Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииКлассный час на тему "Быть современным - быть толерантным"

Классный час на тему "Быть современным - быть толерантным"

Скачать материал
Скачать материал "Классный час на тему "Быть современным - быть толерантным""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по футболу

Описание презентации по отдельным слайдам:

  •                              "Быть современным - быть толерантным!"

    1 слайд




    "Быть современным - быть толерантным!"

  • Цель классного часа: воспитание толерантной личности, готовой жить и полноц...

    2 слайд


    Цель классного часа: воспитание толерантной личности, готовой жить и полноценно взаимодействовать в коллективе.



    Задачи классного часа:
    1. Познакомить обучающихся с понятием «толерантность», с основными чертами толерантной и интолерантной личности.
    2. Развивать умение у обучающихся размышлять, делать выводы в рамках обсуждаемой нравственной проблемы.
    3. Формировать навыки плодотворной работы в группах.

  • Толерантность на разных языка мира
tolerance (французский) – отношение, при...

    3 слайд

    Толерантность на
    разных языка мира


    tolerance (французский) – отношение, при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, нежели ты сам;

    tolerance (английский) – готовность быть терпимым, снисходительным;

    kuan rong (китайский) – позволять, принимать, быть по отношению к другим великодушным;

    tasamul’ (арабский) – прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, благосклонность, терпение, расположенность к другим;

    tolerancia (испанский) – способность признавать отличные от своих собственных идеи или мнения;

    толерантность (русский) - способность терпеть что–то или кого-то, быть выдержанным, выносливым, стойким.


  • «Если я чем-то на тебя не похож, я этим вовсе не оскорбляю тебя, а напро...

    4 слайд






    «Если я чем-то на тебя не похож, я этим вовсе не оскорбляю тебя, а напротив, одаряю»
    Антуан де Сенкт-Экзюпери
    (французский писатель, поэт и профессиональный лётчик)
    флаг толерантности


    эмблема толерантности

  • Способность принимать
 человека
 таким какой он естьВЗАИМОУВАЖЕНИЕТерпимость...

    5 слайд

    Способность принимать
    человека
    таким какой он есть
    ВЗАИМОУВАЖЕНИЕ
    Терпимость к чему-либо
    и кому-либо
    ПОМОЩЬ
    ТОЛЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

  • Не оценивайте людей, а цените!

    6 слайд


    Не оценивайте людей,
    а цените!

  • Шарль Морис де Талейран Перигор                    (1754 г. – 1838 г.)Наполе...

    7 слайд

    Шарль Морис де Талейран Перигор
    (1754 г. – 1838 г.)
    Наполеон в своём дневнике 11 апреля 1816 года написал:
    «Лицо Талейрана столь непроницаемо, что совершенно невозможно понять его. Ланн и Мюрат (французские военные деятели) имели обыкновение шутить, что если он [Талейран] разговаривает с Вами, а в это время кто-нибудь сзади дает ему пинка, то по его лицу Вы не догадаетесь об этом».

  • Притча «Ладная семья»«Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 1...

    8 слайд

    Притча
    «Ладная семья»
    «Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажите: ну и что, мало ли больших семей на свете. Но дело в том, что была эта семья особая – мир и лад царили в этой семье. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки государства. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришёл к главе семейства: расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго, видно, не очень силён был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: Любовь Прощение Терпение
    И в конце листа: 100 раз любовь, 100 раз прощение, 100 раз терпение. Прочёл владыка, почесал за ухом и спросил: «И всё?». «Да, – ответил старик, – это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. И мира тоже».

  • Сказка «Мудрецы
 и слон» «Давным-давно в маленьком городке жили-были 6 слепых...

    9 слайд

    Сказка «Мудрецы
    и слон»
    «Давным-давно в маленьком городке жили-были 6 слепых мудрецов. Однажды в город привели слона. И захотели они его увидеть. Но как?
    – Я знаю, – сказал одни мудрец, – мы ощупаем его
    – Хорошая идея, – сказали другие, – тогда мы будем знать, какой он.
    Итак, 6 человек пошли смотреть слона. Первый ощупал большое плоское ухо, оно медленно двигалось вперед и назад.
    – Слон похож на веер, – закричал первый мудрец.
    Второй потрогал ноги слона.
    – Он похож на дерево, – воскликнул он.
    – Вы оба неправы, – сказал третий, он похож на верёвку. Он ощупывал хвост.
    – Слон похож на копьё! – закричал четвёртый.
    – Нет, нет, – закричал пятый, – слон как высокая стена!
    Он говорил так, ощупывая бок слона.
    Шестой мудрец дёргал слоновий хобот. «Вы все неправы, – сказал он, – слон похож на змею!»
    – Нет, на верёвку.
    – На змею!
    – Стена!
    – Вы ошибаетесь!
    – Нет, я прав!
    Шестеро слепых мудрецов кричали друг на друга целый час. Но они так и не узнали, как выглядит слон.

  • Насколько вы толерантны?1. Неприятна ли вам ситуация, в которой приходится от...

    10 слайд

    Насколько вы толерантны?
    1. Неприятна ли вам ситуация, в которой приходится отказываться от придуманного вами плана, потому что точно такой же план уже предложили ваши друзья?
    а) да;
    б) нет.
     
    2. Вы встречаетесь с друзьями, и кто-то предлагает начать игру. Что вы предпочитаете?
    а) чтобы участвовали только те, кто хорошо играет;
    б) чтобы играли и те, кто еще не знает правил.

    3. Вы спокойно воспринимаете неприятные для вас новости?
    а) да;
    б) нет.


  • 4. Вызывают ли у вас неприязнь люди, которые в общественных местах появляются...

    11 слайд

    4. Вызывают ли у вас неприязнь люди, которые в общественных местах появляются в нетрезвом виде?
    а) если они не переступают допустимых границ, вас это вообще не интересует;
    б) вам всегда были неприятны люди, которые не умеют себя контролировать.
    5. Можете ли вы легко найти контакт с людьми, у которых другие обычаи, другое положение?
    а) вам очень трудно было бы это сделать;
    б) вы не обращаете внимания на такие вещи.
    6. Как вы реагируете на шутку, объектом которой становитесь?
    а) вам не нравятся ни сами шутки, ни шутники;
    б) если даже шутка и будет вам неприятна, то вы постараетесь ответить в такой же шутливой манере.

  • 7. Согласны ли вы с мнением, что многие люди сидят не на своем месте, делают...

    12 слайд

    7. Согласны ли вы с мнением, что многие люди сидят не на своем месте, делают не свое дело?
    а) да;
    б) нет.
    8. Вы приводите в компанию друга (подругу), который (ая) становится объектом всеобщего внимания. Как вы на это реагируете?
    а) вам неприятно, что таким образом внимание отвлечено от вас;
    б) вы лишь радуетесь за нее (него).

    9. В гостях вы встречаете пожилого человека, который критикует современное молодое поколение, превозносит былые времена. Как реагируете вы?
    а) уходите пораньше под благовидным предлогом;
    б) вступаете в спор.

  • Подсчет очков 
Запишите по 2 очка за ответы: 
1б                2б 
3б...

    13 слайд

    Подсчет очков
    Запишите по 2 очка за ответы:
    1б 2б
    3б 4а
    5б 6б
    7б 8б



  • 14 слайд

  • «МЫ РАЗНЫЕ – В ЭТОМ НАШЕ БОГАТСТВО, МЫ ВМЕСТЕ – В ЭТОМ НАША СИЛА»

    15 слайд

    «МЫ РАЗНЫЕ –
    В ЭТОМ НАШЕ БОГАТСТВО,
    МЫ ВМЕСТЕ –
    В ЭТОМ НАША СИЛА»

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 Данная презентация выполнена в программе Microsoft Power Point. Она предназначена для мультимедийного сопровождения одноименного классного часа. Материалы презентации (фотографии и картинки) взяты из сети Интернет. В презентации указаны: тема классного часа, цели и задачи, эпиграф к классному часу. В презентации рассматриваются вопросы, связанные с возникновением понятия "толерантность", с отношением цивилизованного мира к проблеме толерантности и многое другое. Обучающимся предлагается не только познакомиться с понятием "толерантность", но и разобраться в проблемных ситуациях, связанных с нетепимостью по отношению к окружающим нас людям. Презентация богата по содержанию и оформлению и выполнена в едином стиле. 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 421 материал в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.04.2015 1479
    • PPTX 4.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коденко Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Коденко Елена Владимировна
    Коденко Елена Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 73064
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 796 человек из 74 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в школе

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 90 человек из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 765 человек из 75 регионов

Мини-курс

Основы игровой деятельности дошкольников: роль игр в развитии детей

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвижение экспертной деятельности: от личного сайта до личного помощника

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе