1045609
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКлассный час на тему

Классный час на тему

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №94»

Доброе слово- что ясный день.

Разработала

Великосельская С.В

учителя начальных классов




                                                Новокузнецк,2013

Тема. Доброе слово- что ясный день.

Цели. Показать, что словом можно развеселить, поддержать, обидеть; учить задумываться над сказанным словом.

Оборудование. Рисунок к сказке «Гуси- лебеди», ларец добродетелей, красные листочки, 2 коробки: на одной улыбка, на другой- огорчение, песня о добре, карточки со словами, карточки с буквами, Цветик- многоцветик.

Ход мероприятия.

Вступительное слово.

1 ведущий.- Прочитайте пословицу, которая записана на доске. Как вы понимаете ее? (Доброе слово дарит радость, тепло, как солнышко в ясный день. Вот и получается, что словом можно согреть человека.)

Подумайте, о чем мы сегодня будем говорить?

Правильно, о добре, о добрых словах.

2 ведущий. Посмотрите на рисунок. Какую сказку изобразил художник?

- Что происходит в этой сказке? Почему Печка, Яблонька, Речка не ответили Машеньке на ее вопрос, когда она обратилась к ним в первый раз? А почему потом они помогли ей? (Она была ласкова и приветлива, оценила их труд. Им было приятно, что девочка так себя повела. И они ответили на ее просьбу.)

1 ведущий. А теперь мы с вами станем добрыми волшебниками и подарим друг другу добрые и приятные слова. Посмотрим, какой класс знает больше добрых слов? За каждое слово вы будете получать балл.(Вспомогательный вопрос: Скажите доброе слово про1класс Б)

Сохраните эти добрые слова в классах. Говорите друг другу больше хороших, добрых слов. От этого вы и сами будете становиться добрее.

2 ведущий. А теперь заглянем в наш ларец добродетелей. Как вы думаете, что там?

Кто желает произнести заветные слова: «Если я хочу стать добрее, мне нужно научиться …»

(Дети произносят слова и достают слова из ларца, читают их и прикрепляют на доску)

-помогать там, где нужна моя помощь;

-понимать другого;

-заботиться о близких;

-выручать друзей в беде;

-не ссориться;

-улыбаться тем, с кем общаешься.

- Как вы думаете, ребята, это трудно? Какой вывод мы можем сделать?

А вы всегда так делаете? А какие слова вы чаще говорите своим одноклассникам, добрые или обидные?

1 ведущий. А сейчас продолжаем наш конкурс. Существует много пословиц о добре. Давайте узнаем, кто больше знает пословиц о добре.

(Дети говорят пословицы, которые готовили заранее для классного часа)

Пока я подвожу итог двух конкуров, вы поиграете.

2 ведущий. Поиграем в игру «Да- нет». Если вы будете со мной согласны, то хором отвечайте- «да!». Если не согласны, отвечайте- «нет!»

Вы смелые?- Да

Умелые?- Да

Ленивые?- Нет

Красивые?- Да

Крикливые? Нет

Веселые? –Да

Милые? Да

Послушные? –Да

Драчливые?- Нет

Счастливые?- Да

1 ведущий. Пока вы играли, я подготовила для вас еще один  конкурс. Он называется: «Собери слово».  (По 5 человек от команды. Дети собирают слово Доброжелательный из букв)

2 ведущий. Пока ребята собирают слово, мы поиграем. У меня в руках цветик- многоцветик. Слушайте задание.

Лети, лети лепесток,

Через запад- на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг,

Лишь коснешься ты земли

Быть по- моему вели…

Вели, чтобы (имя ребенка) сказал (а ) доброе слово (имя ребенка).

Я заметила, что вы говорили добрые слова с улыбкой. Давайте договоримся, что всегда всем окружающим будем дарить только добрые слова и улыбку.

1 ведущий.  Пока вы играли, ребята собрали слово ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫЙ.

Что обозначает это слово?(Дети отвечают)

Наша встреча подходит к концу, давайте подведем итог. О чем мы сегодня говорили? Чему научило нас это мероприятие?

2 ведущий. Давайте еще раз прочитаем пословицу, которую читали в начале урока. Мы сегодня говорили много добрых слов, скажите, ваше настроение улучшилось? Хочется говорить добрые слова?

1 ведущий. У кого от добрых слов улучшилось настроение, возьмите красные листочки и положите их в эту коробочку, а у кого не улучшилось в эту. (2 коробки: на одной улыбка, на другой- огорчение)

2 ведущий. А сейчас подведем итоги конкурса. Мы говорили сегодня о добрых словах, у нас поднялось настроение и не хочется никого обижать, мы решили, что вы сегодня все победители. А чтобы ваше настроение стало еще лучше,вы все получите сладкий приз. Приз вручается под песню о добре.



Краткое описание документа:


Тема. Доброе слово- что ясный день.

Цели. Показать, что словом можно развеселить, поддержать, обидеть; учить задумываться над сказанным словом.

 

Оборудование. Рисунок к сказке «Гуси- лебеди», ларец добродетелей, красные листочки, 2 коробки: на одной улыбка, на другой- огорчение, песня о добре, карточки со словами, карточки с буквами, Цветик- многоцветик.

Ход мероприятия.

Вступительное слово.

    1 ведущий.- Прочитайте пословицу, которая записана на доске. Как вы понимаете ее? (Доброе слово дарит радость, тепло, как солнышко в ясный день. Вот и получается, что словом можно согреть человека.)

Подумайте, о чем мы сегодня будем говорить?

Правильно, о добре, о добрых словах.

    2 ведущий. Посмотрите на рисунок. Какую сказку изобразил художник?

 

- Что происходит в этой сказке? Почему Печка, Яблонька, Речка не ответили Машеньке на ее вопрос, когда она обратилась к ним в первый раз? А почему потом они помогли ей? (Она была ласкова и приветлива, оценила их труд. Им было приятно, что девочка так себя повела. И они ответили на ее просьбу.)

 

Общая информация

Номер материала: 488935

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.