Тема «Всегда ли дружба важнее всего?»
Цель: Создать
условия для формирования ценностного отношения к дружбе.
- развитие умений учащихся вести
рассуждения;
- формирование умений аргументировать
свою точку зрения;
- формирование нравственных качеств
учащихся умение дружить, беречь дружбу.
Задачи: Познакомить
детей с правилами дружбы.
Ориентировать на конструктивное социальное
взаимодействие.
Оборудование:
правила дружбы, цветок дружбы, песня.
Форма проведения: обычно, за столами.
Ход классного часа.
Здравствуйте , ребята! Здравствуйте,
дорогие гости! Начинаем наш классный час по воспитанию эмоциональной
отзывчивости. О чём мы с вами будем сегодня говорить?
2. Знакомство с понятием “дружба”.
Вы, ребята слышали и знаете, что в
пословицах заключается народная мудрость. Я хотела познакомить вас с ними, но
вчера вечером, когда я их составляла, ко мне подкрался наш четвероногий друг,
Барсик, и перепутал все слова в пословицах…
- Поможете мне их собрать?
Я предлагаю вам поработать в группах.
У вас на каждом ряду лежат конверты, вам
из отдельных слов нужно собрать правильно пословицу и выбрать того, кто
прочитает её.
- 1-я группа “Не имей сто рублей, а
имей сто друзей”
- 2-я группа “Без друга на душе вьюга”.
- 3-я группа “Старый друг лучше новых
двух”
Каждый ряд после составления читает
пословицу. На доске появляются слайды с пословицами.
- Молодцы!
- Прочитайте хором ещё раз пословицы и
скажите:
- Какая общая тема пословиц? (дружба)
- А как вы понимаете слово “дружба”?
(ответы детей)
(близкие отношения, основанные на взаимном
доверии, понимании, уважение, привязанности, общности интересов)
-Ребята,
поднимите руки те, у кого есть друг или подруга.
-Хорошо! Я и не сомневалась, что у вас у
всех есть друзья!
Проблема: Всегда
ли дружба важнее всего?
3. Решение нравственных проблемных
ситуаций Дружба – богатство человека, и оно
проявляется в отношении к людям, к делу
Приглашаются 2 девочки для инсценировки
ситуаций: Продолжи историю.
1. Оля
и Юля – друзья. Однажды утром Оля заметила, что подруга выглядит усталой.
-Привет, Юля! Что с тобой случилось?
- Я не сделала домашнее задание, потому
что весь вечер ухаживала за бабушкой в больнице.
Как поступит Оля? Что чувствовала каждая
из вас в этой ситуации?
Что важнее дружба или личный интерес
(эгоизм)?
Притча о Добре и Зле
Когда-то давно старый индеец открыл своему
внуку жизненную истину:
В каждом человеке идет борьба, очень
похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ревность,
эгоизм, амбиции, ложь…
Другой волк представляет добро – мир,
любовь, надежду, истину, доброту, верность…
Маленький индеец, тронутый до глубины души
словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:
А какой волк в конце побеждает?
Старый индеец едва заметно улыбнулся и
ответил:
Всегда побеждает тот волк, которого ты
кормишь
Составление цветка “Дружбы”.
Настоящий друг должен обладать
определёнными качествами характера.
Мы будем составлять цветок “Дружбы”.
У нашего цветка нет лепестков, лепестки
лежат на столе.
1. честность
враньё
2. доброта
3. верность
грубость
4. взаимовыручка
предательство
драчливость
5. справедливость
задиристость;
6. ответственность
7. сострадание.
Правила дружбы (подарить)
- Помогай,
если умеешь что – то делать сам, научи друга.
- Выручай,
если друг попал в беду, помоги ему, чем можешь.
- Делись.
- Останови
друга, если он что – то делает плохое.
- Радуйся
успехам друзей.
- Умей прощать.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.