Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Конспекты / Классный час на тему

Классный час на тему

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Возвращение домой..

ЦЕЛИ:

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ: Познакомить учащихся с удивительной природой Крыма.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: Способствовать развитию интернационализма, гордости за свою Родину.

ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА: видеопроектор, альбом, краски.

Ход классного часа:

1.Классный руководитель: Нам с вами выпала редкая возможность – жить в то время, когда Крым вернулся в состав России. Сегодня мы постараемся поближе познакомиться с этой удивительной частичкой нашей родной страны.

2. Разные люди живут на прекрасной земле, она называется – Крым. Их много и все они – разные, но у всех одна мечта – жить в мире и единстве. Мир трудно построить, но еще труднее – сберечь. Мир очень хрупкий. Писатель Николай Тихонов сказал: «У каждого, кем бы он ни был, чем бы он ни занимался, есть еще один долг, который требует самоотверженного и верного служения: защищать мир».

16 марта 2014 года состоялся референдум в Крыму.

Его итоги: Явка – 1 млн. 274 тыс. 096 человек (83,1% )

За воссоединение с РФ - 1 млн. 233 тыс. 002 человек (96,77%).

18 марта подписан межгосударственный договор о принятии республики Крым в состав РФ. 20 марта – Государственная Дума ратифицировала договор о присоединении Крыма к РФ (454 – за,1 – против).

3. Пребывание человека в Крыму начинается с незапамятных времен, о чем свидетельствую многочисленные археологические находки, позволяющие утверждать, что люди живут на полуострове несколько десятков тысяч лет. Народы сменяли друг друга. После присоединения Крыма к России в 1783 году его земли стали интенсивно заселяться русскими, болгарами, чехами, немцами, эстонцами. И в настоящее время на Крымском полуострове проживают люди 125 различных народов и национальностей. В Крыму сейчас живут татары, немцы, греки, армяне, русские, украинцы. Каждый народ – прекрасен. У каждого народа – своя история, своя культура, свои традиции. Не имеет значения какой расы и национальности ты и твой друг. Восхвалять свою национальность также смешно, как гордиться тем, что ты родился во вторник или четверг. национальность не может быть чьей-то заслугой. только невежественные люди обращают внимание на цвет кожи или разрез глаз, то есть на то, что не определяет ни характер человека, ни его нравственные качества. опасайся тех, кто сеет вражду между людьми, а тем более между народами. из-за национальной ненависти начинались многие войны.

4.У республики Крым есть свой герб, флаг. На щите серебряный грифон, в лапе держит раскрытую раковину с жемчужиной. В гербе грифон играет роль охранителя молодой республики. Красный цвет щита напоминает о героической и драматичной судьбе жителей полуострова. Жемчужина подчёркивает уникальность Крыма. Колонны напоминают о древних цивилизациях на территории Крыма. Солнце символизирует возрождение и расцвет.

5. 1. Площадь - 26 860 км²: равнина – 72%; горы – 20 %; водные объекты – 8% . Омывается: запад и юг – Черное море; восток – Азовское. Климат: t января от -1 до +4 t июля 22 – 25 (днем до 37); Длительное засушливое лето и мягкая зима; Снежный покров устанавливается примерно раз в 7 лет

6. Знакомство с удивительным миром природы Крыма. (презентация, фильм)

Просмотр, обсуждение.

7. Творческая работа.

Еще очень много всего можно рассказать об этой замечательной земле. В библиотеке очень много книг о Крыме, я думаю, что вы еще очень много узнаем о данном крае. Я предлагаю вам нарисовать тот объект природы, который вы лучше всего представляете

8. Итог занятия. Выставка работ учащихся.

Разные люди живут на прекрасной земле, она называется – Крым. Их много и все они – разные, но у всех одна мечта – жить в мире и единстве. Мир трудно построить, но еще труднее – сберечь. Мир очень хрупкий. Писатель Николай Тихонов сказал: «У каждого, кем бы он ни был, чем бы он ни занимался, есть еще один долг, который требует самоотверженного и верного служения: защищать мир».

Мы не дадим стать пеплом и золой

Тому, что красотой земной зовется.

Пусть будет мирным небо над Землей,

Пусть вечно детство звонкое смеется!


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Тема: Возвращение домой..

ЦЕЛИ:

• ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ: Познакомить учащихся с удивительной природой Крыма.

• ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: Способствовать развитию интернационализма, гордости за свою Родину.

ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА: видеопроектор, альбом, краски.

Ход классного часа:

 1.Классный руководитель: Нам с вами выпала редкая возможность – жить в то время, когда Крым вернулся в состав России. Сегодня мы постараемся поближе познакомиться с этой удивительной частичкой нашей родной страны. 

2. Разные люди живут на прекрасной земле, она называется – Крым. Их много и все они – разные, но у всех одна мечта – жить в мире и единстве. Мир трудно построить, но еще труднее – сберечь. Мир очень хрупкий. 

Автор
Дата добавления 06.04.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Конспекты
Просмотров304
Номер материала 476267
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх