- 19.05.2015
- 2104
- 0
Выбранный для просмотра документ для листовки.docx
Скачать материал "Классный час "День Земли" (3 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ классный час - День Земли.docx
КОУ «Шербакульская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»
Классный час
«День Земли»
Подготовила: Сазонова Лариса Александровна,
учитель начальных классов
Шербакуль
апрель, 2015
Класс: 3
Тема: День Земли
Цель: познакомить учащихся с традициями празднования Дня Земли
Задачи:
- познакомить учащихся с традициями празднования Дня Земли;
- расширять кругозор, обогащать словарный запас;
- воспитывать чувство ответственности за планету Земля;
- коррекция мышления, памяти.
Оборудование: презентация, клей ПВА, разрезной материал, лист формата А3.
Ход классного часа.
(слайд №1)
1. Подготовительная часть.
а) Чтение стихотворения
(читает ученик)
(слайд №2)
Есть чудеса на белом
свете,
Цветёт, как мак, заря вдали.
На голубой своей планете
Встречают люди День Земли!
Мы не гости на планете,
И земля – наш дом.
Будет в нём светло и чисто,
Если мы спасём:
И прозрачные озёра,
И кедровый бор,
И цветных полей узоры,
И речной простор.
(И. Михайлова)
б) Беседа
- О чём это стихотворение?
(ответы детей)
- Кто населяет нашу планету?
(ответы детей)
(слайд №3)
(во время слайд-шоу музыка «В мире животных»)
- Что нужно делать, чтобы наша планета существовала ещё миллионы тысяч лет?
(ответы детей)
- А что вы делаете для этого?
(ответы детей)
(читают два ученика)
(слайд №4)
Здесь все много говорили,
Как они природу любят,
Как они переживают:
Что с Землёю дальше будет?
Как отраву льют заводы,
Травят воздух, травят воду,
И как важно сделать ЭТО:
Сделать чистою планету!
(слайд №5)
А теперь вы оглянитесь,
И внимательно вглядитесь:
Видишь ты, природы друг,
Сколько мусора вокруг?
Шли, об мусор спотыкались,
И, наверно, возмущались:
«Кто здесь мусор накидал?
Хоть бы кто его убрал!»
А теперь признайтесь честно:
(Хоть ответы нам известны)
Если пачку чипсов съел,
То куда пакетик дел?
Мы, пока сюда шагали,
Кое-что уже собрали.
И, конечно, это – мало,
Но планета чище стала!
- Ребята, кто-нибудь из вас узнал в этом стихотворении себя?
(ответы детей)
в) Игра «Если я приду в лесок»
(слайд №6)
- Предлагаю поиграть в игру «Если я приду в лесок» и узнать, как вы относитесь к природе.
(если вы согласны с утверждением, говорите – «да», если не согласны – «нет».)
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (да)
Если разведу костер, а тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю и убрать забуду, (нет)
Если мусор уберу, банку закопаю? (да)
Я люблю свою природу, я ей помогаю! (да)
- Молодцы!
2. Основная часть.
а) Слово учителя
(слайд №7)
- Маленький принца из одноименного произведения Антуана де Сент–Экзюпери говорил: "Встал поутру, умылся, привел себя в порядок — и сразу же привел в порядок свою планету". Маленький принц мог приводить в порядок землю каждый день, нам же теперь требуется для этого особый праздник.
Ребята, а вы знаете, что для того, чтобы люди помнили о страшных экологических катастрофах, во всём мире отмечается День Земли.
(слайд №8)
Сегодня в мире существуют даже не один, а два Дня Земли сходных между собой. Один из них проводится 21 марта – Всемирный день Земли. Эта дата была выбрана по той причине, что на это время выпадает день весеннего равноденствия.
(слайд №9)
Есть ещё один праздник - 22 апреля - Международный день Земли - праздник чистой Воды, Земли и Воздуха. День, когда каждый человек может задуматься над тем, что он может сделать в решении экологических проблем, поборов равнодушие в себе.
Впервые этот праздник в России стали отмечать с 1992 года. По традиции в этот день все желающие принимают участие в благоустройстве и озеленении своих дворов и улиц, различных экологических мероприятиях.
(слайд №10)
У этого праздника есть своя символика и традиции. Символом дня является зелёная греческая буква Θ на белом фоне.
(слайд №11)
Существует флаг Земли, он не является официальным символом и представляет собой фотографию планеты из космоса на тёмно-синем фоне.
(слайд №12)
В День Земли в разных странах по традиции звучит Колокол Мира, призывая людей Земли ощутить всепланетную общность и приложить усилия к защите мира на планете и сохранению красоты нашего общего дома. Колокол Мира — символ спокойствия, мирной жизни и дружбы, вечного братства и солидарности народов. И в то же время — это призыв к действию во имя сохранения мира и жизни на Земле. Он отлит из монет, пожертвованных детьми всех континентов. Надпись на Колоколе гласит: «Да здравствует всеобщий мир во всем мире». В России акция «Колокол Мира в День Земли» проводится с 1998 года по инициативе и под патронатом летчика-космонавта СССР, Героя Советского Союза А. Н. Березового
В этот день в разных уголках нашей планеты проходят различные мероприятия и акции: активисты организуют уборку территорий, занимаются посадкой деревьев, проводят конференции, выставки, посвященные природе, на оживленных улицах в крупных городах перекрывается автомобильное движение.
б) Изготовление листовки
(слайд №13)
- Сегодня я предлагаю вам выпустить листовку-коллаж, которая будет призывать других людей беречь и охранять землю.
(раздаточный материал: земной шар, фотография рук, солнце, животные, растения, надпись).
Составление наброска листовки по наводящим вопросам учителя.
- Ребята, предлагаю придумать девиз нашей листовке. Мы должны призвать всех людей, которые увидят нашу листовку к чему?
(ответы детей)
- Значит планета земля, чья планета? Кто за неё в ответе?
(ответы детей)
Надпись: НАША ПЛАНЕТА – В НАШИХ РУКАХ!
- Как образно можно изобразить то, что мы должны оберегать её?
(ответы детей)
- Без чего и кого не может существовать человек? Что мы должны сохранить на нашей планете?
(ответы детей)
- Что ещё нужно человеку и всему живому на планете?
(ответы детей)
(выполняют коллаж)
(листовка, которая у нас получилась)
(во время работы звучат мелодии природы: звуки леса, пение птиц)
3. Заключительная часть.
- День Земли – праздник, который должны отмечать все жители планеты.
- Ребята, помните, что есть в мире такой праздник: не мой, не твой, а наш общий, праздник, который должен быть "всегда с тобой"!
(читает ученик)
(слайд №14)
Наша
планета Земля очень щедра и богата:
Горы, леса и поля – дом наш родимый ребята!
Давайте будем беречь планету, другой такой на свете нет.
Развеем над нею и тучи и дым, в обиду её никому не дадим.
Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю землю садами, цветами,
Такая планета нужна нам с вами.
(слайд №15)
- Классный час окончен. Спасибо за работу.
(звучит песня «Дети Солнца», слова Энтина Ю., музыка Крылатова Е.)
Интернет-ресурсы:
1. Символ https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b7/Ecology_symbol.png
3. Флаг https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Earth_flag_PD.jpg?uselang=ru
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Классный час "День Мира" разработан с учётом возрастных особенностей детей с нарушением интеллекта 3 класса школы 8 вида, но будет интересен и для 1-2 классов общеобразовательной школы. Мероприятие направлено на знакомство с традициями празднования дня Земли и на формирование любви к природе, чувства бережного отношения к окружающей среде.
Цель: познакомить учащихся с традициями празднования Дня Земли
Задачи:
- познакомить учащихся с традициями празднования Дня Земли;
- расширять кругозор, обогащать словарный запас;
- воспитывать чувство ответственности за планету Земля в масштабах своего населённого пункта;
- коррекция мышления, памяти.
6 656 087 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сазонова Лариса Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.