Классный
час во 2 классе «Как хорошо, что есть семья»
Составила и провела Мишанова Н. В.
Цели: Воспитывать чувство долга, чуткость, внимание,
заботу по отношению
к
родителям;
формировать нравственную культуру детей;
способствовать развитию коммуникативных умений
и
взаимопонимания в семье.
Оборудование: Пословица, рефераты детей «Моя семья»,
рассказы В. А.
Сухомлинского, «Дерево жизни» - дерево с листочками, на
которых фотографии каждой семьи,
магнитофон, кассета с записью «Песня про папу»,
компьютер, слайды.
Ход урока.
Девочка и мальчик. Здравствуйте!
Учитель. Здравствуйте, ребята! Вы пришли на наш
праздник?
Девочка и
мальчик. А о каком празднике
вы говорите?
Учитель. О празднике семьи.
Девочка и
мальчик. Семья? А что это
такое – семья? Мы живем на Голубой планете, и такое слово слышим впервые.
Учитель. Мне вас жаль, дети Голубой планеты. Вы не
знаете, что такое семья? Тогда ребята с Планеты Земля помогут вам понять, что
такое семья.
Но прежде я
расскажу вам одну сказку.
Звучит музыкальное сопровождение.
Давным-давно,
много веков тому назад, на небе не было так много звезд, как теперь. В ясную
ночь можно было видеть только одну звездочку, свет которой был то ярким, то
очень тусклым. Однажды Луна спросила у Звездочки: «Звездочка, почему твой свет такой
разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью; то тусклый и незаметный?»
Звездочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила: «Свет мой становиться
тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звездочки,
похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой!»
«А в
какие ночи твой свет становиться ярким?» - спросила Луна.
«Мой
свет становиться ярким тогда, когда я вижу спешащих путников. Мне всегда было
интересно узнать, что их так манит в дороге, куда они так спешат?»
«Ты
узнала тайну спешащих путников?» - спросила Луна.
«Да,
- ответила Звездочка. – Однажды я задала этот вопрос путнику, который был
долгое время в дороге. Он выглядел очень усталым от долгого пути, каждый шаг
давался ему с большим трудом, но глаза… Они светились в темноте от счастья и
радости» - ответила Звездочка, тяжело вздохнув, и продолжила.
«Чему ты радуешься, путник?» - спросила Звездочка.
И он
ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал
вперед, преодолевая все преграды, потому что знал: дома
меня ждет тепло
и уют, забота и сердечность моей семьи».
Звездочка замолчала, а потом ответила: «Вот с той поры я и стараюсь дарить как
можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою
семью».
Луна
посмотрела на Звездочку и спросила: «А ты бы хотела иметь свою семью?»
«А
разве это возможно?» - с надеждой спросила Звездочка.
Луна
не говоря больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же
миг на небе засияли тысячи новых звезд, которые как будто говорили: «Мы рядом,
мы здесь, дорогая, мы теперь одна семья!»
Вам
понравилась сказка, дети Голубой планеты?
Дети. Да! Но мы бы хотели поподробнее узнать, что
же такое семья.
Учитель. Тогда садитесь и слушайте внимательно! Ребята
расскажут, что значит для них слово «семья».
Выходят ребята и читают стихи.
Праздника такого
нет в календаре,
Но для нас он
важный в жизни и в судьбе.
Без него мы просто
не могли бы жить,
Радоваться миру,
учиться и творить.
Когда
родилась наша дружная семья,
Рядом с папой и мамой не было меня.
Часто я смотрю на фото их красивое,
И
немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.
Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»
Отвечает
папа: «Не было тебя!»
Как же может быть такое, чтобы без меня
Родилась такая дружная семья?
Я так люблю, когда
луна глядит в окошко,
И сказки тихо
бродят по углам.
А рядом мама
держит за ладошку,
И гладит мои
волосы слегка.
Сегодня в доме выходной,
Сегодня – воскресенье.
Мы с папой на кухне колдуем вдвоем,
Для мамы печем печенье.
Мы стол накрываем и ставим цветы,
Печенье кладем на блюдо.
Мы маме подарим любовь и букет,
А
мама помоет посуду.
Мой папа любит в
дневнике
Красиво
расписаться,
А с двойками, что
ставят мне,
Он разрешает маме
разбираться.
Сегодня
праздник у меня,
Сегодня день рождения!
Придет поздравить вся семья,
Готовим угощение!
Две бабушки мои придут
И два солидных деда,
Рассказы слушать их люблю
Про светлый день Победы!
Придет любимая сестра
С племянницей – малышкой.
И с важным видом буду ей
Показывать ей книжки.
Сегодня
очень счастлив я!
Я жду тебя, моя семья!
Учитель. Так из кого же состоит ваша семья?
Семья – это самые
дорогие, самые близкие вам люди. Кто для вас является самым близким и дорогим
человеком в семье? Мама.
Мама! Какое это ласковое,
красивое, нежное слово! Как ласково вы называете своих мам? Мамочка, мамуля.
Как бы вы не называли свою маму, у всех это слово звучит нежно, любяще.
Послушайте сказку Василия Александровича Сухомлинского и ответьте, за что
Совенок любил свою маму.
Моя мама самая красивая.
У Совы
был Совенок. Большой, серокрылый. Большеглазый и большеротый. Совы летают
только ночью. Они боятся яркого солнца. Сова учила своего сына:
-Не вылетай
днем из дупла. Ослепит тебя солнце – не найдешь дорогу домой.
Совенок
был непослушный. Он вылез из гнезда, зажмурил глаза и полетел на луг. Там он
открыл глаза, посмотрел на солнце и ослеп. Сидит в траве и плачет. Подходит к
нему Цапля.
-Ты чей? –
спрашивает.
-Я Совенок. Моя
мама Сова. Я ничего не вижу. Отведи меня к маме.
-Какая же у
тебя мама?
-Моя мама самая
красивая в мире. У нее такие добрые, ласковые, нежные глаза. Ни у кого таких
глаз нет, только у моей мамы.
-Какой наказ давала мама Сова своему
Совенку?
-Почему
Совенок оказался на лугу и стал плакать?
-О чем он
стал просить Цаплю?
-За что
Совенок любил свою маму?
Да, для каждого из
нас мама не только самая красивая, но и самый родной и близкий человек. Ваши
мамы много работают и очень устают.
- Как вы
поступите, если мама пришла с работы уставшая?
-Чем можно
заняться дома, пока мама отдыхает?
Я вижу, что вы все
любите своих мам. А в чем выражается ваша любовь к ней?
Ответить
на этот вопрос нам поможет сказка Сухомлинского «Младшая дочь». Послушайте
сказку и скажите, кто из дочерей по-настоящему любит маму?
Было
у матери семь дочерей и сын. Однажды поехала она к сыну, который жил далеко от
дома и вернулась только через месяц. Не успела она ступить на порог, как дочери
наперебой заговорили:
- Я тосковала
по тебе так, как тоскует мак по солнечному теплу, - сказала старшая.
- Я ждала тебя
так, как сухая земля ждет дождя, - подхватила другая.
- Я плакала по
тебе так, как плачет птенец по улетевшей матери, - сказала третья.
- Мне было так
тяжело без тебя, как пчелке без цветка, - щебетала четвертая.
- Ты снилась
мне, как снится розе капля росы на рассвете, - проговорила пятая.
- Я ожидала
тебя, как вишневый сад – соловушку, - пропела шестая.
Младшая дочь ничего не сказала. Она разула мать и молча принесла ей воды –
вымыть с дороги ноги.
- Сколько детей было у матери? Как по-вашему, кто
из дочерей по-настоящему любит мать? Что сделала младшая дочь?
-В чем же
проявляется любовь к матери?
Да, ребята, любовь
к матери надо подтверждать своими делами.
Послушайте стихотворение С. Баруздина и скажите, как мальчик помогал маме.
С. Баруздин «Наша мама на работе».
Наша мама на
работе, И обед сварю не хуже
На работе старший
брат. Настоящих поваров.
– Сколько у тебя
заботы, - Наношу воды в кадушку
Мне соседи
говорят. И посуду перетру.
Я решил за дело
взяться. Все тетрадки, все игрушки
Если мамы долго
нет, Я на место уберу.
Должен кто-то
постараться Мама с братом скажут: «Знаем,
Приготовить нам
обед. Не парнишка – просто клад.
Пусть она у нас не
тужит: В этом доме есть хозяин,
Принесу побольше
дров Хоть и ростом маловат».
- Как мальчик
помогал маме, пока она была на работе?
- А кто из вас
помогает маме? Чем вы можете помочь маме?
Сейчас мы
проверим, как девочки помогают маме.
Конкурс «Мамина помощница».
Кто из девочек
помогал маме печь пироги? Вызываю 3 девочек.
Девочкам раздаются
карточки с названием продуктов. За 1 минуту выберите те продукты, которые вы
возьмете для приготовления теста для пирога?
Набор
продуктов: соль, мука,
перец, вода, масло, молоко, яйца, варенье, сахар, лук.
Молодцы,
девочки. Мы видим, что вы помогаете мамам.
Кто из девочек
хотел бы быть такой, как мама? Послушайте стихотворение Гумера «Буду как
мама». В чем вы хотите быть похожи на маму?
Так уютно
в доме нашем,
Потому
что есть ты, мама.
Вкусный
суп у нас и каша
Ведь
варила их ты, мама.
Буду у
тебя учиться
Я заботам
и стараньям.
Буду я,
как ты, трудиться,
Подниматься утром рано.
- В чем вы хотите
быть похожи на маму?
- Кто еще в семье
самый родной и близкий человек? Это папа.
Послушайте
стихи о папе. Чему папа может
вас научить и чем помочь?
Есть ли
кто-нибудь на свете
Ближе и
роднее папы?
Ну,
конечно же, ребята,
Какой
наш дом без папы?
Кто починит
табуретку,
На машине
подвезет?
В дневнике моем
отметки
Знает все
наперечет!
Почему в
квартире грохочущий шум?
Зашкалили разом все датчики.
Это
папа, забыв про сон и еду,
Решает
со мной математику.
Мы с папой решили
уборкой заняться.
«Мой друг! -
сказал папа. – Пора приучаться».
«Идея прекрасная!»
- мама сказала
И тотчас из дома
она убежала.
Пять
часов мама в парке сидит,
Со
страхом она на мобильный глядит.
«Когда
же уборке будет конец?
Смогу ль я
вернуться домой, наконец!»
Вот так чудо! Вот
так дела!
У нас газета
ожила!
Она на носу у папы
лежит
И в тон его храпу
шуршит.
Мы
шутим, конечно,
Но очень
приятно,
Когда с
тобой рядом
Твой
умный папа!
- Чему папа может
вас научить и чем помочь?
Послушайте «Песню
про папу», которую написали замечательный поэт Михаил Танич и известный
композитор Владимир Шаинский. Подпевайте.
- Чего не может
сделать папа?
- Как вы проводите
с папой свободное время?
- В чем вы хотите
быть похожи на папу?
А теперь проверим,
как мальчики помогают папе.
Конкурс «Папины помощники».
Мальчикам
раздаются карточки с названием инструментов. Выберите инструменты, которыми
работают по дереву.
Набор инструментов: пила, напильник, топор, рубанок, молоток,
клещи, стамеска, отвертка.
Молодцы,
справились с заданием.
Посмотрим, как
хорошо вы знаете своего папу. Я задаю вопросы, а вы быстро отвечаете.
- Любимая
папина еда?
- Любимая
папина газета?
- Размер
обуви папы?
- Любимое
папино место в доме? Молодцы!
С
большой любовью вы оформили рассказы о родителях. Давайте послушаем ваши
рассказы о семье. 3-4 человека зачитывают рассказы о семье.
Прочитайте
пословицу. Как вы ее понимаете?
«Когда семья
вместе, и сердце на месте».
«Кто родителей
почитает, тот вовеки не погибает».
Как же нужно относиться к родителям?
Ваш долг проявлять
чуткость и заботу о родителях, помогать в домашних делах, доставлять радость,
быть ласковыми и ничем не огорчать их.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.