Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час на тему: "Гражданская защита"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час на тему: "Гражданская защита"

библиотека
материалов

Классный час

«Гражданская защита»


Цель: формирование у учащихся понятия «гражданская защита»; формирование у учащихся навыков безопасного поведения в чрезвычайных жизненных ситуациях.

Задачи:

  1. Дать определение терминам «гражданская защита», «чрезвычайная ситуация», «оповещение».

  2. Повторить правила поведения при эвакуации.

Оборудование: карточки с заданиями, ватман, ножницы, клей, карандаши, тематические картинки.

Ход мероприятия

  1. Приветствие. Вводная часть. Здравствуйте, ребята! Ежегодно в нашей школе проходит День гражданской защиты. Сегодня мы проведём классный час, посвящённый этой теме. Узнаем что такое гражданская защита, какие службы приходят к нам на помощь, узнаем о чрезвычайных ситуациях и самое главное, что надо делать, чтобы нас не настигла беда. Сегодняшний классный час посвящен Гражданской защите.

II. Основная часть. Ребята, а знаете ли вы, что означает гражданская защита? (Ответы учащихся) Очень хорошо. Итак, подведем итог вашим высказываниям: Гражданская защита – комплекс мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, окружающей среды, материальных и культурных ценностей от чрезвычайных ситуаций, природного (землетрясения, наводнения и ураганы и т.д.) и техногенного (аварии и катастрофы на промышленных объектах, транспорте, коммуникациях и др.) характера, а также от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий. Гражданская защита направлена на предупреждение и защиту каждого человека от всего негативного и опасного, что окружает нас и может «коснуться» во время учебы, работы и даже отдыха. Чтобы помочь нам обеспечить безопасность в повседневной жизни, существуют специальные службы спасения.

- Назовите их – ответы детей (пожарная охрана, милиция, скорая помощь, аварийная газовая служба)

- Назовите номера телефонов этих служб – ответы детей (101, 102,103,104)

Также существует Государственная служба по чрезвычайным ситуациям, раньше называлось МЧС.

Вопросы:

- Что эта за служба? Чем она занимается?

Государственная служба РФ по чрезвычайным ситуациям обеспечивает защиту населения и территорий от чрезвычайных ситуации, ликвидацию чрезвычайных ситуаций. Именно эта служба руководит отрядами спасателей, готовит их, снабжает всем необходимым и посылает туда, где случилась беда, приходит на помощь в опасных ситуациях.

Мы сказали, что это служба по чрезвычайным ситуациям.

- Давайте составим определение, что такое чрезвычайная ситуация.

Это обстоятельства, которые угрожают жизни многих людей и их жизнедеятельности.

ЧС сами по себе не возникают, всегда есть причина. Итак, причины возникновения ЧС подразделяют на внутренние и внешние.

К внутренним относятся:

сложность технологий;

недостаточная квалификация и некомпетентность обслуживающего персонала;

проектно-конструкторские недоработки в механизмах и оборудовании;

К внешним относятся:

стихийные бедствия;

неожиданное прекращение подачи электроэнергии, газа;

терроризм;

войны

ЧС любого типа в своем развитии проходят четыре типовые стадии.

Первая — стадия накопления отклонений от нормального состояния или процесса. Иными словами, это стадия зарождения ЧС, которая может длиться сутки, месяцы, иногда — годы и десятилетия.

Вторая — инициирование чрезвычайного события, лежащего в основе ЧС.

Третья — процесс чрезвычайного события, во время которого происходит высвобождение факторов риска (энергии или вещества), оказывающих неблагоприятное воздействие на население, объекты и окружающую среду.

Четвёртая — стадия затухания (действием остаточных факторов и сложившихся чрезвычайных условий), которая хронологически охватывает период от перекрытия (ограничения) источника опасности — локализации чрезвычайной ситуации, до полной ликвидации её прямых и косвенных последствий, включая всю цепочку вторичных, третичных и т. д. последствий. Эта фаза при некоторых ЧС может по времени начинаться ещё до завершения третьей фазы. Продолжительность этой стадии может составлять годы, а то и десятилетия.

А сейчас давайте немного разомнемся. Поиграем в игру “Найди пару”. Всем учащимся раздаются карточки. На одних карточках записаны определения, на других – термины. Один ученик встает, читает определение, встать в пару должен тот, у кого термин и т.д.

Временное затопление значительной части суши водой, вызывающееся увеличением уровня воды.

Наводнение

Сход снега с гор

Лавина

Подземные толчки и колебания земной поверхности.

Землетрясение

Неконтролируемое горение, приводящее к ущербу и возможным человеческим жертвам

Пожар

Скользящее смещение масс горных пород вниз по склону под влиянием силы тяжести

Оползень

Перенос снега над поверхностью земли сильным ветром, приводящим к ухудшению видимости и заносу транспортных магистралей

Метель

Выброс паров, газов, магмы, горных пород

Извержение вулкана

Молодцы ребята! А теперь давайте еще раз озвучим эти понятия. Присаживайтесь на свои места.

В каждом городе существует своя служба по ЧС, которая в случае возникновения опасности, совместно с городскими властями оповещают горожан по сигналу «Внимание всем!»

Вопрос: Что такое оповещение ?

Ответ: Это предупреждение о надвигающейся катастрофе, стихийном или ином бедствии .

Вопрос: Какие приёмы используют для оповещения?

Ответ: Для оповещения используют различные приемы:

- удары в рельс;

- удары колокола;

- завывание сирен;

- прерывистые гудки предприятий;

- гудки автомашин;

- спутниковая связь.

Вопрос: Что необходимо сделать, если вы услышали сигнал тревоги?

Ответ: Услышав завывание сирен, необходимо включить телевизор, радио и прослушать сообщение.

Вопрос: Что же делать если вы находитесь дома и услышали сообщение ?

Ответ: Собрать самые нужные вещи: документы, деньги, ценные вещи, одежду, продукты и воду на 3 дня. Строго выполнять команды ГОЧС.

Вопрос: А что еще необходимо сделать?

Ответ: Сообщить соседям, родителям на работу ?

Вопрос: А как быть если вас сообщение застало на улице?

Ответ: Срочно проследовать домой, в школу и сообщить взрослым о полученном сообщении.

Вопрос: Что необходимо делать, если вы услышали сигнал в школе?

Ответ: Если вы находитесь в классе, то спокойно встать и по парам проследовать за классным руководителем или педагогом-предметником.

Молодцы ребята! А сейчас мы с вами немного пофантазируем на тему: «Гражданская защита глазами детей!» Ваша задача: на ватмане изобразить, с помощью полученных картинок плакаты: Гражданская защита, Оказание первой помощи. (на выполнение задания 10 минут)

III.Подведение итогов. А теперь подошло время подвести итоги. Давайте вспомним, что нового мы сегодня узнали? Понравилось ли вам наше занятие? Спасибо за внимание! Берегите себя и близких!

Краткое описание документа:

Классный час

«Гражданская защита»

 

Цель: формирование у учащихся понятия «гражданская защита»; формирование у учащихся навыков безопасного поведения в чрезвычайных жизненных ситуациях.

Задачи:

1.  Дать определение терминам «гражданская защита», «чрезвычайная ситуация», «оповещение».

2.  Повторить правила поведения при эвакуации.

 

Оборудование: карточки с заданиями, ватман, ножницы, клей, карандаши, тематические картинки.

Ход мероприятия.

1. Вводная часть (приветствие).

2. Основная часть (информационная).

3. Заключительная часть (подведение итогов).

Автор
Дата добавления 14.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1330
Номер материала 300344
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх