Инфоурок Классному руководителю КонспектыКлассный час на тему "Я расту среди людей"

Классный час на тему "Я расту среди людей"

Скачать материал

Классный час

«Я расту среди людей»

Я расскажу вам сказку, слушайте:

«Давным-давно это было. Люди тогда одевались в шкуры животных и были очень невежливыми. Например, встретит один человек другого, и вместо того, чтобы сказать приветствие – ударит его или убежит. Хорошего от таких встреч было мало. Так продолжалось очень долго.

     Но вот однажды один человек вышел из своей пещеры в дремучий лес. Идёт, а кругом ни одного человека, видно, все друг друга перебили. Лишь только через несколько дней увидел он другого человека и так ему обрадовался, что отбросил свой камень и побежал ему навстречу. Но другой оказался боязливым и сразу замахнулся каменным топором. Тогда первый протянул обе руки: смотри, мол, у меня ничего нет, не бойся меня».

     Вот так получилось первое рукопожатие, первая в мире дружба, первая в мире вежливость.

Так оно было, или это только сказка, но вежливость зародилась, и очень хорошо, что теперь она существует. Было бы очень грустно, если бы не было вежливости. Ведь все мы живём среди людей, а значит, нужно уважать тех, кто с тобой рядом.

- Давайте вспомним, какие слова нужно произносить при встрече? (здравствуйте, доброе: утро, день, вечер)

- Можно ещё говорить: приветствую вас! Слово «здравствуйте» значит много. Ведь ваш знакомый желает вам здоровья. А как приятно, когда даже незнакомый человек вас поприветствовал.

Поклонившись, мы друг другу  сказали,

Хоть были совсем незнакомы:

- Здравствуйте!

Что особого тем мы друг другу сказали?

Просто «здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали.

Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?

Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?

Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?

     Чтобы было и тебе среди людей хорошо и людям приятно с тобой, нужно соблюдать правила, которые вам помогут.

Волна: Правило первое
Старайся быть доброжелательным к людям
 

 

 

 


- Что значит быть доброжелательным? (значит желать добра всем, с кем встречаешься)

- А как другие узнают, что ты желаешь им добра?

- Быть открытым в своих поступках. Человек, желающий добра:

*    Не вредничает;

*    Не обижает никого;

*    Не жадничает;

*    Часто улыбается;

*    Не капризничает;

*    Не надоедает другим.

- Но бывают ситуации, когда не сразу понимаешь, как надо поступить. Вот пример, послушайте.

К Славе пришёл друг Володя.

- Включай телевизор, наши играют!

- Не могу. Назавтра не подготовил литературу.

- Кончай со своими уроками, пропустим первый период.

- Извини меня, Володя, но не могу.

- Эх, ты, а ещё друг называется.

 

- Как вы думаете, правильно ли поступил Слава?

- Думаю, неправильно. Он мог выучить литературу и после того, как посмотрят телевизор.

- А я думаю, что правильно. Ведь дружба заключается в понимании друг друга.

- Правильно. Дружба держится не на уступчивости, именно на понимании. Надо всегда понимать другого, тогда и вас будут стараться понимать. А мы переходим ко второму правилу.

Волна: Правило второе
Будь всегда весёлым, не унывай, не плачь по пустякам.
 

 

 

 

 

 


 С весёлыми людьми легко и приятно общаться. Они умеют посмеяться и над другими , и над собой. Я точно знаю, что и вы любите веселье и смех. Давайте проведём шуточную викторину.

1.     Что должен проверить судья, когда выходит судить матч? (свисток)

2.     Когда журавль стоит на одной ноге, он весит 3 кг. Сколько будет весить журавль, если встанет на две ноги? ( 3 кг)

3.     Почему львы едят сырое мясо? (они не умеют готовить)

4.     Огромный зверь, но не кусается, ни на кого не бросается и живёт выше крыши. (созвездие Большая Медведица)

5.     Когда чёрной кошке легче всего пробраться в дом? (когда не закрыта дверь)

6.     Что находится между школой и детским садом? (союз «и»)

7.     Летели три страуса, охотник одного убил, сколько страусов осталось? (страусы не летают)

8.     У какой фигуры нет ни начала, ни конца? (у кольца)

9.     Кто автор сказки «Колобок»? (русский народ)

10.Почему скелеты не смеются?(боятся рассыпаться)

- молодцы. Отлично справились с заданием и посмеялись немножко. Вот так и вы легко можете окружающим поднимать настроение.

 

Волна: Правило третье
Помогай тому, кто нуждается в помощи
 

 

 

 

 

 


Я расскажу такой случай.

 Шел по лесу человек. Споткнулся о торчащий корень и сильно поранил ногу. Сидит, идти домой не может. А неподалеку на полянке играли ребята. Увидели они этого человека. Один сказал: «  Давайте спросим, нужна ли помощь?» . А девочка Лиза подошла к человеку и протянула руку: «Опирайтесь на меня, я вас домой провожу».

 А как бы поступили вы?

 Ученик. Я бы хотел поступить как девочка Лиза. Надо помощь предлагать сразу, а не ждать неизвестно чего.

 Учитель. Как вы думаете ,почему появилась русская пословица «Сам погибай, товарища выручай»? Что она означает?

Ученик. Думаю, что дружба и помощь другим славилась всегда, потому и появилась пословица.

Ученик. Означает пословица то, что нужно приходить на помощь, не думая о себе.

Учитель. Вы всё правильно поняли. Будьте внимательны, помогайте всем, кто в этом нуждается. А как вы можете помочь друг другу в классе?

 Ученик. Можно помогать в учёбе. Кто-то какой-то предмет понимает лучше и может помочь разобраться товарищу.

Волна: Правило четвёртое
Старайся быть человеком, который много знает и многое умеет – тогда с тобой будет интересно каждому 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Ученик. Если кто-то заболел, нужно обязательно навещать и помогать, чтобы не отстал в учёбе.

Ученик. Мальчики  могут помогать девочкам: ведро принести или что-то тяжёлое.

Учитель. Правильно. Множество дел, где даже какая-то мелкая уступка и сдружит вас, и поднимет настроение, и жизнь облегчит.

  Вот, например, познакомился ты с новым человеком и пока ещё не знаешь, о чём с ним поговорить, во что поиграть. Сидите и молчите. Интересно вам будет? (нет)

А если хотя бы один из вас окажется хорошим рассказчиком, знает игры, умеет что-то мастерить, то вы сразу найдёте, чем заняться. С такими людьми все хотят дружить, с ними легко и просто. Что нужно сделать, чтобы стать таким?

Волна: Надо уметь дружить     Запоминай больше интересных историй, учи стихи, больше читай, научись делать всякие поделки и смотри книги про то, как можно материть. Словом, чем большему ты научишься, тем лучше для тебя и для других.

 

 

 

 

 

 

- Послушайте басню.

Когда в товарищах согласья нет,

На лад их дело не пойдёт.

И выйдет из него не дело, только мука,

Однажды Лебедь, Рак да Щука

Везти с поклажей воз взялись

И вместе трое все в него впряглись

Из кожи лезут вон, а возу нет всё ходу!

Поклажа бы для них казалась и легка,

Да Лебедь рвётся в облака,

Рак пятится назад, а щука тянет в воду.

Кто виноват из них, кто прав, - судить не нам,

Да только воз и ныне там.

Правил помогающих жить дружно и интересно, может быть много, вы и сами можете их придумать. Важно только, чтобы и ты, и твои друзья их выполняли. Ведь на то они и правила. И тогда жизнь ваша станет намного несыщеннее и интересней. Но помните о правилах, которые все давно выполняют, мы сегодня о них говорили.

Лучше добрым на свете быть, злого в мире и так довольно. (Э.Асадов)

 

На свете, кроме тебя, есть другие люди, и они нуждаются в твоей доброте, понимании, мужестве, в твоей защите и помощи. (Л. Кассиль)

 

Доброта – это солнце, которое согревает душу человека. Всё хорошее в природе – от солнца, а всё лучшее  жизни – от человека. (М.Пришвин)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час на тему "Я расту среди людей""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Животновод

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данную разработку использовала для проведения классного часа в 3 классе. Жизнь Общества, удивительного фено­мена объединения людей, только и способных к жизни в сообществе друг с другом и зависимости друг от друга эта проблема впервые станет в своей остроте перед детьми. Необходимо формировать  уважение к  жизни человека, к роли гражданина.  Образ жизни, достойный Человека, как про­дукт воли, деятельности, творчества самого человека. На формирова­ние принципов добра, истины, красоты как принципов соб­ственной жизни. Таким образом, воспитательный процесс выстраивается как логическое восхождение от возраста к возрасту, каждый новый шаг ступенька вверх в духовном и физическом становлении. И для каждого возраста особая модифика­ция Программы воспитания, возрастная модификация.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 802 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.02.2015 2544
    • DOCX 23.3 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Светлана Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кузнецова Светлана Михайловна
    Кузнецова Светлана Михайловна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 15990
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 112 человек

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 218 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 551 человек

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 783 человека из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 842 человека

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе