Праздник
«Мы школьниками стали»
1
класс
Классный
руководитель: Павловских Валентина Николаевна
Цели.
1.
Повышение мотивации обучения.
2.
Формирование и сплочение коллектива.
3.
Привитие навыков правильного поведения в школе.
4.
Воспитывать любовь к Родине, школе, уважение к старшим.
Ход
праздника
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята, гости и родители! Вот и наступил
долгожданный день - День посвящения в первоклассники! А
интересно все ли здесь собрались? Давайте проверим!
Старательные девочки здесь? Здесь!
Умные мальчики здесь? Здесь!
Заботливые мамы здесь? Здесь!
Умелые папы? Здесь!
1
Нарядные,
парадные, такие ненаглядные!
Причесанные
с бантиками девочки сидят!
И
мальчики отличные, такие симпатичные.
Такие
аккуратные, на нас сейчас глядят.
2
Все
бывшие проказники - сегодня первоклассники!
Сегодня
все хорошие, таких вот в школе ждут!
Учитель
Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у вас школьный праздник
“Мы школьниками стали”. Два месяца назад вы пришли в школу, не зная ее
правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний,
испытали первые трудности и не дрогнули. Вас можно назвать настоящими
учениками. Давайте и послушаем первоклассников.
1
Поступил
я осенью в школу в 1 класс
И
считаюсь школьником я уже сейчас.
2
Пришли
мы в нашу школу, в просторный светлый дом,
Где
много дней веселых вместе проведем.
3
А
в новеньких портфелях гремят карандаши
Им
тоже дел не мало: черти, рисуй, пиши.
4
Вот
какой счастливый я
В
первый класс уже хожу и с ребятами дружу.
5
Хоть
читать давно умеем,
В школе некогда
скучать.
Ведь нас стали в
первом классе
По стандартам
обучать.
6
Мы
научимся до лета: рисовать, писать, читать
И
всегда по всем предметам получать мы будем 5.
7
Я тороплюсь, я в
школу мчусь.
Ура! Я школьник! Я
учусь?
И вот мой класс.
Мой 1-й
"А".
Здесь, в классе
ждут меня друзья.
8
Сколько в школе мы
узнаем?
Сколько книжек
прочитаем!
Нам по этому пути
Десять лет еще
идти!
- Ребята, а когда
дети начинают учиться? Какое это время года? Нынче осень такая дождливая,
скучная, а что нам помогает учиться? (веселые песенки)
Песня Осень
под зонтиком
- Загадка Стоит весёлый светлый дом, ребят проворных много в нём.
Там пишут и
читают, рисуют и читают. ( школа)
«Для кого, для
меня»
– Кто-то где-то сделал парту. Для кого?
– Для меня.
– Начертили где-то карту. Для кого?
– Для меня.
– Доски грифельные красят. Для кого?
– Для меня.
– Всё, что в школе, всё, что в классе. Для кого?
– Для меня.
– И пришли вы на рассвете в первый раз, в первый раз.
Как и все другие дети в первый класс, в первый класс.
Там звонки на переменке. Для кого?
– Для меня.
– Ставят счёты возле стенки. Для кого?
– Для меня.
– Там учитель ждёт ответа. От кого?
– От меня.
– Значит нужно так учиться.
Значит нужно так трудиться.
Чтобы мамам не стыдиться. За кого?
– За меня.
Песня « А, Бе, Ве»
- Ребята ,какие в школе есть правила?
Например. если хочешь ответить. Как надо сидеть за партой?
- Какие уроки бывают в школе?
1. ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
Задание прочитать каждому ученику (учитель
раздаёт листочки)
У Иры кактус. Лара катит санки. Лиса в
лесу. У Толи коса. И у Оли коса.
«В гостях у сказки»
- Доскажите имя литературного героя….
Папа ...(Карло)
Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед ...(Мороз, Мазай)
Баба ... (Яга)
Дядя ...(Федор, Степа)
Крокодил ...(Гена)
Почтальон ...(Печкин)
Доктор ...(Айболит)
Красная ...(Шапочка)
Кощей ...(Бессмертный)
Муха ...(Цокотуха)
Винни ...(Пух)
-
- Определите, от кого из сказочных героев поступили эти телеграммы.
· Пришел волк и съел 6 моих братьев. Я спрятался. Помогите.
· Буду, буду умываться по утрам и вечерам.
· Лиса заняла мой домик, а меня выгнала.
· Спасибо, ласточка, за чудесное спасение.
- Сказочные герои растеряли свои принадлежности. Мы
их нашли. Раздайте потерянное сказочным героям. (Нужно назвать героя,
которому принадлежит тот или иной предмет).
а) Золотой ключик (Буратино);
б) Хрустальные туфельки (Золушка);
в) Ступа и метла (Баба Яга).
Прозвенел звонок и смолк.
Начинается урок.
Мы учили букву А,
Мы учили букву У.
Малыши кричат УА,
Мы в лесу кричим АУ.
С буквы А – арбуз и аист
(Мы запомнить постарались).
С буквы У у нас, ребята,
Ухо, удочка, утята…
Вот чему на первый раз
Научился первый класс.
- Что самое любимое у ребят в школе
? ПЕРЕМЕНА.
Музыкальный конкурс - под музыку Кто останется на
стуле
У. В школе самое главное – быть
внимательным. Вот мы сейчас и проверим ваше внимание с помощью игры «Это я, это
я, это все мои друзья». Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это
я, это я, это все мои друзья», а если нет, топайте ногами.
- Кто ватагою веселой каждый день шагает в
школу?
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки
и тетрадки?
- Кто из вас из малышей ходит грязный до
ушей?
- Кто летит вперед так скоро, что не видит
светофора?
- Знает кто, что красный цвет- это значит -
хода нет?
- Кто мороза не боится, на коньках летит,
как птица?
- Кто из вас приходит в класс с опозданием
на час?
- Кто домашний свой урок выполняет точно в
срок?
-Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и
физкультуру?
- Кто из вас, хочу узнать, любит петь и
рисовать?
УРОК МАТЕМАТИКИ
1. Что становится больше, если его
поставить вверх ногами? (Число 6.)
2. Как сделать, чтобы брошенное
яйцо пролетело три метра и не разбилось? (Бросить его на 4 метра.)
3. В корзине 6 яблок. Как разделить
их между тремя мальчиками, чтобы каждому досталось по 2 яблока и чтобы 2 яблока
осталось в корзине? (Одному из мальчиков отдать яблоки вместе с корзиной.)
4.
Горело 6 свечей, две потухло. Сколько осталось свечей ?
1. Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать -
Кто успел их сосчитать?
2. Я, Сережа, Коля, Ванда -
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько всех получится?
3. В снег упал Сережка,
А за ним - Алешка,
А за ним - Иринка,
А за ней - Маринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят.
4. Восемь храбрых малышей
Переходят вброд ручей.
Один отстал: "Домой хочу!"
Сколько их пришло к ручью?
5.
Подарил утятам ёжик
Восемь кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят? (4)
6.Посадила мама в печь пироги с капустой печь.
Для Наташи, Коли, Вовы пироги уже готовы,
Да ещё один пирог кот под лавку уволок.
Да ещё из печки пять маме нужно вынимать.
Если можешь, помоги, сосчитай-ка пироги!
7.Пять щенят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он в окно глядит, считает.
Сколько их теперь играет?
8.Пошла курочка гулять,
Собрала своих цыплят.
Шесть бежали впереди,
Три остались позади.
Беспокоится их мать
И не может сосчитать
По небу летели воробей, ворона, стрекоза,
ласточка и шмель. Сколько птиц летело?
Учитель. Да, наши ребята уже не малыши, а
настоящие школьники! И сегодня они это докажут. Пора собрать портфель.
Учитель:
поиграем в игру «Доскажи словечко»
Рисовать решил я дом. Открываю свой …(альбом)
Рисовать умеет наш деревянный … (карандаш)
Вдруг
прямою станет змейка, если есть в руках … (линейка)
Не на стенах в нашем доме, я рисую всё в … (альбоме)
В альбоме буду рисовать, а для письма нужна … (тетрадь)
Гриб, медведь, лиса, корзина, всё слеплю из … (пластилина)
Я рисовал, а тут Маринка! Сотрёт ненужный штрих … (резинка)
Цифры стали по порядку, запишу я их в … (тетрадку)
Давайте, оживим портфель
Эне, бене, раба
Сценка
«ПОРТФЕЛЬ»
Портфель.
Наконец-то я могу говорить!
Я учусь, учусь, учусь.
Я туда- сюда верчусь.
Утром – в школу, днем –
обратно.
Тяжело, зато приятно!
Здравствуйте, ребята!
Я- портфель, чудесный дом!
Дружить я буду с вами.
Ну а мои друзья- жильцы
Пусть о себе расскажут сами.
Учебники.
Мы- учебники. Без нас
Не приходят дети в класс.
Ты нас бережно храни,
Непременно оберни!
Нужен весь учебный год
За учебником уход.
Чтобы чистым, неизмятым
Он пришел к другим ребятам.
Математика. Твой
учебник - не альбом!
Рисовать не надо в нем.
Бейся над любой задачкой.
А страницу не испачкай!
Загадки
Что еще есть в портфеле
Я все знаю, всех учу; а сама
всегда молчу;
Чтоб со мною подружиться,
нужно грамоте учиться (книга)
Пенал. В этой
узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки-
Что угодно для души!
Тетрадь. То я в
клетку, то в линейку
Написать по мне сумей-ка
За кляксы в них ставят плохую отметку.
А если написано ровно, опрятно,
То это очень приятно.
Карандаш простой. Я родился длинный очень.
А подрос- и стал короче.
Я товарищ верный ваш.
Ваш помощник – ( карандаш!)
Точилка.Если
сломан карандаш,
Я помощник верный ваш.
Я, как врач, его лечу:
Быстро, остро заточу!
Цветные карандаши. Был бел и чист альбома лист,
Но вот пришли карандаши.
Попрыгали немножко –
И вырос разноцветный дом
С распахнутым окошком!
Клятва первоклассника
Ученик.
Клянусь писать и читать я прилично,
И в ранце
носить «хорошо» и «отлично».
Клянусь! Клянусь!
(Дети)
Ученик. Клянусь
в том, что буду я очень стараться.
С друзьями
моими впредь больше не драться!
Клянусь! Клянусь!
(Дети)
Ученик. Клянусь
я ребенком воспитанным быть.
Не бегать по
школе, а шагом ходить.
Клянусь! Клянусь!
(Дети)
Ученик.
Клянусь не бояться дороги тернистой,
И званием
«школьник» буду гордиться!
Клянусь! Клянусь!
(Дети)
Ученик. А
если нарушу я клятву свою,
Тогда я
молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю
мыть вечно посуду,
И на
компьютере играть я не буду!
Клянусь! Клянусь!
(Дети)
Ученик. За
хлебом ходить я тогда обещаю,
С собакой
гулять, если есть таковая.
Клянусь! Клянусь!
(Дети)
Ученик. Ребенком
всегда идеальным я буду.
И клятвы
моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь!
Клянусь! Клянусь! (Дети)
Дети
исполняют песню
Теперь мы первоклашки
1. Вот и осень пришла,
Собираться пора
В дом огромный, что школой зовётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Припев: Серёжки и Наташки,
Теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике:
Марины, Саши, Вадики.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Они ещё не слышали школьного звонка.
2. На уроках не спят,
Только ручки скрипят
Над тетрадкой по чистописанью.
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Припев.
3. Скоро будем мы знать,
Как читать и считать,
Как по химии опыты ставить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Припев. 2 раза.
Ведущий: Ребята на
ваше имя пришли поздравительные телеграммы. Догадайтесь, кто вам их прислал.
1. Я желаю
от души
Вам
здоровья, малыши!
Чтоб
прививок не боялись,
Ежедневно
закалялись.
Чтоб не
мучил вас бронхит.
Добрый
доктор…(Айболит).
2. Я желаю
вам в подарок получить
Огромный торт
Шоколад и печенье,
Мармелад и варенье.
Становитесь толще, выше.
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон).
3. Пусть вам
учебный год
Только
гадости несет!
Получайте только двойки,
Очень
редко можно – тройки.
Бейте
окна и витрины,
Не
ходите в магазины.
Проводите больше драк.
Привет,
старуха…(Шапокляк).
4.
Я хочу вам пожелать
Лишь пятерки получать.
Книжки добрые любить,
С
математикой дружить.
От
лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище …(Буратино).
1.Собрать с
закрытыми глазами под музыку предметы
2. Конкурс: Игра "Удержи шарик".
должны удержать шарик в воздухе без рук (звучит
песня про капитанов из КВН).
3. Конкурс. Эстафета "Донеси шарик".
Ребенок должен на (одноразовой) тарелке донести шарик
до стула, положить его на стул и вернуться к своей команде. Следующий участник
бежит с пустой тарелкой к стулу, берет шарик, кладет его на тарелку, бежит
обратно и передает другому участнику команды.
4.Конкурс, Допрыгай с шариком
Учитель - У меня есть
волшебные пилюли, первоклассники станут еще умнее, будут соблюдать все правила
школьников
Дети исполняют песню «Девчонки, мальчишки»
1. Если
дождик на дворе,
Если лужи в
сентябре,
Если сильный
снегопад,
Если ты не рад.
Если бросили
друзья,
На работе вся
семья,
Ты грустишь, и
вот тогда
Мы их зовём сюда.
Припев:
Девчонки,
мальчишки
Сплошные
шалунишки.
Они читают книжки
И весело живут.
Девчонки,
мальчишки
Опять грызут
коврижки.
Смешные, даже
слишком
И песенки поют.
2. Если в
доме кавардак,
Кто-то лазил на
чердак,
Кто-то привязал к
хвосту
Бабочку коту.
Если дом ваш не
узнать,
Вам пора об этом
знать,
Значит, были
здесь друзья
Так скажу вам
я...
Припев:
Ребята я
поздравляю вас с окончанием первой четверти, проучились уже одну, знаете , что
такое ученик в школе
Слово родителям
для поздравлений
Чаепитие
Текст песни Осень под зонтиком (Бокова Татьяна):
1.Снова небо
хмурится.
Дождь идёт по
лужицам.
Под дождём по
улицам
Мы с тобой идём.
Всюду капли
кружатся,
Собираясь в
лужицы.
Мы с тобою в
лужицы
Тоже попадём.
Припев:
Кап-кап в лужицу,
Шлёп-шлёп в
лужицу.
Капельки и
туфельки
В лужах под
дождём.
2.Осень с неба
падает.
Листья в лужах
плавают.
Под ногами в
зеркале
Вверх ногами мы.
Целый мир под
зонтиком,
В лужицах под дождиком.
Капелька по
капельке
С лета до зимы.
Припев:
Кап-кап в лужицу,
Шлёп-шлёп в
лужицу.
Капелька по
капельке
С лета до зимы.
3.В пасмурные
месяцы
Солнце только
грезится.
Вымокли до
ниточки
Скверы и мосты.
Только мы
счастливые
Под любыми ливнями
Шлёпаем по
лужицам
Рядом я и ты.
Припев:
Кап-кап в лужицу,
Шлёп-шлёп в
лужицу.
Топаем по лужицам
Рядом я и ты.
|
Текст песни
«Теперь мы первоклашки»
Вот и осень пришла,
Собираться пора
В дом огромный, что
школой зовётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не
вернётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не
вернётся.
Припев:
Серёжки и Наташки,
Теперь мы
первоклашки,
И смотрим на
приятелей вчерашних свысока.
Они остались в
садике:
Марины, Саши,
Вадики.
Они ещё не слышали
школьного звонка.
Они ещё не слышали
школьного звонка.
На уроках не спят,
Только ручки скрипят
Над тетрадкой по
чистописанью.
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие
страданья!?
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие
страданья!?
Припев.
Скоро будем мы
знать,
Как читать и
считать,
Как по химии опыты
ставить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый
класс.
С этим можно друг
друга поздравить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый
класс.
С этим можно друг
друга поздравить.
Музыка:
Попатенко
Т.
Слова:
Ивенсен М.
Скачать ноты песни
Скачать
минусовку песни
Текст
песни:
1. С букварем
уселись куклы
На лугу, на траве,
Дружно куклы учат буквы:
«А, бе, ве, а, бе, ве».
Ты нам, ветер, не мешай
И страницы не листай.
Ты буквы не прочтешь,
Только всех собьешь.
2. Подошел утенок важно,
Подошел, – кря-кря-кря! –
– И давай щипать бумажный
Корешок букваря.
– Ты, утенок, не мешай,
Кукол с толку не сбивай:
Не «кря-кря-кря», а как?
– А бе, ве… – вот так.
3. Подошла, стуча копытцем,
К нам коза, – что тебе?
– Я, коза, хочу учиться,
Бе-бе-бе, бе-бе-бе!
Ты, коза, нам не мешай,
Кукол с толку не сбивай:
Не «бе-бе-бе», а как?
– А, бе, ве… – вот так!
4. А потом пришел теленок
Замычал «му-му-му».
– Я теленок несмышленый,
Ничего не пойму-у!
– Эй, теленок, не мешай,
Кукол с толку не сбивай:
Не «му-му-му», а как?
– А, бе, ве… – вот так!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.