131402
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииКлассный час на тему: «Добро - это всегда действие. А вы как считаете?» (5 и 6 классы)

Классный час на тему: «Добро - это всегда действие. А вы как считаете?» (5 и 6 классы)

Выберите документ из архива для просмотра:
Doc1.docx 18.72 КБ
Thumbs.db 6 КБ
detskie_pesni_-_dorogoiu_dobra.mp3 3.29 МБ
Добро творит чудеса.pptx 282.76 КБ

Выбранный для просмотра документ Doc1.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Заинская средняя общеобразовательная школа № 5» Заинского муниципального района Республики Татарстан









Классный час на тему

«Добро - это всегда действие.

А вы как считаете?»







Разработала

учитель математики

МБОУ ЗСОШ № 5

Яруллина Флюза Гарифовна











г. Заинск



Цели:

- формирование у учащихся понятия о важнейших нравственных ценностях: добра, уважении, милосердии.

Ход классного часа

«Чтобы поверить в добро, надо начать его делать» (Л.Н. Толстой) (слайд 1)

Добрый день, дорогие ребята!

1. Учитель:

- У каждого человека, у каждого живого существа должен быть дом – не просто жилище с крышей над головой, но место где его любят и ждут. Это дом, где все будут жить в любви и согласии. Мы постараемся построить… Но сможем мы его построить только из особого строительного материала, обладающего свойствами добра, взаимопонимания и любви. Что же такое добро?

На протяжении многих лет человечество пытается ответить на этот вопрос, чтобы всем нам было легче жить, общаться друг с другом. Давайте подумаем и предложим фразу:

Доброта – это…

Добрый человек – это…

Учитель: (слайд 2)

- Добро – отношения доверия, милосердия, любви, справедливости.

- Добрый человек – это человек, готовый прийти на помощь другому, делать это не ради своей выгоды, а по велению сердца.

«Добрый человек – в добре живет век

Худо тому, кто добро не творит никому»



- Какие пословицы вы знаете о добре? (слайд 3)

«В добре жить хорошо»

«Делать добро спеши»

«Доброе дело и в воде не тонет»

«На свете не без добрых людей»

«Доброе слово лечит, злое калечит»

Вот, ребята, мы заложили фундамент для нашего будущего дома «Добра»

2. Я хочу вам предложить следующие ситуации.

Ситуация 1: (слайд 4)

Вы гуляете с собакой и вдруг замечаете, что кто-то из подростков мучает бездомную дворнягу. Как вы поступите?

А) спустите собаку на хулиганов;

Б) отберете дворнягу;

В) не обратите внимания и уйдете;

Г) сделаете замечание и, повернувшись, уйдете.

Ситуация 2: (слайд 5)

Ваш обидчик оказался в критической ситуации, например, провалился в прорубь. Кроме вас, никого нет. Никто не слышит крик о помощи. Вы:

а) пройдете молча мимо;

б) попытаетесь ему помочь.

Ситуация 3: (слайд 6)

Вы сотрудник ГАИ. На ваших глазах ветеран войны на стареньком «москвиче» нарушил правила дорожного движения. В этой ситуации вы:

а) отберете права у владельца;

б) молча отпустите нарушителя;

в) проведете воспитательную беседу.

Наш дом растет и мы поднимаем стены дома.

Итак, ребята, мы с любовью должны относиться к друг другу, к взрослым. А еще к кому? Конечно, к животным. А вы знаете, что животные, как и люди умеют чувствовать. Ученые решили это проверить. Эксперимент проводился на крысах. Две группы крысят поместили в одинаковые условия, но одних каждый день ласкали, гладили, а других нет. Через некоторое время спустя, оказалось, что обласканные крысята крупнее и крепче, чем свои заброшенные товарищи.

Известно, что среди домашних животных собаки пользуются наибольшей популярностью. В конце 80-х годов в канадском городке Виктория состоялся необычайный концерт – 29 собак – пели, показывая свой талант. Победил пес Гиппи: он прекрасно чувствовал ритм.

А если говорить о птицах. Феноменальная память попугаев и их способность к подражанию речи просто поразительны.

Несколько лет в Лондоне гремело имя попугая, которые в течение 15 минут, не умолкая ни на минуту вел передачу – о кормлении попугаев. А в Москве широко был известен один скворец. Он исполнял эстрадные песни, зная оперный репертуар и мог насвистеть лебедя из балета Чайковского «Лебединое озеро».

Наверно, у многих из вас дома живет какое-нибудь животное, а если нет, то хотите иметь друга?

Задание 1: (слайд 7)

1 ряд – уговорить маму взять собаку

2 ряд – уговорить маму взять кошку

3 ряд – уговорить маму взять попугайчика

Мы поднимаем стены дома.

В сказках добро побеждает зло. Но жизнь не сказка. Случится всякое. Я расскажу вам такую притчу:

«шел охотник по лесу, вдруг видит дерево упало на дорогу и придавило змею. Подошел охотник к змее, а та умоляет его: «Спаси меня, я уже вторые сутки лежу, умираю». Охотник приподнял дерево, выскользнула змея, обвила ногу охотника и готовиться ужалить его. Охотник взмолился: «Что же ты делаешь? Я тебя от смерти спас?» «На то я и змея» - отвечает она. Тут на счастье пробегает лиса. Просит охотник рассудить, кто прав, кто виноват. Сделав вид, что ничего не поняла, она просит, чтобы змея легла под дерево. Придавил змею деревом и больше не стал ее спасать.»

Значит, не надо делать добра? Жить по пословице: «Не делай добра, не получишь и зла»?

Человек на то и человек, чтобы делать добро. (слайд 8)

«И чтобы себя, себя не корить

В том, что сделал кому-то больно

Лучше добрым на свете быть

Злого в мире и так довольно»

Задание 2:

А теперь я предлагаю вам нарисовать символ добра. (крыша дома) (слайд 9)

Расскажите вы о своих добрых делах.

Вот ребята, построили дом – дом добра. Вот так добро творит чудеса. Творит, значит действует. Не будьте глухими и невнимательными к людям, к животным.



Выбранный для просмотра документ Добро творит чудеса.pptx

библиотека
материалов
«Чтобы поверить в добро, надо начать его делать» Добро творит чудеса
Добро и добрый человек Добро – отношения доверия, милосердия, любви, справедл...
Пословицы о добре: «В добре жить хорошо» «Делать добро спеши» «Доброе дело и...
Ситуация № 1 Вы гуляете с собакой и вдруг замечаете, что кто-то из подростков...
Ваш обидчик оказался в критической ситуации, например, провалился в прорубь....
Вы сотрудник ГАИ. На ваших глазах ветеран войны на стареньком «москвиче» нар...
Творческое задание 1 ряд – уговаривают взять собаку 2 ряд – уговаривают взять...
«И чтобы себя, себя не корить В том, что сделал кому-то больно Лучше добрым н...
Символ добра

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Чтобы поверить в добро, надо начать его делать» Добро творит чудеса
Описание слайда:

«Чтобы поверить в добро, надо начать его делать» Добро творит чудеса

2 слайд Добро и добрый человек Добро – отношения доверия, милосердия, любви, справедл
Описание слайда:

Добро и добрый человек Добро – отношения доверия, милосердия, любви, справедливости. Добрый человек – это человек, готовый прийти на помощь другому, делать это не ради своей выгоды, а по велению сердца.

3 слайд Пословицы о добре: «В добре жить хорошо» «Делать добро спеши» «Доброе дело и
Описание слайда:

Пословицы о добре: «В добре жить хорошо» «Делать добро спеши» «Доброе дело и в воде не тонет» «На свете не без добрых людей» «Доброе слово лечит, злое калечит»

4 слайд Ситуация № 1 Вы гуляете с собакой и вдруг замечаете, что кто-то из подростков
Описание слайда:

Ситуация № 1 Вы гуляете с собакой и вдруг замечаете, что кто-то из подростков мучает бездомную дворнягу. Как вы поступите? а) спустите собаку на хулиганов; б) отберете дворнягу; в) не обратите внимания и уйдете; г) сделаете замечание и, повернувшись, уйдете.

5 слайд Ваш обидчик оказался в критической ситуации, например, провалился в прорубь.
Описание слайда:

Ваш обидчик оказался в критической ситуации, например, провалился в прорубь. Кроме вас, никого нет. Никто не слышит крик о помощи. Вы: а) пройдете молча мимо; б) попытаетесь ему помочь. Ситуация № 2

6 слайд Вы сотрудник ГАИ. На ваших глазах ветеран войны на стареньком «москвиче» нар
Описание слайда:

Вы сотрудник ГАИ. На ваших глазах ветеран войны на стареньком «москвиче» нарушил правила дорожного движения. В этой ситуации вы: а) отберете права у владельца; б) молча отпустите нарушителя; в) проведете воспитательную беседу. Ситуация № 3

7 слайд Творческое задание 1 ряд – уговаривают взять собаку 2 ряд – уговаривают взять
Описание слайда:

Творческое задание 1 ряд – уговаривают взять собаку 2 ряд – уговаривают взять кошку 3 ряд – уговаривают взять попугайчика

8 слайд «И чтобы себя, себя не корить В том, что сделал кому-то больно Лучше добрым н
Описание слайда:

«И чтобы себя, себя не корить В том, что сделал кому-то больно Лучше добрым на свете быть Злого в мире и так довольно»

9 слайд Символ добра
Описание слайда:

Символ добра

Краткое описание документа:

Эпиграф: Добрый человек не тот, кто умеет делать добро,

                                                    А тот, кто не умеет делать зла.

                                                                                           В. Ключевский.

 

Основные понятия:

добро — понятие нравственности, противоположное понятию зла, означающее намеренное, бескорыстное и искреннее стремление к осуществлению блага, например помощи ближнему, а также незнакомому человеку или даже животному и растительному миру;

добрая воля — воляк добру (благу);

Цели:

- формирование у учащихся понятия о важнейших нравственных ценностях: добра, уважении, милосердии.

Классный час проводится в 5 и 6 классах. Содержит презентацию и использована музыка.

Общая информация

Номер материала: 299183

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.