- 11.04.2015
- 570
- 0
Коллектив нашего класса
Внеклассное мероприятие для 3 класса
Учитель начальных классов
первой квалификационной категории
МОУ «Гимназия №52» Приволжского района
Прошина Альбина Юнусовна
Казань 2009г.
Цели: формировать навыки психологического комфорта, формировать привычки здорового образа жизни, сплачивать детский коллектив, воспитывать дружбу, взаимоуважение друг к другу.
Оборудование: мультимедийная презентация, музыкальное сопровождение, индивидуальные макеты солнышек.
Ход мероприятия:
Громко прозвенел
звонок –
Начинается урок.
Наши ушки на макушке,
Глазки широко открыты.
Слушаем, запоминаем,
Ни минуты не теряем.
- Но сегодня не хочется называть это уроком, пусть это будет разговор, после которого каждый из нас запомнит что-то новое и нужное для себя. А поговорим мы сегодня о коллективе вашего класса.
Как вы считаете, что такое коллектив? Очень сложное слово (ответы детей). Тогда ответьте мне на такие вопросы.
- Считаете ли вы свой класс дружным?
- Что делает ребят дружными?
Люди в обычной жизни, в учебе, на работе бывают вместе с другими людьми, т.е. в коллективе. Семья - коллектив близких, родных людей. В школе складывается коллектив класса, коллектив школы. Ваши родители работают в рабочих коллективах. Коллектив может сложиться на короткое время, например, на время игры. Такой коллектив непрочный, временный. Итак, коллектив – это группа людей с общими интересами. А как вы думаете, что служит основой прочного коллектива?
Люди стремятся в коллектив для общения. Но достаточно ли для образования коллектива только общения?
Попробуйте разобрать такую ситуацию. Встретились в гостях 10 человек и стали обсуждать разные вопросы. Был коллектив. Праздник закончился, все разошлись, и нет коллектива.
Как видите, общение – условие создания коллектива, но его недостаточно, чтобы коллектив был прочным.
Долговременные, прочные коллективы создаются там, где есть общее дело. Какие общие дела есть в вашем классе?
Но не всякое общее дело может сплотить людей в хороший коллектив. Если люди работают, учатся в одном помещении, но каждый делает только свое дело и не думает о других, прочного коллектива нет. Важно, чтобы люди помогали друг другу, заботились друг о друге, т.е. важно сотрудничество между людьми.
Одним из основных условий прочного коллектива является дружба между теми, кто живет, учится или работает вместе, рядом. А что значит дружба? При каких условиях она бывает крепкой?
Дружбы не бывает без взаимного уважения, доверия, взаимопомощи. В своем классе мы с ребятами придумали специальные «законы дружбы»:
• Не оставляй друзей в беде.
• Научи друзей тому, что умеешь сам.
• Не завидуй, а радуйся успехам друзей.
• Вместе трудимся, вместе отдыхаем.
Работа в парах.
Теперь вы знаете, что является главным для создания коллектива: общение, общее дело, сотрудничество, дружба. Дополните предложения:
· Я не люблю, когда мои одноклассники….
· Было бы здорово, если бы ребята в нашем классе…
Вывод:
 |
|||
 |
|||
Все желания вашего коллектива могут исполниться. Это зависит от каждого из вас. И тогда всем в вашем коллективе будет комфортно и уютно.
А сейчас послушайте очень занимательную историю.
Э.Мошковская «Кислые стихи».
Встало солнце кислое,
Смотрит – небо кисло,
В кислом небе кислое
Облако повисло…
И спешат несчастные
Кислые прохожие
И едят ужасно
Кислое мороженое…
Даже сахар кислый!
Скисло всё варенье,
Потому что кислое
Было настроение.
- Бывало ли у вас кислое настроение? (да) А бывало ли так, что из-за кислого настроения вы испортили настроения друзьям или одноклассникам вашего коллектива? Как вы себя при этом чувствовали? Некомфортно. А я знаю один секрет, который поможет вам чувствовать себя комфортно в коллективе и не быть с кислым настроением. Хотите узнать какой это секрет? Он очень простой. Постарайтесь сотворить в себе солнце.
Солнце всегда было источником жизни, тепла и света на Земле. Ведь оно может нам подарить не только настроение, но и любовь, мир, добро, здоровье, радость, тепло, свет, нежность, ласку. Солнце в природе всех любит и греет. А во время приближающейся весны, оно будет служить главным источником витамина радости, добра и теплоты. Давайте и мы попробуем сотворить в себе солнце. И солнце такое, от которого станет тепло, уютно и комфортно всем в вашем коллективе.
У каждого из вас на столе лежит маленькое солнышко. Оно лично ваше. Оно будет помогать вам в трудные минуты. И зажигать его сейчас будет каждый из вас сам.
Творческая работа «Мой портрет в лучах солнца».
· Нарисуйте солнышку настроение.
· Напишите на лучиках только положительные качества своего характера, которые помогают сделать коллектив вашего класса уютным и комфортным, ведь от этого зависит психологическое здоровье каждого из вас. Лучики могут быть заполнены не все. Со временем вы сможете дополнять свои положительные качества.
Солнца луч
раздвинул тучи
Крохотной ладошкой.
Убежал вмиг дождь колючий
Вслед за серой кошкой.
Туча-кошка улетала,
Унося ненастье.
В небе солнышко играло,
Рассыпая счастье…
Автор: Тамара Маршалова
Рефлексия
- А теперь представьте, что каждый из вас не маленькое солнышко, а лучик большого солнца под названием «Наш коллектив». И каждый из вас может сделать так, чтобы всем в коллективе было уютно и комфортно.
Учащиеся составляют одно большое солнышко классного коллектива.
- И напоследок, посмотрите на фотографию одного коллектива (фото класса). Что же этих ребят объединяет в один сплоченный коллектив?
Итог: Общение, сотрудничество, общее дело и дружба.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели: формировать навыки психологического комфорта, формировать привычки здорового образа жизни, сплачивать детский коллектив, воспитывать дружбу, взаимоуважение друг к другу.
Оборудование: мультимедийная презентация, музыкальное сопровождение, индивидуальные макеты солнышек.
Ход мероприятия:
Громко прозвенел звонок –
Начинается урок.
Наши ушки на макушке,
Глазки широко открыты.
Слушаем, запоминаем,
Ни минуты не теряем.
- Но сегодня не хочется называть это уроком, пусть это будет разговор, после которого каждый из нас запомнит что-то новое и нужное для себя. А поговорим мы сегодня о коллективе вашего класса.
6 663 097 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Косоротова Надежда Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.