149290
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час "До шестнадцати... не старше".

Классный час "До шестнадцати... не старше".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

















КЛАССНЫЙ ЧАС НА ТЕМУ

«До шестнадцати… не старше»

5 «А» класс

Классный руководитель

Мельникова М.В.






















Учитель. Каждый год среди весны, когда радостно поют птицы, а земля, омытая талой водой, дымится зеленью молодого хлеба, наступает святой для нашей родины день, когда мы вспоминаем тех, кто не щадил себя во имя победы над иноземными захватчиками, вспоминаем живых героев и погибших. Накануне 65-летия Победы народов нашей страны и стран антигитлеровской коалиции над нацистской Германией мы будем говорить о Великой Отечественной войне, о разных её страницах. Сегодня речь пойдёт о ваших ровесниках, ребятах, кому во время войны было столько же лет, сколько и вам, чуть больше или меньше.

Пусть во время нашего разговора горит эта свеча – как символ памяти о тех детях, что не дожили до Победы, не узнали взрослой жизни.(Учитель зажигает свечу.)

Чтец. …А нам не довелось играть в войну,

Не мы в неё - она играла с нами:

На фронт мы убегали пацанами,

С вагонных крыш смотрели на страну,

Суровую, в морщинистых траншеях,

В сединах непокошенных полей,

В деревнях под молчаньем тополей

И в журавлях, сиротских тонкошеих.

Ловили нас в вокзалах оголтелых,

Гоняли с крыш, снимали с буферов.

И бегали мы так, что – будь здоров,

Хоть не понятно, в чём душа сидела.

Учитель. Великая Отечественная война, самая народная и поистине самая священная из всех войн на земле, навсегда останется великим уроком человеческого мужества. Узнать о великом подвиге нашего народа мы можем из рассказов тех, кто преподал этот урок всему человечеству; из прекрасных кинофильмов, из книг талантливых писателей.

Чтец. Война! Твой страшный след

Живёт в архивах пыльных,

В полотнищах побед

И в нашумевших фильмах.

Война! Твой горький след –

И в книгах, что на полках.

Учитель. Сегодня наш разговор пойдёт о книге Валентина Катаева «Сын полка».

Расскажите, интересно ли вам было читать эту повесть? Почему?

Рассказ о писателе. (Слайд 1). Выдающийся русский писатель Валентин Петрович Катаев создал много произведений для детей, в том числе сказок.Он прожил долгую жизнь, почти девяносто лет. Родился и вырос на Чёрном море, в знаменитом городе Одессе. О мальчишках той поры он написал повесть «Белеет парус одинокий» — вы её обязательно прочитаете.

Катаев учился в гимназии, но началась Первая мировая война, и семнадцати лет он вступил добровольцем в действующую армию. Был артиллеристом, его дважды ранило, однажды он стал жертвой отравляющих газов, которые тогда стали применяться как оружие массового поражения, страшное изобретение науки ХХ века. В годы Великой Отечественной войны Валентин Катаев, уже известный писатель, а по возрасту немолодой человек, вновь надел военную форму, стал фронтовым корреспондентом. Служил корреспондентом и его младший брат, тоже писатель, Евгений Петров (такую литературную фамилию — псевдоним — он взял, чтобы его не путали с братом. Но теперь его и не спутаешь: ведь вместе с Ильёй Ильфом он написал знаменитые романы — «Двенадцать стульев» и «Золотой телёнок». Если вы, ребята, пока не читали эти книги, то фильмы по романам, наверное, уже видели).

Пройдя три войны (а надо считать и Гражданскую войну), увидев безмерное людское горе, испытав собственные несчастья, Валентин Петрович написал немало рассказов и повестей, где показал трагедию войны, её противоестественность…

История создания книги.(Слайд 2). Но самая известная из них — повесть «Сын полка», напечатанная впервые в феврале победного 1945 года во взрослом журнале «Октябрь» и одновременно публиковавшаяся в детском журнале «Дружные ребята». Отрывки из неё печатали другие журналы и газеты.

Как вы полагаете, почему эту повесть печатали в изданиях и для взрослых, и для детей?

Однажды писатель рассказал о том, как появилась эта книга. “Тему я нашёл в 1942 году. Встречался с подобными мальчуганами неоднократно. Понял, что это — явление”.

Повесть посвящена суровой жизни детей в годы войны. Катаев любит своих героев, он стремится показать силу их характеров. За какое бы дело они ни взялись, всё делают с полной отдачей, умело и ловко. Это талантливые разведчики, прекрасные наводчики, люди легендарной храбрости, поражающей даже солдат.

Сергей Баруздин о книге. (Слайд 3). Валентин Петрович Катаев написал свою повесть "Сын полка" в 1944 году,

в дни Великой Отечественной войны нашего народа с фашистскими захватчиками.

Свыше тридцати лет прошло с тех пор. С гордостью вспоминаем мы нашу великую

победу.

Война принесла нашей стране много горя, бед и несчастий. Она разорила

сотни городов и сея. Она уничтожила миллионы людей. Она лишила тысячи ребят

отцов и матерей. Но советский народ победил в этой войне. Победил потому,

что был до конца предан своей Родине. Победил потому, что проявил много

выдержки, мужества и отваги. Победил потому, что не мог не победить: это

была справедливая война за счастье и мир на земле.

Повесть "Сын полка" вернет тебя, юный читатель, к трудным, но

героическим событиям военных лет, о которых ты знаешь лишь по учебникам и

рассказам старших. Она поможет тебе увидеть эти события как бы своими

глазами.

Ты узнаешь о судьбе простого крестьянского мальчишки Вани Солнцева, у

которого война отняла все: родных и близких, дом и само детство. Вместе с

ним ты пройдешь через многие испытания и познаешь радость подвигов во имя

победы над врагом. Ты познакомишься с замечательными людьми - воинами нашей

армии сержантом Егоровым и капитаном Енакиевым, наводчиком Ковалевым и

ефрейтором Биденко, которые не только помогли Ване стать смелым разведчиком,

но и воспитали в нем лучшие качества настоящего советского человека. И,

прочитав повесть, ты, конечно, поймешь, что подвиг - это не просто смелость

и героизм, а и великий труд, железная дисциплина, несгибаемость воли и

огромная любовь к Родине.

Повесть "Сын полка" написал большой советский художник, замечательный

мастер слова. Ты прочтешь ее с интересом и волнением, ибо это правдивая,

увлекательная и яркая книга.



Учитель. А теперь — короткая викторина.

  1. В каких эпизодах книги упоминаются эти предметы: букварь, верёвка, ножницы, зеркало, веник, гвоздь, погоны, пакет?

По страницам книги. (Слайд 4).

2. Ответьте на вопросы, подтверждая свои высказывания примерами из книги.

— Как автор знакомит нас со своим героем?

— Что сделал Ваня, когда увидел возле себя взрослых?

— Почему сначала Ваня недоверчиво относится к людям?

— Как автор передаёт внешний облик своего героя, о чём свидетельствует портрет Вани?

В своей повести Валентин Катаев показывает несовместимость понятий война и детство. Детство — это начало жизни, радость, а война — это страх, насилие, ежеминутная смертельная опасность. Взрослые бойцы, солдаты это понимают, поэтому, накормив и обогрев Ваню, отправляют его в тыл.

— Что такое тыл? Чем он отличается от фронта?

— Почему Ваня не хотел уезжать от разведчиков?

По дороге в тыл Ваня сбегает и снова устремляется на фронт. Во время второго круга скитаний он встречает мальчика в военной форме.

Инсценировка эпизода из повести «Встреча с мальчиком в военной форме».

— Какие черты характера Вани мы видим в этом отрывке? hello_html_m261aa00a.png

— Как вы понимаете выражение “сын полка”?

— Как Ваня попал к разведчикам и ходил в разведку?

— Как Ваня ведёт себя в плену?

После освобождения из плена Ваня становится настоящим сыном полка. Затем от разведчиков он попадает к артиллеристам. И для капитана Енакиева становится настоящим сыном. И как бы Ваня ни сопротивлялся, его отправляют с фронта в мирную жизнь. Мальчик поступает в суворовское училище — так назвали открытые в те годы военные учебные заведения для подростков, потерявших родителей, детей офицеров. Были также созданы и нахимовские училища — для детей погибших моряков.

— Почему Ваня не сбежал на фронт из училища?

— Чем привлекает читателей Ваня Солнцев?

— Почему писатель дал своему герою такое имя и такую фамилию?

Какого сказочного героя напоминает Ваня?

Можно ли назвать повесть «Сын полка» сказкой?

Повесть «Сын полка» на многие годы становится одной из самых читаемых детских книг о войне. Валентин Катаев рассказывал: “Дети любят эту книгу, и до сих пор я получаю письма, в которых спрашивают, где сейчас Ваня Солнцев. Даже из других стран приходят письма. Когда я на вопрос одного мальчика ответил: «Не было Вани Солнцева!», дети ахнули и посмотрели на меня как на злодея”.

Учитель.

— Как вы думаете, почему так ответил писатель?

— Знаете ли вы какие-то действительные истории, похожие на судьбу Вани Солнцева?

Учащиеся.(Слайд 5). Голиков Лёня – партизан Великой Отечественной войны, Герой Советского Союза, разведчик, погиб в бою.

Котик Валя – юный партизан Великой Отечественной войны. Герой Советского Союза, погиб в бою.

Казей Марат – партизан Великой Отечественной войны, Герой Советского Союза, с 1942 года разведчик партизанского отряда. Окружённый фашистами, подорвал себя гранатой.

— Какие стихи о детях и войне вы знаете?

Чтецы читают стихотворения К. Симонова «Майор привёз мальчишку на лафете», А.Твардовского «Рассказ танкиста».

Горнили к бою трубы полковые,

Военный гром катился над страной.

Вставали в строй мальчишки боевые

На левый фланг, в солдатский строй.

Великоваты были им шинели,

Во всём полку сапог не подобрать,

Но всё равно в боях они умели

Не отступать и побеждать.

Жила в сердцах их взрослая отвага,

В двенадцать лет по-взрослому сильны,

Они дошли с победой до рейхстага –

Сыны полков своей страны.

Учитель. Великая Отечественная война была самой страшной войной в истории нашей страны. но и сегодня в мире неспокойно, и даже маленькие войны, которые иногда называют просто «вооружёнными конфликтами», приносят людям страшное горе, разрушают семьи, делают детей сиротами, инвалидами, калечат их души.

Чтец. Опять война,

Опять блокада…

А может, нам о них забыть?

Я слышу иногда: «Не надо,

Не надо раны бередить.

Ведь это правда, что устали

Мы от рассказов о войне

И о блокаде пролистали

Стихов достаточно вполне».

И может показаться: правы.

И убедительны слова.

Но даже если это правда,

Такая правда - не права!


Краткое описание документа:

Каждый год среди весны, когда радостно поют птицы, а земля, омытая талой водой, дымится зеленью молодого хлеба, наступает святой для нашей родины день 9 мая, когда мы вспоминаем тех, кто не щадил себя во имя победы над иноземными захватчиками, вспоминаем живых героев и погибших. Накануне 70-летия Победы народов нашей страны и стран антигитлеровской коалиции над нацистской Германией мы будем говорить о Великой Отечественной войне, о разных её страницах. На классном часе  речь пойдёт о ваших ровесниках, ребятах, кому во время войны было столько же лет, сколько и вам, чуть больше или меньше. 

Общая информация

Номер материала: 376261

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.