1642418
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Лабиринт
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час: "Моя профессия"

Классный час: "Моя профессия"

Лабиринт
библиотека
материалов

Классный час: Моя профессия

Цель классного часа:

1.Образовательная: введение в профессию студентов первого курса,

2.Развивающая: дать информацию об основных производственных процессах;

3.Воспитательная: показать значимость избранной специальности.




ПЛАН

проведения мероприятия .

(На мероприятие приглашены студенты первого и второго курсов)


1. Вступительное слово мастера п.о. - «О роли выбранной профессии».

2.Выступление учащихся 3-го курса, проходивших производственную практику на различных предприятиях по профессии слесарь КИПиА. Выступления построены как представление предприятия и значимости службы КИП на них.

3.Презентации предприятий.

4.Выступление студентов 1-го курса.

5. Заключительное слово мастера п.о.


Ход мероприятия:

Мастер группы-Усатова С.Г.: Профессия которую вы выбрали : Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике, очень нужная и важная . При одном упоминании слова «слесарь» в сознании возникает человек, который выполняет в основном механические работы. В его руках можно увидеть : отвертку, напильник, гаечный ключ. Всеми этими инструментами приходится пользоваться и слесарю КИПиА , поскольку оборудование которое приходится ремонтировать, налаживать и обслуживать самое разнообразное.

hello_html_m16460b98.jpg

Современное производство предполагает осуществление контроля за протеканием технологического процесса и их автоматическим управлением.

Различные приборы и устройства невозможно представить без применения электрических и электронных схем. Прежде всего, киповец должен знать базовые законы электротехники и иметь группу электробезопасности не ниже 3, знать как работает транзистор, логическая или аналоговая микросхема. Он должен в совершенстве владеть мультиметром, знать как измерить напряжение, токи, сопротивления в электрических цепях .Ведь электричество - не механика, где можно на глаз определить ,что «деталь износилась». Здесь можно найти неисправность только с помощью приборов.

Зачастую, только мультиметром, не обойтись! Необходимо пользоваться электронным осциллографом.

hello_html_m40dd738d.jpg

Специалист КИП должен знать: устройство, назначение, принцип работы ремонтируемых механизмов.

Я предлагаю на примере выступления учащихся третьего курса, которые пришли с производственной практики на предприятиях познакомиться вам с выбранной вами профессией.



Выступления учащихся с презентацией « Мое предприятие».


Заключительное слово мастера п.о.: « Стать профессионалом – Ваша задача.

На примере выступления ребят, мы с вами увидели значимость профессии . Каждый рабочий должен обладать личностными качествами- ответственность, аналитическое и техническое мышление, пространственное воображение, способность к концентрации и распределению внимания, хорошая оперативная и долговременная зрительная память. Вы должны стать настоящими рабочими потому ,что промышленному региону России нужны квалифицированные рабочие кадры».


Выступление студентов 1-го курса -«Мое мнение об избранной профессии»



Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Классный час на тему: "Моя профессия" посвещается ознакомлению с профессией слесаь по контрольно-измерительным приборам и автоматике. Цели классного часа:

1.Образовательная: введение в профессию студентов первого курса,

 

2.Развивающая: дать информацию об основных производственных процессах;

 

3.Воспитательная: показать значимость избранной специальности.

 

ПЛАН

 

проведения мероприятия .

 

(На мероприятие приглашены студенты первого и второго курсов)

 

 

 

1. Вступительное слово мастера п.о. - «О роли выбранной профессии».

 

2.Выступление учащихся 3-го курса, проходивших производственную практику на различных предприятиях по профессии слесарь КИПиА. Выступления построены как представление предприятия и значимости службы КИП на них.

 

3.Презентации предприятий.

 

4.Выступление студентов 1-го курса.

 

5. Заключительное слово мастера п.о.

 

 

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.