Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час " Спешите делать добро" 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час " Спешите делать добро" 3 класс

библиотека
материалов

Классный час в 3 классе «СПЕШИТЕ ДЕЛАТЬ ДОБРО»  

Цель: Формировать у учащихся понимание важности вежливого отношения к окружающим людям, развивать представления о добре и зле,  воспитывать стремление совершать добрые дела, развивать самооценку. вырабатывать у учащихся правильное отношение к нравственным ценностям человека,  учить рассуждать и отстаивать свою точку зрения; воспитывать у детей навыки и привычки культурного поведения.

Оборудование: презентация, толковый словарь русского языка, таблички со словами, весы, таблички с заданиями для практической работы. Оборудование для коллажа: солнце, дерево, цветы. 

Ход мероприятия: 

Мотивационный этап: Сегодня на классном часу вы будете высказывать свои мысли, говорить о своих чувствах. Поэтому я прошу вас быть внимательными, активными.  

Мобилизирующий этап:    

Ребята, послушаем стихотворение Чепурова:  1 слайд

Давайте поклоняться доброте!  

Давайте с думой жить о доброте:  

Вся в голубой и звездной красоте,  

Земля добра.

Она дарит нас хлебом, 

Живой водой и деревом в цвету.  

Под этим вечно неспокойным небом  

Спешите делать доброту! 

 - О чём это стихотворение?

- О чём же мы будем говорить сегодня?- Нужно ли об этом говорить и почему?        2 слайд  

  - Подумайте, что мы  повторим сегодня, что  узнаем нового, чему будем учиться?

повторить: что такое доброта?      узнать новое, интересное,   учиться доброму отношению.) 3 слайд

Есть такое выражение «Красота спасет мир». Я бы сказала иначе: «Доброта спасет мир».

Мы живем в очень сложное время, вокруг совершается много бед, трагедий. Погибают люди. Происходит это по жестокости самого человека. «Твори добро на всей земле, твори добро другим во благо…» Слова этой песни были услышаны многими. Человек должен жить в сфере добра. Эта сфера добра создается им самим. Она создается из его добрых дел, добрых чувств, воздействий на окружающую среду.

Добро – все положительное, хорошее, полезное. Поэтому сейчас мы говорим о доброте, которая должна спасти мир.                                         

 Актуализация знаний:    

Ребята, давайте вспомним, что такое доброта? (дети говорят то, что они думают о доброте)

 - Да! Многие из вас, верно понимают и чувствуют, что такое доброта.

А более точно нам расскажет группа исследователей, которая работала с толковым словарём русского языка, выявила однокоренные слова к слову доброта,  искала высказывания известных людей о доброте:

Выступление исследовательской группы: 

Первая ученица:   4 слайд

Что такое доброта? В толковом словаре русского языка слово «доброта» определяется, как «отзывчивость, душевное расположение к  людям, стремление делать добро другим». Доброта - всё положительное, хорошее, полезное.  

Добрым быть совсем, совсем не просто:  

Не зависит доброта от роста,   

Не зависит доброта от цвета.  

Доброта - не пряник, не конфета. 

Только надо, надо добрым быть

 И в беде друг друга не забыть.  

И завертится Земля быстрей,  

Если будем мы, с тобой добрей. 


2 ученик: 5 слайд

У слова «доброта» есть много родственных слов: 

добросердечный - это человек, обладающий добрым сердцем, ласковый

добродушный - добрый и мягкий по характеру, незлобный доброжелательный - желающий добра

добропорядочный - приличный, достойный одобрения

добронравный - отличающийся хорошим поведением, хорошим нравом добросовестный - честно выполняющий свои обязанности

А ещё доброта - это забота, понимание, сочувствие, любовь, милосердие. 

Третий  и четвёртый ученики:  6-7 слайд

Писатель Виктор Розов так говорит о доброте: «Доброта - вещь  удивительная. Она сближает, как ничто другое, она избавляет нас от  одиночества, душевных ран и непрошеных обид». 

 - Михаил Пришвин писал: «Доброта - это солнце, которое согревает душу человека».

 - Лев Николаевич Толстой говорил: «Доброта. Вот качество, которое я желаю приобрести больше всех других».

- «Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость и доброта» (Мигель Сервантес)  

- «Истинная доброта заключается в благожелательном отношении к людям» (Жан Жак Руссо) 

  «Лучшее, что я храню в себе, это живое чувство к добрым людям» (М. Пришвин)


Работа в паре:     Ребята, есть много пословиц о доброте. 8 слайд

Поработайте, соберите пословицы

На добрый привет – добрый ответ.                            

 Доброе слово и кошке приятно.

Лучше хорошо поступать, чем хорошо говорить.     

Жизнь дана на добрые дела.

Не одежда красит человека, а его добрые дела.        

Добро наживай, а худое избывай.

Худо тому, кто добра не делает никому.                  

Доброе слово лечит, а злое калечит.

 Без добрых дел нет доброго имени. 

- Посовещайтесь и объясните смысл выделенных пословиц:


А сейчас я расскажу вам одну притчу.9 слайд

Притча–это рассказ с нравоучением . А теперь прослушайте притчу                                                                                     

Притча о Добре и Зле

Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку жизненную истину:

В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ревность, эгоизм, амбиции, ложь…

Другой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность…

Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:

А какой волк в конце побеждает?

Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил:

Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь

Ребята, а  какого волка вы кормите и чем ?

Расскажите о добром поступке, который совершили вы сами или такой поступок оставил добрую отметину в вашем сердце ,или видели ,или слышали о людской доброте и не забыли «Добрый поступок»

 Подумайте, чему учит эта притча?  

Если в человеке есть чуткость, доброта, вежливость, понимание и милосердие, он как человек состоялся.  Человеческая доброта, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья.  10 слайд

Если человек любит только себя, он не имеет ни друзей, ни товарищей, и , когда приходят трудные минуты, он остаётся один. 

 Любовь к ближним и обществу определяется, прежде всего, отношением к родителям, к друзьям, к животным, к родному краю

 Конечно, мы ещё не совсем взрослые и не всегда имеем возможность помочь всем, но к этому нужно стремиться. 


Давайте послушаем стихотворения на эту тему:

1. Достается не дешево
Счастье трудных дорог,
Что ты сделал хорошего,
Чем ты людям помог?
Этой мерой измеряются
Все земные труды,
Может вырастишь деревце
На земле Кулунды.
Может, строишь ракету?
Гидростанцию? Дом?
Согреваешь планету
Своим мирным трудом
Иль под снежней порошей
Жизнь спасаешь кому?
Делать людям хорошее -
Хорошеть самому.

2. На планете Земля неспокойно
Да и было спокойно на ней?
Прекращались раздоры и войны –
Только снова седлали коней,
Вот и космос уже на примете
Став над пропастью, в бездну глядим.
Как Земли неразумные дети
Рубим сук, на котором сидим.
Не спасёт не утроба отсека,
Ни глубинное в недрах жильё,
Человек, полюби человека!
Только в этом спасенье твоё

Какие главные мысли в этих стихотворениях? (Делать людям хорошее -
Хорошеть самому.
Человек, полюби человека!
Только в этом спасенье твоё)



Добрый человек всегда внимателен к людям, которые его окружают. Он старается не причинить неприятностей, не оскорблять других. Не ведёт себя грубо ни с родителями, ни с посторонними, ни с друзьями. Какой человек внутри, всегда зависит лишь от него, его сердца.

  Обсудите и объясните - Можно ли назвать добрым человека, который:

   делает что-то полезное для людей;

  делает домашнее задание за кого-то;

   ждёт, когда его позовут на помощь;

   переводит старушку через дорогу;

   заберёт обратно подаренную вещь;

заботится о своих домашних питомцах.

 - Дети, а можно сказать: «Он добрый человек, потому что относится к людям хорошо»? А если он мучает животных, портит природу, разве он добрый? Разве можно быть к людям добрым, а к животным злым? 

 -Нет. Добрый – это тот, кто одинаково хорошо относится ко всему и всем. 

6. Выходит ученик с поникшей головой.   

 Я предал пса,
что был ко мне привязан,
как добрый человек
и друг большой.
Я подарил его, как дарят вазу,
забыв, что он с понятьем и душой.
Своей судьбе он покорился молча,
но глянул мне в глаза с такой тоской!
А у чужих всю ночь он выл по волчьи,
бросая вызов совести людской.
Он звал меня. И я его услышал, -
Я тоже был с разлукою знаком, -
и вот он у меня под боком дышит
И руку лижет вязким языком.
Ну что тут скажешь? – Рабская натура!
Давно ли от обиды голосил?
Ну хоть бы раз по дерзки или сдуру
Меня по-зверски яро укусил!

- Ребята, почему мальчик хочет чтобы его укусил его верный друг?

11 слайд

Учитель: Собаке за верность ставят памятники. Может, людям есть чему поучиться у этих животных? (обращается внимание детей на иллюстрацию памятника собаке) 

- Надо дорожить друзьями, уметь быть добрым и научиться прощать.  А всегда ли вы хорошо обращаетесь к своим друзьям, товарищам, близким?  -

Как вы думаете, ребята, чего на земле больше: добра или зла? Может, нам в этом помогут весы?   - На одну чашу весов мы будем класть «зло» - «зависть», «предательство», «жадность», «грубость», «война»  (слова написаны на листах)

- Чтобы победить зло, надо постараться, чтобы перевесила чаша весов с «добром». Давайте вспомним, какие добрые дела вы совершили, совершают люди вокруг вас, и по капельке положим их на чашу весов с добром.  (Дети выходят по одному к весам. Говорят о своём добром деле и кладут на чашу лист. Вскоре чаша весов «добра» перевешивает чашу «зла») 12 слайд

 - Вот видите, ребята, как можно победить зло. Так и в жизни: капельки добра, сливаясь, превращаются в ручеёк, ручейки – в реку, реки – в море добра. Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след.  13 слайд

- Помогает человеку совершать добрые дела дружба, любовь, уважение, вежливость, доброта, понимание, улыбка. 

Ребята ,вот мы и  добрались до Доброй земли.

Изготовление коллажа.

Земля покрыта туманом. Давайте сделаем так, чтобы солнце на этой земле засияло ярко-ярко. Не случайно, народная мудрость гласит: доброта, что солнце. А добрые люди, как лучи этого солнца добротой своей согревают нашу Землю. Доброта  очень нужна и вам самим, и близким вам людям, вашим друзьям, и просто тем, кто вас окружают.

Первой команде нужно выбрать из этих слов только те, которые относятся к добрым людям и наклеить их на солнце  вместо лучиков.

Развязный, аккуратный ,доброжелательный ,вежливый ,грубый, неучтивый ,умеет прощать обиды, чуткий, отзывчивый ,помогает в беде ,часто ссорится, вспыльчивый, скромный, общительный, ласковый ,веселый ,счастливый  ,наглый  , внимательный жадный ,крикливый

Солнце дает жизнь на Земле, значит   на Доброй земле должны цвести сады, петь птицы, потому что природа тоже радуется доброте.

Вторая команда приклеит к дереву корни, на них напишет свои добрые(вежливые) слова ,ведь дерево вырастет сильным только тогда ,когда у него будут добрые(крепкие )  корни .

Третья команда  напишет на цветах добрые поступки .

Посмотрите на картину, которая у нас с вами получилась. Ребята, а вы хотите жить в таком саду?

 Продолжение жизни на картине, на нашей Земле зависит  от нас ,от того какие   поступки   будем совершать (подпишите свои  «сердца» ,приклейте на картину и выскажите свои отзывы о нашем уроке : Какие поступки будете совершать?

Рисунки детей

 Чему мы учились на уроке? Что понравилось на уроке? О чем расскажите родителям?)

3 этап. Рефлексия.

Заботьтесь о своем саде и не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами!                                                    

Добравшись  до Доброй земли вы, наверное, поняли, что у каждого человека, большого и маленького, свой путь к доброте.                                                                             

Путь к доброте – нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Научиться быть по-настоящему добрым – трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершенных поступках.

 Сегодня я  всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе. И приглашаю всех исполнить песню.



 











Песня «Если добрый ты»

Дождик босиком по земле прошёл,
Клёны по плечам хлопал.
Если ясный день - это хорошо,
А когда наоборот - плохо.
Если ясный день - это хорошо,
А когда наоборот - плохо.
Слышно, как звенят в небе высоко
Солнечных лучей струны.
Если добрый ты - то всегда легко,
А когда наоборот - трудно.
Если добрый ты - то всегда легко,
А когда наоборот - трудно.
С каждым поделись радостью своей,
Рассыпая смех звучно.
Если песни петь - с ними веселей,
А когда наоборот - скучно.
Если песни петь - с ними веселей,
А когда наоборот - скучно. 



Песня «Дорогою добра»

Спроси у жизни строгой
Какой идти дорогой,
Куда по свету белому
Отправиться с утра.Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом, 
Иди, мой друг, всегда иди Дорогою добра.
Забудь свои заботы,
Падения и взлёты,
Не хнычь, когда судьба себя
Ведёт не как сестра. Но если с другом худо,
Не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда веди
Дорогою добра. Ах, сколько будет разных
Сомнений и соблазнов,
Не забывай, что это жизнь,
Не детская игра. Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра. Спроси у жизни строгой
Какой идти дорогой,
Куда по свету белому
Отправиться с утра. Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный,
Иди, мой друг, всегда иди Дорогою добра











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данное внекласное мероприятие относитсяк серии занятий по духовно-нравственному воспитанию детей в начальной школе.

Цель: формировать понимание важности вежливого отношения к  окружающим людям,развивать представление о добре и зле,воспитывать стремление совершать добрые дела, развиавть самооценку, учить рассуждать и отстаивать свою точку зрения,воспитывать навыки культурного поведения.

Актуальность:главная задача школы в современном сложном мире-научить детей быть человечными, научить ценить друзей, заботиться о ближних людях.

Для этого учитель на основе примеров и жизненного опыта детей должен показать насколько важно быть добрым человеком.

Форма проведения: педагогическая мастерская, она интересна тем, что объединяет в себе игровые и коммуникативно-исследовательские технологии.

В этому мероприятию велась подготовительная работа.В классе была создана группа иследователей, которые работали по даннной теме.

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1207
Номер материала 293212
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх