Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час на тему

Классный час на тему

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Классному руководителю

Название документа Анкета.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Анкета

( укажите 2-3 фамилии одноклассников, которые соответствуют этим нормам)

1. Всегда вежлив, говорит волшебные слова____________________

2. Не забывает извиниться, если кого-нибудь нечаянно толкнул__________

3. Не использует в своей речи сленг или «слова – паразиты»_________

4. Всегда придет на помощь в трудной ситуации__________________

5. Заботится о родных и посторонних людях_________________________

6. Никогда не дерется и не дразнится__________________________

7. Всегда сдержан, спокоен и тактичен_____________________________

8. У кого в классе больше всех друзей?__________________________

9. Улыбчив и доброжелателен со всеми_________________________________

10. Совершает только добрые поступки_______________________

- Что такое доброта?

Анкета

( укажите 2-3 фамилии одноклассников, которые соответствуют этим нормам)

1. Всегда вежлив, говорит волшебные слова____________________

2. Не забывает извиниться, если кого-нибудь нечаянно толкнул__________

3. Не использует в своей речи сленг или «слова – паразиты»_________

4. Всегда придет на помощь в трудной ситуации__________________

5. Заботится о родных и посторонних людях_________________________

6. Никогда не дерется и не дразнится__________________________

7. Всегда сдержан, спокоен и тактичен_____________________________

8. У кого в классе больше всех друзей?__________________________

9. Улыбчив и доброжелателен со всеми_________________________________

10. Совершает только добрые поступки_______________________

- Что такое доброта?



Название документа Классный добро.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Цель :

воспитание у учащихся доброжелательности, отзывчивости, доброты.

Задачи:

Сформировать у учащихся этические представления, знания о категориях добра и зла.

Сформировать умение совместно работать в группе.

Оборудование, оформление и реквизит, мультимедийная установка:

Анкета (Анкетирование проводится за несколько дней до классного часа для выявления самых добрых детей класса, которых наградят орденами улыбки)

Добро творишь - себя возвышаешь, зло творишь - себя унижаешь.

Царь Соломон

Ход классного часа

  1. Вступительное слово. Ребята, давайте вспомним, а как начиналось наше знакомство? Что мы делали на нашем первом классном часе? Мы строили с вами дом, в котором всегда тепло. Мы говорили с вами о том, какая атмосфера должна быть в этом доме, чтобы туда хотелось всегда возвращаться. Давайте вспомним этот дом. (слайд)

Как много в жизни значит Дом!

Как много жизненности в нём! На улице дождь непрерывный,

Начало, цель, причал и завершенье,

Он - точка А и точка В

И в каждой бьющейся судьбе -

Тропинок и путей соединенье.

А дома тепло и светло.

И можно на бурые ливни

Спокойно смотреть сквозь стекло.

Тут можно укрыться от зноя,

Спастись от морозного дня.

В хорошее место родное -

Домой так и тянет меня.

- Учитель: А теперь представим себе, что в этом доме появился ребенок. (слайд) И в наших руках одарить этого ребенка качествами характера, которые будут у него в жизни. Давайте попробуем. А поможет нам в этом волшебная говорящая шляпа , узнаете ?

Она будет нам выдавать черты характера, а вы будете определять нужно это человеку или нет, помните, от вас зависит, каким он будет.

Черты характера написаны на карточках. (Аккуратность, ум, смелость, доброта, сердечность, порядочность, отзывчивость, воспитанность, добродушие, добросердечность, добросовестность, добропорядочность, доброжелательность, добросердечность, безжалостность, грубость, лесть, жестокость, злость, зависть, сила.)

- Учитель: Несколько раз нам встретились слова с корнем –добр. Добро, доброта. Доброта! Какое для всех знакомое слово! Оглянитесь вокруг, присмотритесь, какими недружелюбными и равнодушными бывают порой люди по отношению друг к другу. Люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает, но если добрый ты – это хорошо, а когда наоборот трудно.

- Учитель: Сейчас часто можно услышать, что зло одолело добро, что каждый живет сам по себе, не вникая в проблемы других. Говорят, россияне, шагнув в новый мир, где денежные отношения стали вытеснять прежние, построенные на доброте и желании бескорыстно помочь другому, утратили былую отзывчивость и то тепло души, которым во все времена славились. Так ли это? (примеры из жизни)

Делать добро людям - это душевная потребность для русских людей, которая сохранилась в нас еще от далеких предков. В нашей нынешней жизни так много зла , недоверия, жестокости, что некоторые теряют веру в доброту, благородство и бескорыстие людей.

- А что такое доброта? (песенка из мультфильма)

- Учитель: А вы знаете , ребята, что доброта является ценностью всего мира, и существует Международный орден улыбки.Детские писатели, такие как Агния Львовна Барто, Сергей Владимирович Михалков, были награждены орденом улыбки. (слайд)

Этот орден был учрежден в 1968 году в Польше, а в 1979 году (год ребенка) стал международной наградой. Присуждается он известным людям, которые доставляют детям радость. Это – врачи, писатели, учителя, режиссеры, актеры. Орденом награжден Вячеслав Котёночкин – режиссер детских мультипликационных фильмов, Сергей Образцов – актер и режиссер.Для церемонии награждения отбираются участники путем многократного голосования. Награждение проходит 2 раза в год. Во время награждения орденом победитель с улыбкой должен выпить стакан лимонного сока.

На данный момент рыцарями ордена улыбки стали 903 человека из 45 стран.

Мы проводили с вами анкету, которая предполагала выяснить, а кого в нашем классе можно назвать самым добрым (награждение учеников)

Научиться быть добрым чрезвычайно сложно, но необходимо. Добро и зло всегда идут рядом, так же как любовь и ненависть. Дорога к добру нелегка. Поэтому важно осознавать свои действия и их результаты. Уметь быть благодарным людям, делающим вам добро. Недаром гласит русская пословица: «Доброе дело два века живет».

Учитель: Что значит – совершить доброе дело или добрый поступок? (Помочь кому-то в трудную минуту)

Послушайте древнюю китайскую сказку.

Когда-то жил император, который любил птиц. Он узнал, что мальчишки стреляют их из рогаток, и объявил:

- Кто принесёт во дворец живую птицу, тот получит горсть риса.

Услыхав об этом, мальчишки перестали стрелять голубей. Они наставили в лесу множество силков, и вскоре дворцовые комнаты наполнились голубями.

Случилось, что императора навестил мудрец из соседнего княжества. Он увидел во дворце голубей и спросил:

- Зачем столько птиц?

Император ответил:

- У меня доброе сердце, и я спасаю их от мальчишек. Больше они не бьют голубей, а приносят их мне живыми.

- Кто же кормит птенцов? – поинтересовался мудрец.

- Каких птенцов; - спросил император.

- У птиц, которые живут теперь в комнатах дворца, остались в лесу беспомощные птенцы. Кто их кормит?

- Об этом я не подумал, - признался император.

Тогда мудрец сказал:

- У вас доброе сердце, вы любите птиц, но никто им не принёс столько зла, сколько вы. Все гнёзда в ваших лесах наполнены сейчас мёртвыми птенцами. Вы спасли пятьсот голубей, но погубили в пять раз больше!

- Ах, как трудно быть добрым! – воскликнул огорчённый император.

На это мудрец заметил:

- И добро надо делать с умом. Ум без добра – плохо. Но добро без ума – не лучше.

- Учитель: Ситуация из шляпы: Любой из нас имеет право выбора. Вы можете решить сами, как вам поступить. Но всегда нужно просчитать на два шага вперед. Подумайте и объясните ситуации.

  1. Животные

  2. Старики

  3. Одноклассники

  4. Друзья

Видео Добрый человек

- Учитель на Руси народ всегда относился к доброте по-особенному. Недаром говорят: «Доброе слово и кошке приятно». У вас в волшебной шляпе разрезанная пословица соберите пословицу и прочитайте.

Добрые чувства – соседи любви.

Доброе дело – два века живет.

Учись добру – дурное на ум не пойдет.

Доброе слово, что дождь в засуху.

На добрый привет добрый ответ.

Про доброе дело говори смело.

Жизнь дана на добрые дела.

Спасибо – великая сила.

Истинное добро всегда просто.

Без добрых дел нет доброго имени.

Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит.

Доброе слово лучше богатства.

Песенка Фунтика

Рефлексия - Ребята, а какие качества мешают вам быть добрыми ?

Давайте сложим эти плохие качества в мешок и выбросим.

Поделитесь добротой. От Сердца к сердцу. (отрывок из мультфильма Тилимилитрямдия)

Название документа Презентация Доброта.pptx

Дом, в котором всегда Любовь Согласие Взаимоуважение Доброта Здоровье Счастье...
Международный орден Улыбки 1968 год Польша
На данный момент рыцарями ордена улыбки стали 903 человека из 45 стран. Агния...
Добрые чувства – соседи любви. Доброе дело два века живет. Учись добру – дурн...
Поделись добротой Ах, как нам добрые слова нужны! Не раз мы в этом убедились...
Открой глаза и поищи, где человек нуждается хоть немного в твоём участии, в т...
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дом, в котором всегда Любовь Согласие Взаимоуважение Доброта Здоровье Счастье
Описание слайда:

Дом, в котором всегда Любовь Согласие Взаимоуважение Доброта Здоровье Счастье Спокойствие Лад Забота Милосердие Уют тепло

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Международный орден Улыбки 1968 год Польша
Описание слайда:

Международный орден Улыбки 1968 год Польша

№ слайда 4 На данный момент рыцарями ордена улыбки стали 903 человека из 45 стран. Агния
Описание слайда:

На данный момент рыцарями ордена улыбки стали 903 человека из 45 стран. Агния Барто Сергей Михалков Сергей Образцов Вячеслав Котеночкин

№ слайда 5 Добрые чувства – соседи любви. Доброе дело два века живет. Учись добру – дурн
Описание слайда:

Добрые чувства – соседи любви. Доброе дело два века живет. Учись добру – дурное на ум не пойдет. Доброе слово, что дождь в засуху. На добрый привет добрый ответ. Про доброе дело говори смело. Жизнь дана на добрые дела. Спасибо – великая сила. Истинное добро всегда просто. Без добрых дел нет доброго имени. Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит. Доброе слово лучше богатства.

№ слайда 6 Поделись добротой Ах, как нам добрые слова нужны! Не раз мы в этом убедились
Описание слайда:

Поделись добротой Ах, как нам добрые слова нужны! Не раз мы в этом убедились сами. А может, не слова - дела важны? Дела - делами, а слова - словами. Они живут у каждого из нас, На дне души до времени хранимы, Чтоб их произнесли в тот самый час, Когда они другим необходимы. Первый шаг к доброте - это доброе слово.

№ слайда 7 Открой глаза и поищи, где человек нуждается хоть немного в твоём участии, в т
Описание слайда:

Открой глаза и поищи, где человек нуждается хоть немного в твоём участии, в твоём времени, в твоём дружеском расположении, может быть, ты окажешь дружескую услугу человеку, чувствующему себя одиноко. Надо частичку своей жизни отдавать другим. Как ты это сделаешь - зависит от тебя и от обстоятельств

Название документа Ситуация.2.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

ЧТОБЫ БАБОЧКА НЕ УКОЛОЛАСЬ

Маленькая Зоя гуляла в саду. Она подошла к акации. На акации ост-рые-острые колючки.

Над акацией летает яркая бабочка. Ой, как же ей не страшно летать! Налетит на колючку, что же тогда будет?

Подошла Зоя к акации. Сломала одну колючку, вторую, третью.

Мама увидела и спрашивает:

- Что же ты делаешь, Зоя? Зачем колючки ломаешь?

- Чтобы бабочка не укололась, - ответила Зоя.

- Как вы оцениваете поступок Зои?

- Поразмыслите, добро или зло принесла Зоя акации? бабочке?

- Как бы вы поступили в таком случае?



Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький взъерошенный котенок. Он широ-ко раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалеку стояли два мальчика и ждали, что будет.

В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам:



- Как вам не стыдно!

- А что - стыдно? Мы ничего не делали! - удивились мальчики.

- Вот это и плохо, - гневно ответила женщина.

Что показалось вам в рассказе самым главным?

- Предложите свой заголовок к рассказу.

- На какие размышления наводит этот рассказ?



Ситуация 3. Ученик, возвращаясь из школы, увидел, как старушка, поставив на скамейку тяжелый пакет, не могла отдышаться. Он подошел к ней и предложил свои услуги. Мальчик помог донести груз, хотя ему было не по пути.

В следующий раз, торопясь в школу, он увидел на перекрестке старика, который никак не решался перейти дорогу. Мальчик подошел к нему, взял за руку и перевел на другую сторону. Только старик собрался поблагодарить его, как мальчика возле него не оказалось.



Ситуация 4. Когда старушка-соседка попросила мальчика сходить в магазин и купить для нее хлеба, он согласился, но сказал, что она за это должна чем-то отблагодарить его.



Ситуация 5. Зима. Холодно. Лена потеряла варежки, а идти домой далеко.

Димка, мальчик из класса, узнал об этом и протянул свои. А старшие мальчишки, увидев это, засмеялись и громко сказали: «Жених». Димка нахмурился и, как будто испугавшись чего-то, отобрал свои варежки у Лены и быстро пошел в другую сторону.

























Аккуратность,

ум,

смелость,

доброта,

сердечность,

порядочность,

отзывчивость,

воспитанность,

добродушие,

добросердечность ,

добросовестный,

добропорядочный, ,

доброжелательный,

добросердечный, …

Безжалостность,

грубость,

лесть,

жестокость,

злость,

зависть,

сила.



Добрые чувства – соседи любви.



Доброе дело – два века живет.



Учись добру – дурное на ум не пойдет.

Доброе слово, что дождь в засуху.

На добрый привет добрый ответ.



Про доброе дело говори смело.

Жизнь дана на добрые дела.



Спасибо – великая сила.



Истинное добро всегда просто.



Без добрых дел нет доброго имени.



Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит.



Доброе слово лучше богатства.

Название документа Что такое доброта титул.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа№1 г. Камешково

Владимирской области












Классный час

«Что такое доброта»












Работу выполнила:

учитель русского языка и литературы

МОУ СОШ №1 г. Камешково

Владимирской области

Львова Наталья Викторовна


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Классный час для 5-6 классов на тему "Что такое доброта"

Цель:воспитание у учащихся доброжелательности, отзывчивости, доброты.

Задачи:

Сформировать у учащихся этические представления, знания о категориях добра и зла.

Сформировать умение совместно работать в группе.

Для классного часа используется  пакет материалов, в котрый вошли презентация, анкета, разработанные ситуации для обсуждения, видеоматериалы.

В ходе классного часа учащиеся знакомятся с понятием доброта. Называют черты характера, которые присущи доброму человеку. Подбирают пословицы и поговорки, анализируют проблемные ситуации, знакомятся с Оденом Улыбки и людьми, которые им награждены

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 20.04.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров363
Номер материала 488876
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх