Инфоурок Начальные классы КонспектыКлассный час "Моя малая Родина"

классный час "Моя малая Родина"

Скачать материал

Классный час на тему: «Моя малая Родина»

Цель: Показать значение родины в жизни каждого человека, школьника и взрослого, как Родина связана с темой патриотизма и ВОВ. Определить, что для каждого ученика является малой родиной.

Задачи: : обобщить понятия: Родина, малая родина,развивать у детей речь, кругозор, память, внимание.

развитие личностных качеств учащихся, эмоционально-волевой сферы,

воспитание интереса и желания больше узнать о родном городе, о своей малой Родине.

Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация.

 Ход занятия.

1.Организационный момент.  

 учитель здоровается с учениками,  приглашает занять свои места.

Играми весёлыми отшумело лето,

Позади остались сборы у костра.

Сколько троп исхожено, сколько песен спето

И опять осенняя пришла пора.

 

Ветер листья жёлтые сорвал с акаций,

Парус туч лохматых поднял небосвод.

Всем ребятам в школу нужно собираться,

Всюду наступает вновь учебный год.

 

- С праздником вас, ребята! С Днём Знаний! Это праздник всех и каждого. Нет в нашей стране человека, которого он не касается.

   Взволнована я, вы, взволнованы и ваши родители!  Ваша жизнь пока меняется учебными годами, каждый год приносит удачи и неудачи, радости и огорчения. Но вместе мы всё преодолеем, всё сможем, всё у нас получится! Пусть этот год будет для нас добрым и творческим!

 

 2. Сообщение темы. Целевая установка.

Побудительные вопросы учителя по теме:

Как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня на классном часе?

( О Родине в целом и нашей малой родины)

Что такое Родина?

(Родина – это земля, государство, где человек рождается. 
Слово «Родина» произошло от древнего слова «Род», которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством (Родня))

Как вы понимаете, что такое малая Родина?

( Для каждого это что-то свое родное. Это семья; любимые люди; город, в котором ты живешь; деревня, в которой прошло все детство; школа, где так много знакомых и уже родных друзей, одноклассников и многое другое. )

Учитель: посмотрите на название темы. Как бы вы написали слово «Родина», с заглавной или прописной буквы?   (После того, как ученики высказали свои предположения, открываем  Учитель: Хорошо, а как же тогда вы понимаете все это высказывание целиком:« Моя малая Родина»?  А что для вас малая родина? 

Мы уже знаем, что слово «Родина» произошло от  древнего слова «Род». А сможете подобрать однокоренные слова?  (на слайде представлены  однокоренные слова)

А теперь давайте поиграем в игру «Составь пословицу». На  доске представлены слова и словосочетания из разных пословиц. Дети соединяют эти слова и в итоге получают пословицы.

Учитель: Молодцы, с этим заданием все справились. А теперь давайте рассмотрим следующие вопросы 

Когда ты готов постоять за честь своей Родины….

Когда ты поможешь своим одноклассникам во всем…

Когда ты отдашь без сомнения жизнь за своих близких ….

Как это чувство называется? (патриотизм) Давайте прочтём  цитату знаменитого писателя Ф.М.Достоевского

Нет выше идеи, как пожертвовать собственной жизнью, отстаивая своих братьев и свое отечество, или даже просто отстаивая интересы своего отечества...

И не зря мы заговорили о патриотизме, ведь в этом году мы будем отмечать  годовщину ВОВ. 70 лет со дня великого события нашей страны, нашей Родины. Но к этой теме более подробно мы вернемся уже  ближе к 9 маю.

 

(Беседа об атрибутах,народах,прикладном искусстве в сопровождении презентации.)

 

Итог: Наш классный час подошёл к концу. 
Россия, Родина, малая родина, патриотизм – все это неотъемлемая часть нашей жизни.

Нет на свете родины милее,
Где других лазурней небеса,
Солнце ярче, звёзды всех светлее, 
Где отрадны рощи и леса;
Где в реках стремительные воды.
Голубеют, словно бирюза,
Где, когда настанет непогода, 
Весь народ выходит, как гроза!
Нет на свете Родины дороже.
Надо всем нам делать для неё,
Чтобы день, который нами прожит,
Каждым часом радовал её.
Всюду все в её раздольях – наше.
Отдадим ей думы и  дела.
И кругом садами опояшем, 
Чтобы вечно Родина цвела!

 

Нас, людей, разбрасывает во многие уголки Земли, но где-бы мы ни были, ваш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края.
Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России. 
Испытывай гордость за людей, прославляющих твою страну
Гордись тем, что ты - гражданин великой многонациональной России! 



 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час "Моя малая Родина""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Мастер зеленого хозяйства

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Классный час на тему: «Моя малая Родина»

Цель: Показать значение родины в жизни каждого человека, школьника и взрослого, как Родина связана с темой патриотизма и ВОВ. Определить, что для каждого ученика является малой родиной.

Задачи: : обобщить понятия: Родина, малая родина,развивать у детей речь, кругозор, память, внимание.

развитие личностных качеств учащихся, эмоционально-волевой сферы,

воспитание интереса и желания больше узнать о родном городе, о своей малой Родине.

Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация.

 Ход занятия.

1.Организационный момент.  

 учитель здоровается с учениками,  приглашает занять свои места.

Играми весёлыми отшумело лето,

Позади остались сборы у костра.

Сколько троп исхожено, сколько песен спето

И опять осенняя пришла пора.

 

Ветер листья жёлтые сорвал с акаций,

Парус туч лохматых поднял небосвод.

Всем ребятам в школу нужно собираться,

Всюду наступает вновь учебный год.

 

- С праздником вас, ребята! С Днём Знаний! Это праздник всех и каждого. Нет в нашей стране человека, которого он не касается.

   Взволнована я, вы, взволнованы и ваши родители!  Ваша жизнь пока меняется учебными годами, каждый год приносит удачи и неудачи, радости и огорчения. Но вместе мы всё преодолеем, всё сможем, всё у нас получится! Пусть этот год будет для нас добрым и творческим!

 

 2. Сообщение темы. Целевая установка.

Побудительные вопросы учителя по теме:

Как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня на классном часе?

( О Родине в целом и нашей малой родины)

Что такое Родина?

(Родина – это земля, государство, где человек рождается. 
Слово «Родина» произошло от древнего слова «Род», которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством (Родня))

Как вы понимаете, что такое малая Родина?

( Для каждого это что-то свое родное. Это семья; любимые люди; город, в котором ты живешь; деревня, в которой прошло все детство; школа, где так много знакомых и уже родных друзей, одноклассников и многое другое. )

Учитель: посмотрите на название темы. Как бы вы написали слово «Родина», с заглавной или прописной буквы?   (После того, как ученики высказали свои предположения, открываем  Учитель: Хорошо, а как же тогда вы понимаете все это высказывание целиком:« Моя малая Родина»?  А что для вас малая родина? 

Мы уже знаем, что слово «Родина» произошло от  древнего слова «Род». А сможете подобрать однокоренные слова?  (на слайде представлены  однокоренные слова)

А теперь давайте поиграем в игру «Составь пословицу». На  доске представлены слова и словосочетания из разных пословиц. Дети соединяют эти слова и в итоге получают пословицы.

Учитель: Молодцы, с этим заданием все справились. А теперь давайте рассмотрим следующие вопросы 

Когда ты готов постоять за честь своей Родины….

Когда ты поможешь своим одноклассникам во всем…

Когда ты отдашь без сомнения жизнь за своих близких ….

Как это чувство называется? (патриотизм) Давайте прочтём  цитату знаменитого писателя Ф.М.Достоевского

Нет выше идеи, как пожертвовать собственной жизнью, отстаивая своих братьев и свое отечество, или даже просто отстаивая интересы своего отечества...

И не зря мы заговорили о патриотизме, ведь в этом году мы будем отмечать  годовщину ВОВ. 70 лет со дня великого события нашей страны, нашей Родины. Но к этой теме более подробно мы вернемся уже  ближе к 9 маю.

 

(Беседа об атрибутах,народах,прикладном искусстве в сопровождении презентации.)

 

Итог: Наш классный час подошёл к концу. 
Россия, Родина, малая родина, патриотизм – все это неотъемлемая часть нашей жизни.

Нет на свете родины милее,
Где других лазурней небеса,
Солнце ярче, звёзды всех светлее, 
Где отрадны рощи и леса;
Где в реках стремительные воды.
Голубеют, словно бирюза,
Где, когда настанет непогода, 
Весь народ выходит, как гроза!
Нет на свете Родины дороже.
Надо всем нам делать для неё,
Чтобы день, который нами прожит,
Каждым часом радовал её.
Всюду все в её раздольях – наше.
Отдадим ей думы и  дела.
И кругом садами опояшем, 
Чтобы вечно Родина цвела!

 

Нас, людей, разбрасывает во многие уголки Земли, но где-бы мы ни были, ваш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края.
Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России. 
Испытывай гордость за людей, прославляющих твою страну
Гордись тем, что ты - гражданин великой многонациональной России! 



 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 928 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.11.2014 763
    • DOCX 34 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андреева Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андреева Ирина Викторовна
    Андреева Ирина Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 39906
    • Всего материалов: 27

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Курс повышения квалификации

Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 958 человек из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 7 668 человек

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1114 человек из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 19 273 человека

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 15 регионов

Мини-курс

Современные направления в архитектуре: архитектурные решения гениальных изобретателей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе