Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Классный час ко дню матери

Классный час ко дню матери


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

К ВСЕМИРНОМУ ДНЮ МАТЕРИ

Разработала: Уткина Татьяна Владимировна-классный руководитель 6 «Б» класса.

ЦЕЛЬ:

  1. Воспитывать уважительное отношения к матери, к женщине.

  2. Способствовать принятию нравственно ценных идей

  3. Вызвать эмоциональный сдвиг в отношении к матери

  4. Развивать познавательные интересы, расширять общий кругозор.

  5. Воспитывать внимательность, заботливость, уважительное отношение к матери;

  6. Воспитание чувства прекрасного.


ФОРМА : час творчества


ОБОРУДОВАНИЕ: детские рисунки, сочинения по теме, презентация, выписанные на доске «крылатые»выражения.

Начинает праздник классный руководитель:

-Уважаемые гости, ребята! Наш разговор об обыденом и вечном. Любовь к матери заложена в нас биологически, самой природой. И она живет в человеке до конца его дней. Только живет не по нашим школьным представлениям, а по своим собственным сложным законам. То уйдет в глубину и мы ее еле различаем, то даст о себе знать нестерпимой душевной болью.

Но, между тем, я хочу чтобы вы уже сейчас постарались запомнить один неопровержимый закон жизни: когда придет время подвести итоги, когда будут уходить от нас наши близкие, человек останется один на один со своей совестью и памятью. Он не будет взвешивать и подсчитывать кто и что ему не додал, кто его недовоспитал или в чем-то ущемил. Конечный счет он предъявит только себе ,винить будет только себя. И в этом есть своя правота и справедливость жизни. Задумайтесь о своем отношении к самым дорогим нам людям - нашим мамам! Отдавайте им уже сейчас все тепло своих детских сердец, всю нежность и любовь!

1)Воспеваю то, что вечно ново

И хотя совсем не гимн пою

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою

2)И моей не подчиняясь воле,

Рвется к звездам , ширится оркестр..

Музыкою радости и боли

Он гремит души моей оркестр.

3)Но когда скажу я ,как впервые,

Это слово-чудо, слово-свет,

Встаньте , люди! Павшие , живые!

Встаньте дети бурных наших лет !


4)Слово это-зов и заклинанье,

В этом слове –сущего душа.

Это искра первая сознанья,

Первая улыбка малыша.



5)Слово это – сроду не обманет,

В нем сокрыто жизни существо.

В нем исток всего. Ему конца нет.

Встаньте, я произношу его : Мама!

ВЕДУЩИЙ 1:-Мама!..Это самое прекрасное слово на земле! Первое слово, которое произносит человек. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно..

ВЕДУЩИЙ 2:-У мамы самые добрые и ласковые руки, они некогда не знают отдыха, они всё умеют. У мамы самое чуткое и верное сердце- в нем никогда не гаснет любовь.

ВЕДУЩИЙ 3:-И сколько бы тебе не было лет- пять или пятьдесят-тебе всегда нужна мама: ее ласка, ее внимание. И чем больше твоя любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь.

От чистого сердца, простыми словами

Давайте , друзья, потолкуем о маме.

Мы любим ее как хорошего друга

За то , что у нас с нею все сообща

За то , что когда нам становится туго

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мы любим ее и за то , что порою

Становятся строже в морщинках глаза,

Но стоит с повинной прийти головою

Исчезнут морщинки, утихнет гроза.

ВЕДУЩИЙ 1:-Снуют, снуют материнские руки! Снуют , как птицы, над нежнейшими из нежнейших одежек, когда еще и одевать то некого. Когда он еще только острыми и нежными, до замирания сердца, толчками стучится в материнском животе. Снуют , укутывая в первую прогулку, снуют , обряжая в школу.

-ЗАЧИТЫВАЮТСЯ ОТРЫВКИ ИЗ ДЕТСКИХ СОЧИНЕНИЙ «Какая моя МАМА».

ВЕДУЩИЙ 2:- Вспомните , когда мы болеем , то всегда видим над собою озабоченное и ласковое лицо матери. Когда радуемся- замечаем и ее легкую улыбку. Но если дома мы знаем о маме так много, то редко представляем, какая она на работе: строгая? требовательная ? внимательная? Что зависит от нашей мамы?

1)Ты маму знаешь только дома

Родные руки берегут

Домашний ласковый уют

Такой привычный и знакомый

2)И не всегда ты видишь маму

В её заботах трудовых:

Не шлешь ты с нею телеграммы,

Не лечишь вместе с ней больных.

3)Не мчишься с ней на паровозе,

Её не видишь у станка

И славных дел её в колхозе

Не разделяешь ты пока.

4)Но если мама иногда

Придет усталая с работы

Согрей её своей заботой

Во всем ей помоги тогда.

ВЕДУЩИЙ 1: -Мудрость народа не случайно поставила слово «мама» рядом с другим

великим словом «Родина». И сегодня, говоря о матери, мы не можем не вспомнить о её

великом подвиге в годы войны, о тех тяготах и испытаниях, трагедиях, которые пришлось пережить матерям.

ВЕДУЩИЙ 2:- Родина-это мать всех рожденных и живущих. И кто забывает свою мать,

тот с легкостью предает и Родину. «Родина-мать»- говорят люди, и этим определяется

самое священное, что есть на Земле.

«….Они с детьми погнали матерей

И яму рыть заставили , а сами…

Они стояли- кучка дикарей

И хриплыми смеялись голосами.

У края бездны выстроили в ряд

Бессильных женщин, худеньких ребят…

Д етей внезапно охватил испуг-

Прижались к матерям, цепляясь за подол,

И выстрела раздался резкий звук,

Прервав проклятия ,что вырвались у

Женщины одной.

Ребенок, мальчуган больной,

Головку спрятал в складках платья

Еще не старой женщины.

Она смотрела, ужаса полна.

Как не лишиться ей рассудка?

Все понял, понял все малютка!

-Спрячь , мамочка, меня!

Не надо умирать!

Он плачет, и как лист сдержать

не может дрожь.

Дитя, что ей всего дороже!

Нагнувшись, подняла двумя руками,

Прижала к сердцу , против дула прямо…

Я , мама, жить хочу! Не надо, мама!

Пусти меня! Не надо умирать!

Чего ж ты ждешь ?

И хочет вырваться из рук ребенок,

И страшен плач , и голос тонок.

И в сердце он вонзается, как нож.

-Не бойся , мальчик мой,

Сейчас вздохнешь ты вольно,

Закрой глаза, но голову не прячь,

Чтобы тебя живьем не закопал палач!

Терпи, сынок , терпи!

Сейчас не будет больно.

И он закрыл глаза, и заалела кровь,

По шее лентой извиваясь,

Две жизни падают, сливаясь,

Две жизни и одна любовь.

Гром грянул, ветер свистнул в тучах,

Заплакала Земля в тоске глухой.

О ! Сколько слез горячих и горючих!

Земля моя, скажи мне что с тобой ?

Ты часто горе видела людское,

Ты миллионы лет цвела для нас,

Но испытала ль ты хотя бы раз

Такой позор и варварство такое ? !

ВЕДУЩИЙ 1:-Во многих песнях и преданиях народа воспета великая сила материнской

любви. Требовательна, взыскательна эта любовь к детям. Мать хочет видеть их большими

и сильными, прямыми и честными. Она хочет чтобы дети выбрали свою дорогу и не изменили себе.

Девицу пытает казак у плетня:

-Когда ж ты ,Оксана , полюбишь меня?

Я саблей добуду для крали своей

И светлых цехинов , и звонких рублей.

Дивчина в ответ, заплетая косу:

-Про то мне ворожка гадала в лесу.

Пророчит она –мне полюбится тот ,

Кто матери сердце мне в дар принесет.

Не надо цехинов, не надо рублей,

Дай сердце мне матери старой твоей!

Я пепел его настою на хмелю,

Настоя напьюсь и тебя полюблю.



Казак с того дня замолчал, захмурел.

Борща не хлебал, саламаты не ел.

Клинком разрубил он у матери грудь

И с ношей заветной отправился в путь.

Вот сердце ее на цветном рушнике

Коханой приносит в косматой руке.

В пути у него помутилось в глазах,

Входя на крылечко споткнулся казак,

И матери сердце , упав на порог

Спросило его: « Не ушибся , сынок ?»

ВЕДУЩИЙ 1:-Так будем же чутки и внимательны к мамам , и если порою мамы бывают строгими – поймем их верно : это потому , что они желают нам добра.

1)Как бы ни манил нас бег событий,

Как ни влёк бы в свой водоворот

Пуще глаза маму берегите

От обид , от тягот и забот!

2)Боль за сыновей , подобно мелу,

Выбелит ей косы до бела

Если даже сердце очерствело

Дайте маме капельку тепла.

3)Если стали сердцем вы суровы

Будьте , дети, ласковее с ней,

Берегите мать от злого слова :

Знайте – дети ранят всех больней.

4)Если ваши матери устали

Добрый отдых вы им дать должны

Берегите их от черных шалей

Берегите женщин от войны.

5) Мать уйдет и не изгладить шрама

Мать умрет и боли не унять…

Заклинаю : берегите маму!

Дети мира, берегите мать!

(Дети показывают номера художественной самодеятельности)


















Краткое описание документа:

ЦЕЛЬ:

1.      Воспитывать уважительное отношения к матери, к женщине.

2.      Способствовать принятию нравственно ценных идей

3.      Вызвать эмоциональный сдвиг в отношении к матери

4.      Развивать познавательные интересы, расширять общий кругозор.

5.      Воспитывать внимательность, заботливость, уважительное отношение к матери;

6.      Воспитание чувства прекрасного.

 

ФОРМА : час творчества

 

ОБОРУДОВАНИЕ: детские рисунки, сочинения по теме, презентация, выписанные на доске «крылатые»выражения.

Начинает праздник классный руководитель:

      -Уважаемые гости, ребята! Наш разговор об обыденом и вечном. Любовь к матери заложена в нас биологически, самой природой. И она живет в человеке до конца его дней. Только живет не по нашим школьным представлениям, а по своим собственным сложным законам. То уйдет в глубину и мы ее еле различаем, то даст о себе знать нестерпимой душевной болью.   

 

     Но, между тем, я хочу чтобы вы уже сейчас постарались запомнить один неопровержимый закон жизни: когда придет время подвести итоги, когда будут уходить от нас наши близкие, человек останется один на один со своей совестью и памятью. Он не будет взвешивать и подсчитывать кто и что ему не додал, кто его недовоспитал или в чем-то ущемил. Конечный счет он предъявит только себе ,винить будет  только себя. И в этом есть своя правота и справедливость жизни. Задумайтесь о своем отношении к самым дорогим нам людям - нашим мамам! Отдавайте им уже сейчас все тепло своих детских сердец, всю нежность и любовь!ЦЕЛЬ:

1.      Воспитывать уважительное отношения к матери, к женщине.

2.      Способствовать принятию нравственно ценных идей

3.      Вызвать эмоциональный сдвиг в отношении к матери

4.      Развивать познавательные интересы, расширять общий кругозор.

5.      Воспитывать внимательность, заботливость, уважительное отношение к матери;

6.      Воспитание чувства прекрасного.

 

ФОРМА : час творчества

 

ОБОРУДОВАНИЕ: детские рисунки, сочинения по теме, презентация, выписанные на доске «крылатые»выражения.

 

 

Автор
Дата добавления 07.06.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров210
Номер материала 558037
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх