Путешествие в Страну Знаний

    1 сентября – праздничное и  значимое  мероприятие для первоклассников и их родителей. Для первоклассников День знаний станет первым днем в школе, который запомнится на всю жизнь. Народная мудрость гласит: «Хорошее начало — половина дела». Поэтому, важно провести первый урок  интересно, ярко, позитивно. 
      Цель: организовать праздничное начало учебной деятельности для первоклассников, задать необходимый эмоциональный настрой, пробудить интерес к школе, познакомить с одноклассниками, начать формирование классного и родительского коллектива.

 создать условия для адаптации к школьной жизни.
    Задачи:

1)поддержать у детей праздничное настроение от первой встречи со школой; 2)создать настрой на учебную деятельность;

 3)способствовать сплочению учителя, детей и их родителей;

 4) воспитывать у учащихся желание общаться, дружить друг с другом, поддерживать и помогать друг другу. 

Содержание занятия

 .

       Учитель :

 Дорогие ребята! Вы сегодня впервые переступили порог школы и отправляетесь в увлекательное, хоть порой и трудное путешествие в Страну знаний. Этой страны вы не найдёте на глобусе и карте. Эту страну предстоит открыть вам. От вас самих зависит , кем вы станете в этой стране: знайками или незнайками.

-  Вы  согласны  отправиться в путешествие в Страну знаний. Тогда начнём приготовления. Все великие путешественники совершали открытия странствуя на кораблях.  Вот наш корабль.

         Я буду капитаном корабля , а вы моими главными помощниками.

Вызываю первых помощников

( дети выходят и читают стихи о школе)

 1. Пришли мы в нашу школу -

    Просторный ,светлый дом,

    Где много дней весёлых

    Мы вместе проведём.

2. Обёрнуты тетради,

   Как снег воротнички.

   Мы знаем все порядки,

   Хотя и новички.

3. Не буду я лениться.

   Всё буду успевать.

   Хочу я научиться

   Читать, писать, считать.

4. Теперь-то жизнь другая

  Наступит у меня.

   Теперь я первоклашка,

   Какой же взрослый я.

5. Звенит звонок весёлый,

   Детей сзывая в класс.

Открыты двери школы

  Теперь всегда для вас.

         Учитель :

Посмотрите на свои парты, они как корабли на рейде готовы отправляться в плаванье. А все ли вещи вы с собой захватили?

        Я буду читать загадки, а вы найдёте отгадку у себя на столе и  покажете её.

   1. Если ты его отточишь,

   Нарисуешь всё, что хочешь.  

Солнце, море, горы. Пляж

Что же это?   ( карандаш)

   2. То я в клетку то в линейку

   Написать по мне сумей-ка                                                   

Можешь и нарисовать

Что такое я? (тетрадь)

   3. Грамоты не знаю

А весь век пишу. (ручка)

   4. Если ей работу дашь

Зря трудился карандаш (резинка)

   5. Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки

Только выпустишь на волю-

 Где была пустота

Там, глядишь, красота. (цветные карандаши)

    Учитель:

 Раз все готовы отправляемся в путь

( дети встают и под музыку делают движения)

    Первый остров на нашем пути . Это остров Азбуки.

Где же хозяйка этого острова царица Азбука?

 ( выходит ребёнок)

Ученик :

  Белые листы у книг,

  Много чёрных букв на них.

  Для людей они важны,

  Знать ребята их должны.

Учитель:

 - Буквы вы конечно же уже знаете. Поэтому вам трудное задание. Составить слово из букв (дети составляют на интерактивной доске слово  «школа»).

- А кто умеет читать. А кто любит читать? Узнаете ли вы сказочных персонажей? ( выбирают сказочных героев на интерактивной доске).

  1. Появилась девочка в чашечке цветка     

     И была та девочка не больше ноготка                     

В ореховой скорлупке девочка спала

Вот какая девочка

Только кто она?

   2. Фея в принцессу её нарядила

Хрустальную туфельку ей подарила,

Чтобы поехать на сказочный бал

Принцесса скрывала имя своё

А ну, подскажите, как звали её.

3. Я деревянный человечек

Но всем сказать хочу

Что несмотря на это

Учиться я хочу.

(дети делают физ-минутку с Буратино)

Буратино потянулся, 
Раз нагнулся, два нагнулся, 
Руки вытянул, 
Согнул 
И по улице шагнул.

Учитель:

   Как здорово самим научиться читать интересные книжки.

( ребенок читает стих)

  Если будешь много знать,

   Сможешь книжку прочитать

   И услышишь в тот час

   Увлекательный  рассказ

Учитель :

А мы отправляемся дальше.

На нашем пути остров математики. Нас встречает сама королева всех наук – Математика.

( ребёнок читает стих-е)

  Я – математика, всем я нужна.

   Заметьте, для всех я очень важна,

  Как ни крутитесь вы, как ни вертитесь,

  А хорошо считать научитесь.

Учитель :

 Проверим умеют ли дети считать.

1.Мишка по лесу идёт

И две ягодки несёт

А там, где старая сосна

Видит он ещё одна.

Ну девчонки и мальчишки

Сколько ягодок у мишки?

2. Пять сорок на ветку сели

Две ешё к ним прилетели

Сколько же теперь сорок

Сосчитай-ка их дружок?

3.  Возле норки семь ежат

    Днём на солнышке лежат

Двое убежали спать

И ежат осталось……

   Отправляемся дальше. Какой красивый остров на нашем пути. Это остров Музыкальный. Давайте потанцуем на этом замечательном острове.

      Страна Знаний замечательна и удивительна. Ещё много открытий ждёт вас в этой стране. На до только не лениться и выполнять законы этой страны.

 - Вы спросите какие законы? Их нам расскажут мои помощники

(дети читают стихи)

1. В нашей школе есть закон:

  Вход неряхам воспрещён!

  2. Парта – это не кровать,

  И нельзя на ней лежать.

3. Ты сиди за партой стройно

  И веди себя достойно.

4. На уроках не болтай

  Как заморский попугай.

5.Вставайте дружно всякий раз,

  Когда учитель входит в класс.

6.Учитель спросит – надо встать,

  Когда он сесть позволит – сядь.

7. Ответить хочешь – не шуми,

  А только руку подними.

8. Если хочешь строить мост,

  Наблюдать движенье звёзд,

 9. Управлять машиной в поле

  Иль вести машину ввысь.

10. Хорошо работай в школе,

   Добросовестно учись.

     Учитель:

  Ну что ж дорогие мои помощники составим отчёт о нашем путешествии.

 Возьмите свои тетради  и на первой странице нарисуйте корабль на котором вы бы хотели путешествовать и совершать открытия в стране Знаний.

 (дети рисуют)

Я приглашаю своих помощников

( дети читают стихи)

Ученик :

Я не маленький теперь –
Стал я первоклашкой.
Подарили мне портфель,
Белую рубашку.
Я по улице иду
Не за ручку с мамой.
Я семью не подведу –
Буду умный самый!
В нашей школе буду я
Хорошо учиться,
Помогать своим друзьям,
Дома не лениться.
Гордо я смотрю на всех
В этот школьный праздник:
Малыши – ну просто смех!
Я же – первоклассник!

 

Ученица :

Нет, теперь я не проказница,
Не гроза для всех ребят –
Доросла до первоклассницы.
До свиданья, детский сад!
Стала быстро я серьезною –
Мне уже почти что шесть!
В школу я иду по-взрослому:
Всё в моем портфеле есть.
Мне учебники с тетрадками
Мама в школу собрала,
Чтоб прилежной и внимательной
На уроках я была.
Буду слушать я учителя
И все правила учить.
Буду радовать родителей:
Лишь пятерки приносить.

    Учитель :

 Да ребята, теперь двери школы открыты для вас. И каждый день я буду ждать вас чтобы вместе совершать открытия и узнавать что-то новое.

      А на память о сегодняшнем дне я дарю вам подарки.

Учитель :

И вот сентябрьский день веселый
Для первоклассников настал.
Они заходят робко в школу,
От торжества слегка устав.
Они испуганы немного,
В тревоге озирают класс:
Учитель смотрит слишком строго,
А мамы рядом нет сейчас.
Поверьте, лет пройдет немного,
Они освоятся – и вот
Их в незнакомую дорогу
Звонок последний позовет.
Учебы труд, любви начало –
Всё это ждет их впереди.
Так пожелаем детям счастья
На этом будущем пути!