1000

Классный час на тему

Предпросмотр материала:

Тема «Всегда ли дружба важнее всего?»

Цель: Создать условия для формирования ценностного отношения  к дружбе.

  • развитие умений учащихся вести рассуждения;
  • формирование умений аргументировать свою точку зрения;
  • формирование нравственных качеств учащихся умение дружить, беречь дружбу.

 

Задачи: Познакомить детей с правилами дружбы.

Ориентировать на конструктивное социальное взаимодействие.

Оборудование: правила дружбы, цветок дружбы, песня.

Форма проведения: обычно, за столами.

                  Ход классного часа.

Здравствуйте , ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Начинаем наш классный час по  воспитанию эмоциональной отзывчивости. О чём  мы с вами будем сегодня говорить?

2. Знакомство с понятием “дружба”.

Вы, ребята слышали и знаете, что в пословицах заключается народная мудрость. Я хотела познакомить вас с ними, но вчера вечером, когда я их составляла, ко мне подкрался наш четвероногий друг, Барсик, и перепутал все слова в пословицах…

- Поможете мне их собрать?

Я предлагаю вам поработать в группах.

У вас на каждом ряду лежат конверты, вам из отдельных слов нужно собрать правильно пословицу и выбрать того, кто прочитает её.

  • 1-я группа “Не имей сто рублей, а имей сто друзей”
  • 2-я группа “Без друга на душе вьюга”.
  • 3-я группа “Старый друг лучше новых двух”

Каждый ряд после составления читает пословицу. На доске появляются слайды с пословицами.

- Молодцы!

- Прочитайте хором ещё раз пословицы и скажите:

- Какая общая тема пословиц? (дружба)

- А как вы понимаете слово “дружба”? (ответы детей)

(близкие отношения, основанные на взаимном доверии, понимании, уважение, привязанности, общности интересов)

-Ребята, поднимите руки те, у кого есть друг или подруга.

-Хорошо! Я и не сомневалась, что у вас у всех есть друзья!

Проблема: Всегда ли дружба важнее всего?

3. Решение нравственных проблемных ситуаций  Дружба – богатство человека, и оно проявляется в отношении к людям, к делу

 Приглашаются 2 девочки для инсценировки ситуаций: Продолжи историю.

1. Оля и Юля – друзья. Однажды утром Оля заметила, что подруга выглядит усталой.

-Привет, Юля! Что с тобой случилось?

-  Я не сделала домашнее задание, потому что  весь вечер ухаживала за бабушкой в больнице.

Как поступит Оля? Что чувствовала каждая из вас в этой ситуации?

Что важнее дружба или личный интерес (эгоизм)?

Притча о Добре и Зле

Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку жизненную истину:

В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ревность, эгоизм, амбиции, ложь…

Другой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность…

Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:

А какой волк в конце побеждает?

Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил:

Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь

 

Составление цветка “Дружбы”.

Настоящий друг должен обладать определёнными качествами характера.

Мы будем составлять цветок “Дружбы”.

У нашего цветка нет лепестков, лепестки лежат на столе.

1. честность

враньё

2. доброта

3. верность

грубость

4. взаимовыручка

предательство

драчливость

5. справедливость

задиристость;

6. ответственность

7. сострадание.

Правила дружбы (подарить)

  1. Помогай, если умеешь что – то делать сам, научи друга.
  2. Выручай, если друг попал в беду, помоги ему, чем можешь.
  3. Делись.
  4. Останови друга, если он что – то делает плохое.
  5. Радуйся успехам друзей.
  6. Умей прощать.

 

 

0%

Краткое описание материала

Классный час на тему

    DOCX

30.03.2015

626

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Чамрова Татьяна Васильевна

Чамрова Татьяна Васильевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 10823
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 9
  • 10823
    просмотров
  • 9
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Чамрова Татьяна Васильевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~220

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: