Инфоурок Классному руководителю КонспектыКлассный час "Игра-викторина по сказкам А.С.Пушкина"

Классный час "Игра-викторина по сказкам А.С.Пушкина"

Скачать материал

                     Классный час «Игра-викторина по сказкам А. С. Пушкина»

Цели: углублять знакомство с творчеством А. С. Пушкина, развивать художественный вкус и эстетическое восприятие.

                                           Ход классного часа:

Сегодняшний классный час посвящён произведениям великого русского поэта А.С.Пушкина.

С самого детства нам знакомы произведения Пушкина-стихи и сказки. Когда мы читаем их, то чувствуем, как прекрасен мир, как всё в нём полно жизни, чувства и правды.

                      -Давайте вспомним некоторые эпизоды из биографии Пушкина.

* Где родился А.С.Пушкин?

* Назовите любимое время года поэта.

* В каком учебном заведении он учился?

* Как звали няню Пушкина?

                    -А.С.Пушкин написал много стихов. Послушайте некоторые из них. Чтение детьми ( «Унылая пора….», «Зимнее утро», «Няне»)

              

                    - Какие сказки Пушкина вы знаете? Давайте проверим, насколько хорошо. Из каких сказок эти строчки.

* Да вот хочу верёвкой море морщить, да вас, проклятое племя корчить..»

* Месяц под корой блестит, а во лбу звезда горит.

* Долго ждал он у моря ответа, не дождался, к старухе воротился.

* Белка песенки поёт, да орешки всё грызёт.

* Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?

 

                   -Молодцы, ребята. Следующий конкурс-«Вспомни слово». Вам нужно точно вспомнить слово или фразу из сказки.

* С которыми царица обращалась к зеркальцу

* С какой фразой обращалась золотая рыбка к старику?

* Что приговаривал Балда, когда поп подставлял ему лоб?

* Что кричал петушок, сидя на спице?

* Что обещала третья девица?

 

                 - Молодцы, ребята, справились с заданием. А сейчас вам предстоит ответить на вопросы.

     1 Чем было опасно румяное яблоко старушки? – Оно отравленное

      2. Какую птицу приобрёл царь Дадон, чтобы спасаться от врага? – Петушка.

      3. Кого Балда взял к себе в братья, чтобы обмануть чёрта? – Зайчишку.

      4. Кто стал мужем Людмилы? – Руслан.

      5. У кого спрашивала царица о том, кто на свете всех милее? – У зеркальца.

      6.Какое животное в одной из сказок пело песенки и грызло орешки? – Белочка.

      7.С кем гуляла в лесу бурая медведиха? – С медвежатами.

      8.Какой самый первый предмет потребовала старуха у золотой рыбки? – Корыто.

      9.Что произошло с царём Дадоном в конце сказки? – Царь умер.

      10. Кто помог царю Дадону приобрести птицу, предупреждающую об опасности? – Звездочёт.

      11. С кем Балда соревновался на море? – С чертёнком

      12. Какой предмет на лице карла Черномора является самым дорогим и ценным? – Борода.

 

               -Следующее задание. Назови одним словом.

* Вещая птица.

* Необыкновенный обитатель моря.

* Женщина, пожелавшая владеть морем.

* Имя наёмного рабочего.

* Имя жадного царя.

* Имя королевича, разбудившего царевну.

 

                    -Последнее задание – узнать сказку по отрывку из м/ф. (Отрывки из м/ф )

 

Вы замечательно справились и с этим заданием. Это говорит о том, что вы знаете и любите сказки А.С.Пушкина. В дальнейшем вас также ждут встречи с его прекрасными произведениями.

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час "Игра-викторина по сказкам А.С.Пушкина""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по связям с общественностью

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

                     Классный час «Игра-викторина по сказкам А. С. Пушкина»

Цели: углублять знакомство с творчеством А. С. Пушкина, развивать художественный вкус и эстетическое восприятие.

                                           Ход классного часа:

Сегодняшний классный час посвящён произведениям великого русского поэта А.С.Пушкина.

С самого детства нам знакомы произведения Пушкина-стихи и сказки. Когда мы читаем их, то чувствуем, как прекрасен мир, как всё в нём полно жизни, чувства и правды.

                      -Давайте вспомним некоторые эпизоды из биографии Пушкина.

* Где родился А.С.Пушкин?

* Назовите любимое время года поэта.

* В каком учебном заведении он учился?

* Как звали няню Пушкина?

                    -А.С.Пушкин написал много стихов. Послушайте некоторые из них. Чтение детьми ( «Унылая пора….», «Зимнее утро», «Няне»)

              

                    - Какие сказки Пушкина вы знаете? Давайте проверим, насколько хорошо. Из каких сказок эти строчки.

* Да вот хочу верёвкой море морщить, да вас, проклятое племя корчить..»

* Месяц под корой блестит, а во лбу звезда горит.

* Долго ждал он у моря ответа, не дождался, к старухе воротился.

* Белка песенки поёт, да орешки всё грызёт.

* Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?

 

                   -Молодцы, ребята. Следующий конкурс-«Вспомни слово». Вам нужно точно вспомнить слово или фразу из сказки.

* С которыми царица обращалась к зеркальцу

* С какой фразой обращалась золотая рыбка к старику?

* Что приговаривал Балда, когда поп подставлял ему лоб?

* Что кричал петушок, сидя на спице?

* Что обещала третья девица?

 

                 - Молодцы, ребята, справились с заданием. А сейчас вам предстоит ответить на вопросы.

     1 Чем было опасно румяное яблоко старушки? – Оно отравленное

      2. Какую птицу приобрёл царь Дадон, чтобы спасаться от врага? – Петушка.

      3. Кого Балда взял к себе в братья, чтобы обмануть чёрта? – Зайчишку.

      4. Кто стал мужем Людмилы? – Руслан.

      5. У кого спрашивала царица о том, кто на свете всех милее? – У зеркальца.

      6.Какое животное в одной из сказок пело песенки и грызло орешки? – Белочка.

      7.С кем гуляла в лесу бурая медведиха? – С медвежатами.

      8.Какой самый первый предмет потребовала старуха у золотой рыбки? – Корыто.

      9.Что произошло с царём Дадоном в конце сказки? – Царь умер.

      10. Кто помог царю Дадону приобрести птицу, предупреждающую об опасности? – Звездочёт.

      11. С кем Балда соревновался на море? – С чертёнком

      12. Какой предмет на лице карла Черномора является самым дорогим и ценным? – Борода.

 

               -Следующее задание. Назови одним словом.

* Вещая птица.

* Необыкновенный обитатель моря.

* Женщина, пожелавшая владеть морем.

* Имя наёмного рабочего.

* Имя жадного царя.

* Имя королевича, разбудившего царевну.

 

                    -Последнее задание – узнать сказку по отрывку из м/ф. (Отрывки из м/ф )

 

Вы замечательно справились и с этим заданием. Это говорит о том, что вы знаете и любите сказки А.С.Пушкина. В дальнейшем вас также ждут встречи с его прекрасными произведениями.

 

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 671 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.12.2014 1780
    • DOCX 16.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Павлова Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Павлова Татьяна Владимировна
    Павлова Татьяна Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8493
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в школе

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 23 регионов

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 33 регионов

Мини-курс

Интегративный коучинг: от теории к практике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 23 регионов

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 28 регионов

Мини-курс

Фокусировка и лидерство: достижение успеха в условиях стресса и перемен

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов