководитель: - Скоро семьдесят лет, как кончилась великая война. Тогда стояла цветущая весна. На улицах обнимались незнакомые люди, у радиоприемников выстраивались очереди: послушать радостные новости. Той весной наш народ начал с энтузиазмом восстанавливать руины страні: врага прогнали, пора навести порядок в доме.

Мы не любим воен, потому что их начинают за свои интересы политики, богачи или фанатики. Но Отечественная война называется Великой, потому что велик был народный подвиг. Люди воевали не за политические ценности, а за свой дом, сад около него, за семью. Закономерно, что победили те, кто сражался за человеческие ценности. А те, кто пришел поработить, потерпели поражение.

Сейчас все мы пользуемся плодами борьбы наших прадедов за нашу свободу от рабства. А также - плодами их труда, ведь военное и послевоенное поколение восстановили промышленность, отстроили города и села, где теперь живем мы. Величие народного подвига в том, что его творили не для себя. Люди жертвовали собой для будущих поколений, для нас. Мы же, живя в удобстве, намного больше жалуемся на жизнь, чем они.

Почему война может научить человека? Прежде всего, ценить мир и по-братски объединяться ради него. Ценить возможность жить рядом с близкими, а не ждать их годами с фронта. Любить и быть с любимыми, а не получать «похоронки» на женихов. Спокойно идти по улице, а не бежать поскорее в бомбоубежище. Покупать в магазине свежие булочки, а не печь хлеб из лебеды.

Ветераны ВОВ могут рассказать нам, как страшна война, насколько мир лучше. Но их становится все меньше ... Так давайте же сами помнить об этом, чтобы большие и малые войны остались в истории!























Приложения



Вьется в тесной печурке огонь

слова А. Суркова, музыка К. Листова

Бьется в тесной печурке огонь,
На поленьях смола, как слеза.
И поет мне в землянке гармонь
Про улыбку твою и глаза.

Про тебя мне шептали кусты
В белоснежных полях под Москвой.
Я хочу, чтобы слышала ты,
Как тоскует мой голос живой.

Ты сейчас далеко-далеко,
Между нами снега и снега-
До тебя мне дойти нелегко,
А до смерти — четыре шага.

Пой, гармоника, вьюге назло,
Заплутавшее счастье зови!
Мне в холодной землянке тепло
От твоей негасимой любви.





























Рассказ 2

Антонов Михаил Моисеевич (1923-1943)

Старший лейтенант, командир танкового взвода,

Герой Советского Союза

  hello_html_m62752d75.jpg

        Антонов Михаил Моисеевич родился 11 марта 1923 г. в Белоруссии в пос. Костюковичи[1], ныне город в Могилёвской области. В Красной Армии[2] с 1940 года. В 1941 г. окончил Ульяновское танковое училище.

     С июля 1941 г. в действующей армии. В боях на Орловском направлении ст. лейтенант Антонов командовал ротой танков 231-го танкового полка. Командир танкового взвода (231-й отд. танк. полк, 63-я армия, Брянский фронт) ст. лейтенант М.М. Антонов  в период 14.07 — 4.08.1943 в боях на подступах к Орлу проявил исключительное мужество и героизм. Лично подбил 5 танков, подавил 4 орудия, уничтожил более 40 солдат противника.  4 августа 1943 г. погиб в боях на подступах к городу Орлу.

       «У деревни Подмаслово рота М. Антонова успешно отразила контратаку противника огнём танковых пушек. Воодушевляя танкистов личным примером, Антонов несколько раз ходил в атаку, сам подбил 2 самоходных орудия, а гусеницами танка раздавил пушку противника.

       К 4 августа наши войска вплотную приблизились к Орлу. Бои здесь приняли особо ожесточённый характер. На восточной окраине города танк, экипажем которого командовал ст. лейтенант Михаил Антонов, первым вступил в бой. Он подавил несколько противотанковых орудий, сжёг 3 автомашины и двинулся вместе с ротой вглубь обороны противника.

     Исход боя был предрешён. Но тут открыла огонь хорошо замаскированная противотанковая пушка противника. Танк Михаила Антонова загорелся. Выбравшись из машины и приказав экипажу уйти в укрытие, сам командир не покинул поля боя. Он видел, как залегли пехотинцы под сильным пулемётным огнём врага, и решил любой ценой уничтожить дот. Мгновенным рывком Михаил грудью закрыл амбразуру.»[3]

     Звание Героя Советского Союза присвоено (посмертно) Указом Президиума Верховного Совета СССР от 27 августа 1943 г. за героический подвиг, совершённый Михаилом Моисеевичем Антоновым. Награждён орденами Ленина, Красной Звезды.

    Похоронен в г. Орле на Троицком воинском кладбище, там же поставлен обелиск. В пос. Колпны Орловской области школа носит имя Героя.

Рассказ 3

 Мария Антоновна Ушакова оказывала помощь оперативно-разведывательной группе «Дубровцы» (руководитель Воробьёв И.М[3].), которая действовала по заданию ГКО СССР и Ставки Верховного Главнокомандуюшего в оккупированном Орле летом 1942 г.

            Контакт с Марией Ушаковой чекисты установили, представившись по соображениям конспирации партизанами. Они при этом знали, что до войны в ходе очередной чистки партийных рядов её исключили из ВКП(б) как «социально чуждый элемент». Но Ушакова в трудное для Родины время не помнила обиды и сразу же согласилась помочь «партизанам». Со своими родственниками из деревни Толково она помогла разведчикам тайно проникнуть в Орёл. Разместились они в её доме. Мария Антоновна выполняла задания по сбору информации о воинских частях вермахта, оккупационном режиме и предателях из числа советских граждан.

            После ухода разведгруппы Воробьёва из Орла Ушакова организовала подпольную группу (В.Сечкина) для оказания помощи 1-Курской партизанской бригаде. Осенью 1942 года подпольщиков выдал предатель. Арестованную Ушакову нацисты зверски истязали за «отказ выдать товарищей» и уже мёртвой повесили вниз головой на городской площади. Когда Орёл был освобожден нашими войсками, предателя нашли и расстреляли.

            Уже после войны И.М. Воробьев ходатайствовал об увековечении в Орле памяти отважной подпольщицы. При поддержке Совета ветеранов УФСБ по Орловской области, Региональной общественной организации «Ветераны внешней разведки», пресс-бюро СВР РФ и мэра города Орла В.И. Уварова её подвиг был увековечен.
















hello_html_77bd0e39.jpg


Иван Тимофеевич Любушкин (1918-1942)

Осенью 1941 года в районе города Орла шли ожесточенные бои. Советские танкисты отбивали яростные атаки фашистов. В начале боя танк старшего сержанта Любушкина был поврежден вражеским снарядом и не мог двигаться. Экипаж принял неравный бой с наседавшими со всех сторон фашистскими танками. Пять вражеских машин уничтожили мужественные танкисты! Во время боя в машину Любушкина попал еще один снаряд, экипаж был ранен.

Командир танка продолжал вести огонь по наседавшим фашистам, приказал водителю устранить повреждения. Вскоре танк Любушкина получил возможность двигаться и присоединился к своей колонне.

За мужество и отвагу И. Т. Любошкину 10 октября 1941 года присвоили звание Героя Советского Союза. В одном из боев в июне 1942 года Любушкин пал смертью храбрых.



Краткое описание документа:

Коллективное творческое дело к 70-летию Победы от немецко-фашистских захватчиков группы 11 специальности "Преподавание в начальных классах". Вместе со своим руководителем Кутузовой З.Ю. обучающиеся втечение полугодия 2014-2015 учебного года занимались исследовательской деятельностью: искали информацию о героях Великой отечвественной войны, памятных местах, создавали Книгу памяти, организовывали просмотр фильмов о войне. Также провели классный час "Минуты памяти" и презентовали свое КТД. Студенты отнеслись к этому мероприятию очень серьезно, были подготовлены реквизиты, сделаны костюмы.

Классный час удался с успехом.

Автор
Дата добавления 24.02.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров516
Номер материала 407801
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх