Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыКлассный час для учащихся 9 класса

Классные часы по профессиональному самоопределению учащихся 9 класса

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
4699
66
04.07.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Баскова Татьяна Борисовна

учитель

Для решения проблем профессионального самоопределения подростков разработан специальный курс занятий. Курс состоит из трех классных часов и рассчитан на проведение в первое полугодие 9 класса, один раз в месяц. Первый классный час полностью посвящен психолого-педагогической диагностике профессиональных интересов и уровня профессионального самоопределения подростков.

Краткое описание методической разработки

Для решения проблем профессионального самоопределения подростков разработан специальный курс занятий. Курс состоит из трех классных часов и рассчитан на проведение в первое полугодие 9 класса, один раз в месяц. Первый классный час полностью посвящен психолого-педагогической диагностике профессиональных интересов и уровня профессионального самоопределения подростков.

Классный час для учащихся 9 класса

Скачать материал

КЛАССНЫЙ ЧАС « ОТКРОВЕННЫЙ РАЗГОВОР»

 

1 ведущий:                На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, тёплых, ласковых  слов – слово «мама». Слово, которое ребёнок говорит чаще всего – это слово «мама» Слово, при котором взрослый хмурый человек улыбнётся, - это тоже слово мама. Потому что это слово несёт в себе тепло материнских рук, материнского слова, материнской души.

2  ведущий:

У матерей обязанность одна:
Себя забыв, 
В заботах распыляться.
И плоть, и душу
Выложив до дна, 
Душой и плотью
В ком-то растворяться.
И ничего не требовать в замен! 
Лишь жертвенно
Надеяться и верить,
Любя такой любовью без измен,
Что мерками земными не измерить.

 

1  ведущий:        Во многих странах мира отмечают День матери, правда, в разное время. При этом, в отличие от Международного женского дня 8 марта, в День матери чествуются только матери и беременные женщины, а не все представительницы слабого пола. В России День матери отмечается в последнее воскресенье ноября с 1998 г. на основании Указа Президента РФ Б.Н. Ельцина. В этот день по традиции поздравляют женщин, добившихся успехов в воспитании детей.

2 Ведущий: Сегодня  мы собрались, чтобы поговорить откровенно  о взаимоотношениях родителей и детей.  Главными действующими лицами будут наши  дорогие мамочки и мы , их дети.

1 ведущий : 

В раннем детстве родители любят детей безоглядной любовью. Позже сдержанность, а порой и резкость. Нашим мамам не всё равно с кем мы дружим, с кем гуляем, во сколько приходим домой.  Они за нас переживают, потому что им не безразлична наша судьба. И первый вопрос ,Ребята,  вам : скажите честно, а было ли с вами такое: вскипает в вас обида и  вы наговорите маме столько несправедливого и обидного, что поправить это потом трудно. .. ( высказывания ребят, обсуждение . Ведущие поддерживают разговор)

1 ведущий:

А теперь давайте обратимся к мамам. Наверняка , когда Вы были  в таком же возрасте как и ваши дети, у Вас тоже возникали аналогичные ситуации.  Могли бы Вы поделиться своими воспоминаниями  и своим опытом разрешения подобных ситуаций ?  ( рассказы мам, их советы для детей. Ведущие помогают  и поддерживают разговор.)

 

2 ведущий:  считается, что за взаимоотношения в семье отвечают только взрослые, но это не так. Дети могут сделать очень много для установления и поддержания в семье хороших и теплых взаимоотношений. Родителям очень важно, чтобы дети демонстрировали им необходи­мость в родительском руководстве, совете, помощи . Что можно сделать вам для улучшения своих взаимоотношений с родителями? ( обсуждение между детьми)
.

1 ведущийМы, сегодняшние дети, привыкли к мысли – мама сильная, она не нуждается ни в чьей поддержке, она сама кого хочешь поддержит. А так ли это? Может быть, наши мамы просто хотят казаться сильными даже в тех ситуациях, когда им действительно нужна поддержка – словом, делом, хотя бы взглядом… Дорогие наши мамы!   Скажите, пожалуйста : Есть ли в вашей жизни трудности?
 Знают ли ваши родные и близкие о них ? (  небольшое обсуждение вопроса  мамами)

Наверняка Вы все почувствовали, Что наши мамы  не хотят посвящать нас в свои переживания, потому что щадят нас: успеем ещё хлебнуть своих забот. А также и потому, что считают: малы еще, не поймем.

 

2 ведущий: А сейчас попросим присоединиться  к разговору  и вас ( обращается к ребятам) .  Попробуйте  ответить  на вопросы: Знаете ли вы о жизненных затруднениях своих родителей?
Кто помогает вам преодолевать ваши жизненные трудности?
 Какие чувства вызывает у вас их помощь? Как вы считаете можете ли вы принимать участие в решении семейных проблем?( обсуждение ребят и мам).

 

1 ведущий :   В наш современный век человек испытывает небывалые перегрузки. Снижается культура человеческого общения. А между тем стареют наши мамы и ждут, и ждут своих детей в свой родительский дом.  Представьте себе, что вам нужно уехать очень далеко и надолго. Скажите друг другу самые важные в жизни слова.  ( мамы и дети говорят друг другу важные для них слова).

2 ведущий: Из того что сегодня здесь было сказано, мы все конечно же извлечем положительный опыт . Спасибо Вам за откровенность и за Ваши бесценные  и мудрые советы!   Ребята, давайте думать больше о наших мамах, беречь их, любить. Их любовь к нам глубока и требовательна. И именно мама имеет больше всего права требовать. Она мечтает о том, чтобы мы были хорошими людьми. Уважаемые ребята : мальчики и девочки, цените драгоценные дары детства, приумножьте их и подарите своим будущим детям. 

1 ведущий :     Может быть, не так и часто  мы  говорим  Вам слова благодарности и любви, но я уверен(а), что каждый ваш ребенок любит Вас безграничной любовью! И в доказательство, мы дарим вам эти  письма, написанные от всей души . И говорим Вам  огромное спасибо за то, что Вы у нас есть ! (Дети  дарят свои письма « Для моей мамы», написанные заранее).

Ведущий 2 :   Есть три святыни,

                      Три имени в мире.

                      Нам голову вечно

                      Пред ними склонять:

                       Великое – Хлеб,

                      Дорогое – Отчизна

                      И третье – Бессмертью подобное –

                      Мать!

Дорогие наши мамы! Поздравляем вас с праздником! И в продолжение праздничного дня приглашаем Вас  на «Битву хоров», в актовый зал школы.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час для учащихся 9 класса"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Классный час  "Откровенный разговор" посвящен актуальному во все времена вопросу отцов и детей. 

На классный час приглашаются родители  вместе с детьми. Ведущими являются сами учащиеся, которые предлагают присутствующим поговорить о взаимоотношениях между родителями и детьми, попытаться найти пути решения возникающих проблем в общении. Ведущие классного часа должны выстроить разговор так, чтобы и дети и их родители были вовлечены в обсуждение предложенных вопросов. Возможно в процессе разговора появятся и будут обсуждаться другие проблемы, в этом случае ведущие должны быть готовы к непредвиденным поворотам беседы. ( При подготовке ведущих, необходимо проговорить различные варианты ведения  диалога).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 136 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 03.12.2014 710
    • DOCX 18.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чернова Марина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чернова Марина Юрьевна
    Чернова Марина Юрьевна

    учитель физики и астрономии

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 6646
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    "Я не люблю просить… и не прошу Ни оплеух, ни дружеских объятий… Но если дарят с искренним добром — Не откажусь и всё себе возьму. Запавших в душу мне, я не «сдаю», И недругам я не пошлю проклятий. И руку помощи любому протяну. Вот как-то так… и я стою на том… Чтоб совестью не мучиться потом."

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 329 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Методы эффективного планирования и диагностики в организации

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личностное развитие: от тотального контроля к осознанной самодисциплине

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Ученические исследования: от замысла до реализации

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса