Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час на тему "Я расту среди людей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час на тему "Я расту среди людей"

библиотека
материалов

Классный час

«Я расту среди людей»

Я расскажу вам сказку, слушайте:

«Давным-давно это было. Люди тогда одевались в шкуры животных и были очень невежливыми. Например, встретит один человек другого, и вместо того, чтобы сказать приветствие – ударит его или убежит. Хорошего от таких встреч было мало. Так продолжалось очень долго.

Но вот однажды один человек вышел из своей пещеры в дремучий лес. Идёт, а кругом ни одного человека, видно, все друг друга перебили. Лишь только через несколько дней увидел он другого человека и так ему обрадовался, что отбросил свой камень и побежал ему навстречу. Но другой оказался боязливым и сразу замахнулся каменным топором. Тогда первый протянул обе руки: смотри, мол, у меня ничего нет, не бойся меня».

Вот так получилось первое рукопожатие, первая в мире дружба, первая в мире вежливость.

Так оно было, или это только сказка, но вежливость зародилась, и очень хорошо, что теперь она существует. Было бы очень грустно, если бы не было вежливости. Ведь все мы живём среди людей, а значит, нужно уважать тех, кто с тобой рядом.

- Давайте вспомним, какие слова нужно произносить при встрече? (здравствуйте, доброе: утро, день, вечер)

- Можно ещё говорить: приветствую вас! Слово «здравствуйте» значит много. Ведь ваш знакомый желает вам здоровья. А как приятно, когда даже незнакомый человек вас поприветствовал.

Поклонившись, мы друг другу сказали,

Хоть были совсем незнакомы:

- Здравствуйте!

Что особого тем мы друг другу сказали?

Просто «здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали.

Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?

Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?

Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?

Чтобы было и тебе среди людей хорошо и людям приятно с тобой, нужно соблюдать правила, которые вам помогут.

Правило первое

Старайся быть доброжелательным к людям









- Что значит быть доброжелательным? (значит желать добра всем, с кем встречаешься)

- А как другие узнают, что ты желаешь им добра?

- Быть открытым в своих поступках. Человек, желающий добра:

  • Не вредничает;

  • Не обижает никого;

  • Не жадничает;

  • Часто улыбается;

  • Не капризничает;

  • Не надоедает другим.

- Но бывают ситуации, когда не сразу понимаешь, как надо поступить. Вот пример, послушайте.

К Славе пришёл друг Володя.

- Включай телевизор, наши играют!

- Не могу. Назавтра не подготовил литературу.

- Кончай со своими уроками, пропустим первый период.

- Извини меня, Володя, но не могу.

- Эх, ты, а ещё друг называется.


- Как вы думаете, правильно ли поступил Слава?

- Думаю, неправильно. Он мог выучить литературу и после того, как посмотрят телевизор.

- А я думаю, что правильно. Ведь дружба заключается в понимании друг друга.

- Правильно. Дружба держится не на уступчивости, именно на понимании. Надо всегда понимать другого, тогда и вас будут стараться понимать. А мы переходим ко второму правилу.

Правило второе

Будь всегда весёлым, не унывай, не плачь по пустякам.








С весёлыми людьми легко и приятно общаться. Они умеют посмеяться и над другими , и над собой. Я точно знаю, что и вы любите веселье и смех. Давайте проведём шуточную викторину.

  1. Что должен проверить судья, когда выходит судить матч? (свисток)

  2. Когда журавль стоит на одной ноге, он весит 3 кг. Сколько будет весить журавль, если встанет на две ноги? ( 3 кг)

  3. Почему львы едят сырое мясо? (они не умеют готовить)

  4. Огромный зверь, но не кусается, ни на кого не бросается и живёт выше крыши. (созвездие Большая Медведица)

  5. Когда чёрной кошке легче всего пробраться в дом? (когда не закрыта дверь)

  6. Что находится между школой и детским садом? (союз «и»)

  7. Летели три страуса, охотник одного убил, сколько страусов осталось? (страусы не летают)

  8. У какой фигуры нет ни начала, ни конца? (у кольца)

  9. Кто автор сказки «Колобок»? (русский народ)

  10. Почему скелеты не смеются?(боятся рассыпаться)

- молодцы. Отлично справились с заданием и посмеялись немножко. Вот так и вы легко можете окружающим поднимать настроение.


Правило третье

Помогай тому, кто нуждается в помощи








Я расскажу такой случай.

Шел по лесу человек. Споткнулся о торчащий корень и сильно поранил ногу. Сидит, идти домой не может. А неподалеку на полянке играли ребята. Увидели они этого человека. Один сказал: « Давайте спросим, нужна ли помощь?» . А девочка Лиза подошла к человеку и протянула руку: «Опирайтесь на меня, я вас домой провожу».

А как бы поступили вы?

Ученик. Я бы хотел поступить как девочка Лиза. Надо помощь предлагать сразу, а не ждать неизвестно чего.

Учитель. Как вы думаете ,почему появилась русская пословица «Сам погибай, товарища выручай»? Что она означает?

Ученик. Думаю, что дружба и помощь другим славилась всегда, потому и появилась пословица.

Ученик. Означает пословица то, что нужно приходить на помощь, не думая о себе.

Учитель. Вы всё правильно поняли. Будьте внимательны, помогайте всем, кто в этом нуждается. А как вы можете помочь друг другу в классе?

Ученик. Можно помогать в учёбе. Кто-то какой-то предмет понимает лучше и может помочь разобраться товарищу.

Правило четвёртое

Старайся быть человеком, который много знает и многое умеет – тогда с тобой будет интересно каждому












Ученик. Если кто-то заболел, нужно обязательно навещать и помогать, чтобы не отстал в учёбе.

Ученик. Мальчики могут помогать девочкам: ведро принести или что-то тяжёлое.

Учитель. Правильно. Множество дел, где даже какая-то мелкая уступка и сдружит вас, и поднимет настроение, и жизнь облегчит.

Вот, например, познакомился ты с новым человеком и пока ещё не знаешь, о чём с ним поговорить, во что поиграть. Сидите и молчите. Интересно вам будет? (нет)

А если хотя бы один из вас окажется хорошим рассказчиком, знает игры, умеет что-то мастерить, то вы сразу найдёте, чем заняться. С такими людьми все хотят дружить, с ними легко и просто. Что нужно сделать, чтобы стать таким?

Надо уметь дружить

Запоминай больше интересных историй, учи стихи, больше читай, научись делать всякие поделки и смотри книги про то, как можно материть. Словом, чем большему ты научишься, тем лучше для тебя и для других.







- Послушайте басню.

Когда в товарищах согласья нет,

На лад их дело не пойдёт.

И выйдет из него не дело, только мука,

Однажды Лебедь, Рак да Щука

Везти с поклажей воз взялись

И вместе трое все в него впряглись

Из кожи лезут вон, а возу нет всё ходу!

Поклажа бы для них казалась и легка,

Да Лебедь рвётся в облака,

Рак пятится назад, а щука тянет в воду.

Кто виноват из них, кто прав, - судить не нам,

Да только воз и ныне там.

Правил помогающих жить дружно и интересно, может быть много, вы и сами можете их придумать. Важно только, чтобы и ты, и твои друзья их выполняли. Ведь на то они и правила. И тогда жизнь ваша станет намного несыщеннее и интересней. Но помните о правилах, которые все давно выполняют, мы сегодня о них говорили.

Лучше добрым на свете быть, злого в мире и так довольно. (Э.Асадов)


На свете, кроме тебя, есть другие люди, и они нуждаются в твоей доброте, понимании, мужестве, в твоей защите и помощи. (Л. Кассиль)


Доброта – это солнце, которое согревает душу человека. Всё хорошее в природе – от солнца, а всё лучшее жизни – от человека. (М.Пришвин)


Краткое описание документа:

Данную разработку использовала для проведения классного часа в 3 классе. Жизнь Общества, удивительного фено­мена объединения людей, только и способных к жизни в сообществе друг с другом и зависимости друг от друга эта проблема впервые станет в своей остроте перед детьми. Необходимо формировать  уважение к  жизни человека, к роли гражданина.  Образ жизни, достойный Человека, как про­дукт воли, деятельности, творчества самого человека. На формирова­ние принципов добра, истины, красоты как принципов соб­ственной жизни. Таким образом, воспитательный процесс выстраивается как логическое восхождение от возраста к возрасту, каждый новый шаг ступенька вверх в духовном и физическом становлении. И для каждого возраста особая модифика­ция Программы воспитания, возрастная модификация.

 

 

Автор
Дата добавления 14.02.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров705
Номер материала 387546
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх