Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час на тему:

Классный час на тему:



  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Прощание с букварём

(Звучит песня «Дружба с букварем». У каждого ребенка на голове буква алфавита)

  1. Гордые, нарядные,

Мы идём по улице

С добрыми улыбками

Все на нас любуются

«Провожать не надо нас!»-

Мы сказали маме,

А в какой идём мы класс,

Догадаётесь сами!


  1. Уже земля сменила платье,

Надела вешний свой наряд.

Сегодня праздник! Школьный праздник!

Для всех читающих ребят


  1. Смех и слёзы,  радость и печаль

За год довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль-

Книги нам легко теперь читать!


     Учитель

    Дорогие гости! У нас большая радость – все дети научились читать, и сегодня мы прощаемся с первой, полюбившейся нам книгой  «Букварём». Но на этом наша учеба не прекращается: сегодня вы познакомитесь с новым учебником. Но самой главной для всех книгой всегда будет «Букварь». Я вам завидую: у вас впереди интересное время. Итак, наш праздник начинается!


  1. Праздник продолжается, гости улыбаются

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё, к чему стремились

Потому что надо много рассказать


  1. Буквы мы узнали, слоги прочитали.

И сложили слоги в целые слова

После – в предложенья, вдруг на удивление

Получилось чудо: «Родина, Москва!»


  1. А потом и мама (та, что моет раму)

Дети в мяч играют. Речка, небо, лес.

А ещё в программе прочитали сами:

Будет на экране «Поле из чудес»


  1. Чтобы не канючить, бабушку не мучить

Почитаю сказки все наперечёт

Бабушка на кухне варит борщ и кашу

И блинов, конечно, вкусных напечет


  1. Напишу в тетради (не оценки ради)

Буквы алфавита и пример решу

Я сейчас у мамы (той, что моет раму)

Чтоб не отвлекалась, помощь не прошу


    Учитель

           Праздник начался, а самого главного гостя – Букваря - нет. Давайте его позовём так. Пусть буквы встанут так, чтобы получилось слово «Букварь», а мы после этого громко  захлопаем в ладоши


Букварь

        Учились все по мне всегда

        Я – книга первая твоя

        Рисунки, буквы, точки,

        Коротенькие строчки

        Тому, кто хочет много знать,

        Кто хочет книги прочитать

        Про реки, звёзды и моря –

        Не обойтись вам без меня.

        С вами очень подружиться

         Мне хотелось с первых дней,

        Чтоб могли вы научиться

        Книжки все читать скорей

        Я – учитель и помощник,

        Первая ступень в пути.

        Много книг прочтёте в жизни-

        Так смелей теперь иди!

        Для учебника награда –

        Чтобы помнили тебя,

        Внукам с гордостью сказали:

        «Книга первая моя»

        Машинисты и ткачи, трактористы и врачи

        Лесорубы и шахтёры, водолазы и актёры

        Все когда-то в первый раз

        Приходили в первый класс

        

Учитель

        И все начинали с Букваря. А нам, ребята, повезло: мы учились по замечательному учебнику. Сегодня мы отправляемся в весёлое путешествие по стране «Буквария»

Внимание!  Остановка  «Игровая»

Мы приехали, чтоб скуку разогнать,

Мы приехали повеселиться, поиграть

Я викторину проведу,

Победителя найду

Кто был внимательней из вас,
Пусть отвечает мне сейчас!


Викторина «По страницам букваря»

  • Продолжи, как говорили дети: сыски – хыхки - … (фыфки)

(В.Драгунский «Заколдованная буква»)

  • Почему мне нравится слон? («Потому что вежливый он» А.Милн)

  • Какие щекотные стихи прочитали? О.Григорьев «Ха-ха-ха»

  • Что ответит ослик медвежонку на его реплику «Смотри, пришло утро»? (Ну да, ведь ушла ночь» Г. Цыферов «Спор»)

  • Что ответил папа-волк, когда волчата ему сказали: «Злое утро, папочка!» (Доброе утро, малыши. В.Берестов)


Букварь

        Вот и азбуку прочли, полный курс наук прошли

        И теперь без передышки мы прочтём любые книжки


Учитель

        В самом деле?


Букварь

        Нет вопросов. Михалков, Маршак и Носов

        Заходер,  Барто, Чуковский, Лев  Кассиль и Лев  Толстой

         Пушкин, Лермонтов…


Учитель

        Постой! Перечислить всех нельзя!


Букварь

        Наши вы теперь друзья!


  1. Всем нам азбука знакома,

Всех учила нас читать

Начинали мы с простого –

Буквы, слоги разбирать


     К слогу слог прибавим снова

     Вот уже сложилось слово

     И прочесть рассказы, сказки

     Мы сумеем без подсказки


        Нам спасибо нужно  дружно

        Нашей азбуке сказать

        Помогает эта книжка

        Нам читателями стать


Букварь

        Я пришёл не один. Я привел свою старшую подругу, книгу для чтения «Капельки солнца»


Капельки солнца

        Очень рада встрече с вами!

        Мне солнце подарило капельки свои,

        Чтоб я их превратила в буквы и значки

        Хочешь плыть по океанам,

        Опускаться в глубину,

        Побывать во многих странах

        И домчаться на Луну,

        Быть отважным следопытом

        В чащах вековых?

        Все края тебе раскрыты

        На страницах книг

Как, друзья,  вам всем я рада.

Встреча с  вами – мне награда

Вот шелестят мои страницы,

И кто-то к нам уже стучится

        (стук в дверь)


Заяц Пус

        Здравствуйте, ребята!

        Был я зайчонком и рос я в лесу

        Пусом назвали меня за красу

        Очень пушистым сынком был у мамы,

        Радостным очень, весёлым по нраву

Около леса школа была,

Вся детвора ходила туда.

Съел я волшебный клевер, друзья,

И в школу отправился мальчиком я.

Петя Зайцев стоит перед вами.

Думаю, скоро станем друзьями.

Вместе со мной вы отправитесь в путь,

«Капельки солнца»  взять не забудь!


Учитель

В первый день в первый класс бывший заяц Пус пошёл с новыми друзьями. Теперь он – Петя Зайцев. А это его друзья – Катюша Персикова и Вова Колесников


Вова

Если ты пришёл к знакомым,

Не здоровайся ни с кем,

Слов «пожалуйста», «спасибо»

Никому не говори

        Отвернись и на вопросы

        Ни на чьи не отвечай

        И тогда никто не скажет

        Про тебя, что ты болтун


Катя

        Что ты, Вова! Петя может не понять, что это «советы наоборот» Григория Остера. Давайте проведём для Пети Зайцева и для всех остальных  ребят урок вежливости.



  1. Добрый день!- тебе сказали

Добрый день! – ответил ты

Как две ниточки связали

Теплоты и доброты

  1. Нам желают:

Доброго пути!

Будет легче

Ехать и идти

Приведет, конечно,

Добрый путь

Тоже к доброму чему-нибудь!

  1. Здравствуйте! – ты скажешь человеку

Здравствуй! – улыбнется он в ответ

И наверно, не пойдёт в аптеку,

И здоровым будет много лет

  1. Отменить, что ли, слово «пожалуйста»,

Повторяем его поминутно

Нет, пожалуй, что без «пожалуйста»

Нам становится неуютно

  1. За что мы говорим «спасибо»?

За всё, что делают для нас.

И мы припомнить не смогли бы –

Кому сказали? Сколько раз?

  1. Простите, я больше не буду

Нечаянно бить посуду

И взрослых перебивать
И, что обещал – забывать,

Но, если я всё же забуду –

Простите, я больше не буду.

  1. Будьте добры,- это я говорю по секрету

Будьте добры, - и не ждите за это конфету

Будьте добры, - без игры и во время игры

Если сумеете, будьте скорее добры!


Учитель

 Ребята, давайте поблагодарим «Азбуку» за то, что научила нас  читать, за то, что была нам настоящим другом. Давайте из наших букв составим слова «СПАСИБО», «БЛАГОДАРИМ»

Заяц Пус получил свой первый урок – урок вежливости. Не забывайте и вы про правила культурного поведения. Послушайте мои вопросы. Хором отвечайте на них

Друга выручим всегда?    Да

Врать не будем никогда?   Да

В классе списывать ответ?   Нет

Кинуть камень кошке вслед?  Нет

Надо брать билет всегда?  Да

Не робеть, когда беда?   Да

Не жалеть для дел труда?   Да

Рук не мыть, когда обед?   Нет

Как же это не мыть? Мыть обязательно!

Грязь смываем без следа?  Да

Мы лентяям шлём привет? Нет

А тем, кто трудится всегда? Да


Учитель

        А сейчас, дорогие гости  и ребята, к нам на праздник пришла добрая фея – заведующая школьной библиотекой.

        Ребята, я пришла не с пустыми руками, у меня есть письмо. Его написала книга.

Давайте заглянем в него!

Убедительная просьба

  1. Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками. Мне будет стыдно, когда меня возьмут в руки другие читатели.

  2. Не пишите на мне на ручкой, ни карандашом – это так некрасиво

  3. Если вы закончили читать – то вложите в меня закладку, чтобы я могла удобно и спокойно отдохнуть.

  4. В сырую погоду заворачивайте меня в бумагу, потому что влажность мне вредна.

  5. Помогите мне остаться чистой, а я помогу вам быть счастливыми и радостными


Учитель

        -Большой выбор предложит  вам  наша  школьная  библиотека.

Вручение медалей ученикам.

А закончим наш праздник хорошей доброй песней. Улыбнитесь вместе с нами!

Звучит песня «Улыбка»




Краткое описание документа:

(Звучит песня «Дружба с букварем». У каждого ребенка на голове  буква алфавита)

1.     Гордые, нарядные,

Мы идём по улице

С добрыми улыбками

Все на нас любуются

«Провожать не надо нас!»-

Мы сказали маме,

А в какой идём мы класс,

 

Догадаётесь сами!

Учитель

    Дорогие гости! У нас большая радость – все дети научились читать, и сегодня мы прощаемся с первой, полюбившейся нам книгой  «Букварём». Но на этом наша учеба не прекращается: сегодня вы познакомитесь с новым учебником. Но самой главной для всех книгой всегда будет «Букварь». Я вам завидую: у вас впереди интересное время. Итак, наш праздник начинается!

 

4.     Праздник продолжается, гости улыбаются

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё, к чему стремились

 

Потому что надо много рассказать

Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров199
Номер материала 515259
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх