Предпросмотр материала:
Угадай мелодию
1
2
3
4
5
6
7
8
9
«Ты да я»
«Песня друзей»
«Когда мои друзья со мной»
«Вместе весело шагать»
«Пусть бегут неуклюже»
«Пополам»
«Пропала собака»
«Настоящий друг»
«Чебурашка»
«Дружба - это здорово!!!»
Правила работы в группе
Выслушивать до конца своего товарища, не перебивать его.
Вежливо и доброжелательно обращаться с партнерами.
Помогать, если возникнут проблемы.
Работать активно, серьезно относясь к полученному заданию.
Испытывать чувство ответственности не только за свои успехи, но и за успехи своих партнеров, всего класса.
Дружба – близкие отношения,
основанные на взаимном доверии,
привязанности, общности интересов.
Толковый словарь Ожегова
Дружба — …это бескорыстная приязнь.
Толковый словарь Даля
Бескорыстие — …нежелание пользоваться чем-
либо в ущерб, обиду или убыток другим;
нежелание наград и возмездий…
Толковый словарь Даля
О человеке, с которым вы просто
здороваетесь во дворе, вы можете
сказать ...
О человеке, с которым время от
времени обсуждаете детали матча,
фильм, какие-то события, вы скажете ...
Об однокласснике, с которым за 7 лет
съеден пуд соли, скажете...
О человеке, которому доверяете
свои тайны, с которым делите радости
и печали, скажете ...
ТОВАРИЩ
ЗНАКОМЫЙ
ПРИЯТЕЛЬ
ДРУГ
Алгоритм работы по написанию объявления
ХОЧУ БЫТЬ ДРУГОМ
Этап 1. - Укажите набор своих качеств
личности
- Перечислите основные увлечения и
любимые занятия
- Укажите чем вы занимаетесь в
свободное время
- Чем можете быть интересны другому
человеку
Этап 2. Напишите и оформите объявление
Этап 3. Защита своего объявления
Этап 4. Выбор группами лучшего объявления
1 –я ситуация
В воскресенье вечером, когда должна быть очень интересная передача по телевизору, мне звонит Олег и просит помочь ему разобраться с заданием по геометрии. Представляете, я ждал эту передачу всю неделю, я так хотел ее посмотреть. Но я не мог поступить иначе, ведь Олег - мой друг! И вместо телевизора я просидел за книгой вместе с другом. Но я видел, насколько Олег был признателен мне. Я думаю, что если бы мы поменялись местами, то есть не ему, а мне была нужна его помощь, то он, тоже не задумываясь помог бы мне. А как бы вы поступили ни моем месте?
2 –я ситуация
Когда мы готовили спектакль для Новогоднего праздника, то всем хотелось получить главные роли. Я предложил дать главные роли тем, кто еще ни разу ни в чем не участвовал, Илья сказал, что лучше дать главные роли тем, кто уже проявил свои способности. Наш руководитель театральной студии предложила тянуть жребий. Но я точно знал, что Игорь очень хотел играть роль Бармалея, хотя и никогда в наших постановках не принимал участия. Мы стали тянуть жребий, и роль досталась Илье. Я его долго уговаривал уступить Игорю эту роль, но хоть и Илья всегда играл в школьном театре и в это раз мог отказаться, он не согласился со мной. Я видел, что Игорь был очень расстроен, но помочь ему мог только морально. А как бы вы поступили на моем месте и на месте Ильи?
3 –я ситуация
Вместе с моим другом мы шли с рынка. У меня был полный пакет с овощами и фруктами, а у Николая в руках – упаковка стирального порошка. Он случайно зацепил мой пакет коробкой с порошком и порвал его. Все содержимое пакета рассыпалось по всей улице. Колька стал смеяться в полный голос, а я собирать все с асфальта. Мне было очень обидно и грустно, что мой друг мне не только не помог, но и сам послужил причиной моего несчастья. А как бы вы поступили на моем месте и на месте Николая?
Если есть хороший друг
С делом справимся вдвоем,
С облегчением вздохнем,
Настроение поднимем
И от пыли отряхнем!
Настроение упало,
Дело валится из рук…
Но еще не все пропало,
Если есть хороший друг.
Не выдавать чужие секреты
Всегда быть откровенным с другом
Не бойся просить прощения
Если ты за что-то обиделся на своего друга, постарайся поскорее забыть об этом и простить ему свою обиду. Не злись!
Правила дружбы
Радоваться вместе с другом его успехам
Стараться, чтобы другу было приятно в твоем обществе, не создавать неловких ситуаций
Уважайте друг друга и помогайте друг другу
Предлагать свою помощь, а не ждать просьбы о помощи
Правила дружбы
Не отвечайте на грубость грубостью
Мальчики не должны обижать девочек, нужно помогать им
Нельзя обзывать, оскорблять своих товарищей
Сильные не обижают слабых, старшие - младших
Правила дружбы
Ребята, давайте жить дружно!!!
Цель: создание условий для развития сплочения классного коллектива.
Задачи: учащиеся должны научиться высказывать своё мнение; анализировать свои мнения, черты характера; прогнозировать последствия поступков; участвовать в коллективной деятельности;
учащиеся должны убедиться в необходимости укрепления межличностных отношений в классе; создание ситуаций нравственного выбора, получить опыт межличностных отношений в деятельности класса
Поговорить о дружбе, перечислить важные для дружбы качества.
Улучшить межличностные отношения в деятельности класса.
Выявить мнения учащихся относительно темы классного часа.
Развитие дружбы как условие дальнейшего формирования коллектива класса.
Развитие навыков компетенции в классе.
Профессия: Специалист по поисковой оптимизации веб-сайтов
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям