864763
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час к 9 Мая

Классный час к 9 Мая

Выберите документ из архива для просмотра:
9 мая.doc 41 КБ
video.mp4 6.42 МБ
Бухенвальдский набат.mp3 950.25 КБ
В лесу прифронтовом.mp3 726.27 КБ
Журавлиi.mp3 4.64 МБ
Кл.час к 9 Мая.ppt 7.7 МБ
Первая минута молчания.mp3 3.93 МБ

Выбранный для просмотра документ 9 мая.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПРАЗДНИК, ПОСВЯЩЕННЫЙ 70-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ.



Доска: 1. «Поклонимся великим тем годам!»

2. «Никто не забыт, ничто не забыто».

3. Я только раз бывала в рукопашном,

Раз наяву и тысячу во сне.

Кто говорит, что на войне не страшно,

Тот ничего не знает о войне.

Ю. Друнина


( на сцене мальчик и девочка)

М. 70 лет назад.


Д.1. 70 лет назад.


М. Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил…


Д. 2. Тем, кто согревался дыханием в стужу блокадных ночей…


М. Тем, кто улетел вместе с дымом из бухенвальдских печей…


Д. 1. Тем, кто на речных переправах шёл, словно камень, ко дну…


М. Тем, кто на века безымянным канул в фашистском плену…


Д. 2. Тем, кто ради правого дела сердце отдать был готов…


М. Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов…


Д. 1. Всем тем, кто ушёл в бессмертие и победил, посвящается наш праздник.


(звучит вальс)


Д. 2. Поклонимся великим тем годам!

И собственной мыслью, чувством

Приблизим события тех отгремевших военных лет,

И людей, творивших их.


М. Поклонимся людям, бесстрашно шагнувшим в неизведанное пекло войны.


(звучит вальс)


Ведущий: Год 1941. Лето. Июнь был тёплый, солнечный. Время отбивало последние минуты мирной жизни страны. 22 июня.

Такою всё дышало тишиной.

Что вся земля ещё спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось.


( «Священная война» муз. Александрова, сл. Лебедева-Кумача)


1 уч. Кто был на войне?

Дочь обратилась однажды ко мне:

-Папа, скажи мне, кто был на войне?

-Прадед Алёша холодной зимой

Бился с врагами под самой Москвой.

Дедушка Лёня – военный пилот –

В небе водил боевой самолёт.

Дедушка Женя десантником был,

Он о войне вспоминать не любил.

И отвечал на вопросы мои:

-Слишком тяжёлые были бои.

Бабушка Соня трудилась врачом,

Жизни спасала бойцам под огнём.

Прадед Артём погиб на войне.

Родине все послужили вполне.

Много с войны не вернулось людей.

Проще ответить, кто не был на ней.


Ведущая 1: На крайнем западе стоит Брестская крепость. Совсем недалеко от Москвы: меньше суток идёт поезд. И не только туристы – все, кто едет за рубеж или возвращается на родину, обязательно приходят в крепость.


Ведущий: Здесь громко не говорят: слишком оглушающими были дни сорок первого и слишком много помнят эти камни…


Ведущая 2: Крепость не сдалась, и немцы не захватили ни одного боевого стяга. Крепость не пала. Крепость истекла кровью.


Ведущая 1: В 1943 году исчезла с лица земли тихая и приветливая белорусская деревня Хатынь. Заживо сгорели её жители: согнанные карателями в сарай старики, женщины и дети.


2 уч.: И этот звон болит во мне.

Перед симфонией печали

Молчу и плачу в этот миг.

Как дети в пламени кричали!

И до сих пор не смолк их крик

Над белой тишиной Хатыни.

Колокола, как голоса

Тех,

Что ушли в огне и дыме

За небеса.



Ведущий: Такие лагеря смерти были и в других странах Европы. Были и специальные детские концлагеря.



(«Бухенвальдский набат» муз. В.Мурадели, сл. А.Соболева)


Ведущая 2: Что может быть страшнее смерти ребёнка? Дети на войне… Есть поговорка: «На войне детей не бывает». Те, кто попали на войну, расстались с детством навечно.


Ведущая 1: (звук метронома) Блокада… Далеко как это слово

От наших мирных, светлых дней.

Произношу его и вижу снова

Голодных умирающих детей.



Ведущий: Опять война, опять блокада…

А может, нам о них забыть?

Я слышу иногда: «Не надо,

Не надо раны бередить!»


Учитель: Нет, надо!

Чтобы снова на планете

Не повторилось той зимы,

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы!

Я не напрасно беспокоюсь,

Что вдруг забудется война:

Ведь эта память – наша совесть.

Она, как сила, нам нужна.


( Столик, на нём горит свеча. За ним сидит маленькая девочка и что-то пишет в тетрадке.)


Ведущая 2: Эта тонкая тетрадка стоит многих толстых книг.

Пионерка-ленинградка, потрясает твой дневник!

Таня Савичева, Таня, ты в сердцах у нас жива.

Затаив на миг дыханье, слышит мир твои слова.


3 уч. «Женя умерла 28 декабря в 12 часов утра 1941 года.

Бабушка умерла 25 января в 3 часа дня 1942 года.

Лека умер 17 марта в 8 часов утра 1942 года.

Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа дня 1942 года.

Дядя Лёша умер 10 мая в 4 часа дня 1942 года.

Мама умерла 13 мая в 7 часов 30 минут утра 1942 года.

Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня».


Ведущая 1: Когда мама умерла, Таня достала заветную тетрадь, сделала в ней последнюю запись. Затем она взяла самую дорогую вещь – картонную коробку с маминой подвенечной фатой, положила в неё несколько фотографий, писем, свой дневник и вышла из дома. Тонкая былиночка, которую шатал ветер, окаменевшее лицо, огромные сухие глаза…


Ведущая 2: Моя землячка, Савичева Таня,

Прости, что не пришла к тебе с цветами,

Но песню я хочу оставить здесь,

Где справа лес, и слева лес.

Где на твоей могиле детский почерк

Назло смертям сказать о жизни хочет.


4 уч. А в Лидице кругом цветы,

И в память врезались следы,

И память видит серый дым

И слышен крик: «Убийцы, жить хотим!»

Прости меня, прости.

Я пепел твой держу в горсти.

Ты встань над миром, память бередя.

Прости за то, что не спасли тебя.


( песня «Крик тишины».)


Ведущий: Война длилась 1418 дней. Шесть секунд уносили одну жизнь. Каждая минута – 10 человек. Каждый час погибало 588 соотечественников. Каждый день мы теряли 14.104 человека. И это, наверное, не совсем точные цифры.


(«День Победы»)


Ведущая 1: Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям.

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!


Учитель: Почему мы вновь и вновь вспоминаем о минувшей войне? Потому что беспокоимся о будущем. Мы должны помнить о прошлом, чтобы фашизм не повторился. Это наш долг перед теми, кто не дожил до победы, сгорел заживо, задушен в газовых камерах, затравлен собаками, расстрелян, замучен.

Память! В ней никогда не должно стереться всё то, что принёс с собой кровавый фашизм. Никогда!


( песня «Журавли»)


Ведущий: Знаем мы всех героев бесстрашных.

Преклоняем колено пред памятью павших.

И ложатся цветы на гранитные плиты…

Да, никто не забыт, и ничто не забыто!


Ведущая 2: Слава вам, храбрые!

Слава, бесстрашные!

Вечную славу поёт вам народ!

Доблестно жившие,

Смерть сокрушившие,

Память о вас никогда не умрёт!


( МИНУТА МОЛЧАНИЯ )


5 уч. По рассказам и книжкам я знаю войну,

Что сиротами сделала многих детей,

Что заставила плакать седых матерей.

По рассказам и книжкам я знаю войну.


6 уч. По рассказам и книжкам я вижу войну.

Вижу стены, разорванный бомбами дом,

Дым пожарищ, чернеющий пепел кругом.

По рассказам и книжкам я вижу войну.


7 уч. По рассказам и книжкам я слышу войну.

Слышу грохот орудий и раненых крик.

Слышу вздох партизан, замеривших на миг.

По рассказам и книжкам я слышу войну.


8 уч. Я не знаю войны! Да зачем она мне?

Я хочу мирно жить, гимны петь красоте.

Надо мир укреплять, чтоб всегда и везде

Знали б лишь о прошедшей войне.



5


Выбранный для просмотра документ Кл.час к 9 Мая.ppt

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Классный час, посвященный 70-летию Победы.

Расчитан на обучающихся 2-5 классов.

В классный час включены не только стихотворения о войне, но и сценки из жизни Тани Савичевой, девочки из блокадного Ленинграда, и музыкальное сопровождение, песни. Детям рассказывается о лагерях смерти, о Бухенвальде. В завершении классного часа - Минута молчания на фоне слов Веры Енютиной и Юрия Левитана.

К сценарию прилагается видео материал и музыкальные композиции, используемые при проведении классного часа.

При желании в сценарий можно органично вписать военный танец или заключительную песню о мире.

(В архив не вошли песни "День Победы" и "Вставай, страна огромная!")

Общая информация

Номер материала: 332736

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.