301934
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Классный час на тему "Рок-судьба"

Классный час на тему "Рок-судьба"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час


РОК-ДОЛЯ-ФАТУМ-СУДЬБА.



Составила: Серёдкина Г.Н,

педагог-психолог

МОУ Тельминская СОШ

Цель: обогащение философского минимума для зрелой социализации


Арабские путешественники ,изредка забредавшие в Русь, либо проезжавшие её, утверждали, что славяне не ведают рока, т.е. не знают своей судьбы, и потому не верят в неё, не стараются её познать, тогда как весь арабский мир в то время поклонялся гаданиям, астрологам и звездочётам.

Впоследствии этот факт был истолкован учёными довольно определённо и однообразно: не задумываясь о понятии РОКА, они подчёркивали темноту и невежество славян, мол, даже такой пустяк ,как судьба, им неведом.

«РОК» с древнеарийского переводится буквально «СВЕТ», луч, светящий каждому человеку, семье, роду, народу.

Только в разговорном русском языке более сотни слов, впрямую или косвенно связанных с роковой предопределённостью. Понятие рока существовало издревле, не утратило своей сути по нынешний день ,ибо эти слова оставались и остаются живыми.

Рок--ПРО-рок--ПО-рок--П-рок—С-рок—СО-рок—ЗА—рок—У-рок—ОБ-рок—РОК-от(голос рока)—ИЗ-рок (сглаз, порча)—НА-рок(наречение имени)—со-РОК-а(птица, возвещающая рок).

Народ ,не знающий судьбы, не владеет таким лексиконом. Иное дело, что ведать рок славянам не было нужды, ибо они оставались в своём Времени и Пространстве. Арабы же, покинувшие свою прародину ,не имели над собой арийского космоса и вынуждены были думать о своей судьбе, гадать и предсказывать. Они утратили способность передвигаться в пространстве ,ходить по земле , и приходилось искать новые пути, согласуя их с положением звёзд, планет и небесных светил. Арабы обживали новый космос ,как ,в прочем, и инды, ушедшие на юг. А Север оставался неподвижным и сияла над ним Полярная звезда , вокруг которой, согласно Ведам, вращались все остальные звёзды. Следовало лишь повиноваться Року.

Рок отдельного человека заключался в его ИМЕНИ, независимо от времени, состояния общества и моды;

Рок рода -в фамилии или прозвище;

Рок народа- в его самоназвании.

Можно было изменить имя, ФАМИЛИЮ, переименовать государство, однако и под иной личиной невозможно было избегнуть своей судьбы. Революционеры-профессионалы какие только псевдонимы не придумывали, будто бы скрываясь от царской охранки, а всё равно не миновали рока. Посеявшие ветер ,пожали бурю и сгинули от рук своих последователей. Всякий, кто отваживался переустраивать мир, вначале хотел переустроить свою судьбу и. не ведая рока. Стремился прежде всего создать себе новый образ. Но он был дан от рождения и был такой же данностью, как рука,.голова ,нос ,глаза.

Но из-гоям это было неизвестно: человек с фамилией –прозвищем рода «Горбачёв» к чему бы не приложил руку, -всё стало уродливым и горбатым. Или, например, «Подгорнов», хоть и получил это прозвище оттого, что жил под горой ,однако никогда и сам не сможет подняться в гору к свету, и никого не вывести к нему. Нельзя было доверять созидательного дела и людям с фамилией» Упадышев» , ибо всё немедленно разрушится , придёт в негодность, в упадок. И люди эти не были виноваты, поскольку, хоть и не ведали рока, но, помимо своей воли, несли его, исполняя предназначение.

Ещё недавно, в начале 17 века, на Руси об этом знали, хотя знания уже становились смутными, на уровне озарения и догадки. Когда на Земском соборе избирали государя,то жребий совсем не случайно пал на боярина с прозвищем «Романов».

«РАМАНА» с древнеарийского переводилось как»возлюбленный, радующий».Разум уже не улавливал этих нюансов, ибо они были из другой, запредельной сферы. Не мог царствовать всю жизнь и передать трон наследнику Борис Годунов, потому что уже в прозвище была сокрыта его временность -пережить год, перегодовать…А в войне победить мог лишь полководец с именем Георгий Жуков.(Егорий Храбрый- арийский змееборец, а жук-скарабей-знак солнца.) И первым человеком, достигнувшем космического пространства, мог быть только Юрий-Егорий Гагарин, летающий храбрый воин: птица-гагара на древне -арийском означала буквально «движение по ходу солнца» или «летающая за солнцем».Не ведали они рока, но повиновались ему.

Каково первоначальное значение фамилии-прозвища»Строганов»?Родоначальником династии безраздельных уральских владык, был человек с именем «Страга», что переводилось как « движущийся под стоящим солнцем».Солнцестояние –зенит, высшая точка на небосклоне, торжество дня ,которому исполнялся гимн .Вероятно, страги следили ,когда солнце достигнет зенита, как бы охраняли время. Впоследствии отсюда произошло слово «стража». И стражники на крепостных стенах унаследовали древнюю обязанность –бить время дня, страгивать время, сдвигать с места. Позже возникли глагольные формы- строгость, стругать ,сострагивать. Солнечные часы у древних ариев представляли собой гладко соструганное, идеально ровное бревно или шест, стоящий в круге с отмеченными делениями на время дня. Отсюда произошло прилагательное»строго», строгий, иначе- точёный, обточенный.Строгановы были вечными хранителями, стражами сокровищ «Вар-вар», но при этом оставались купцами и казначеями, поскольку не только тратили, но и приращивали арийское состояние. Владеть миром или нет -было лишь их желанием. Расширяя свои владения, они намеревались освободить пространство и космос ариев от влияния Восточной цивилизации. Они не жалели золота на строительство городов, на просвещение и культуру.


ОЛЬГА- бродящий, хмельной напиток, будоражащий кровь и воображение.

Миром правят Кощеи. Они используют жар разума изгоев, получают чистую энергию и за счёт неё становятся бессмертными. Всю свою историю человечество стремилось избавиться от Кощеев, но жажда свободы зажигала огонь сознания и становилась питательной средой .Как только Кощеи начинают голодать ,принимаются рассеивать мысли о свободе ,насыщают человеческий разум нетерпением, желанием борьбы, истеричностью. Кощеи уже не одно столетие намекают, что в среде гоев- их человек .В 16 веке они создали Нострадамуса с его прогнозами и объявили его чуть ли не вещим гоем.

В конце 20-го века сфабриковали новую подделку и выдали её уже в нашем веке под видом «учения» Рериха.


Полузнания обычно заразительны, поскольку окружены завесой загадочности и романтики. Этим обязательно воспользуются и даже самое благодатное зерно может упасть на ниву, возделанную силами тьмы.


ГОЙ-состояние духа и разума.

Все изгои не ведают рока и потому заменяют его партийным единством и братством.

«ГОЙ» с древнеарийского переводится как « имеющий в себе свет», «несущий свет».»лучистый», и потому в сказках всякому доброму молодцу при встрече задавался вопрос-гой ли ты есть? Утратившему светоносность человеку вместо посоха-луча полагалась клюка, сучковатая палка,- опознавательный знак всякого путника-изгоя, обречённого брести по миру без пути. Удел беспутных изгоев -искать свет.


Когда золота мало- оно красиво ,а когда скапливается много –опасно .Не зря золото рассеяно по всей земле .Кто забудет об этом да начнёт собирать всё к себе,- оттуда и начнётся смерть .Человек скопит много -смерть человеку, а народ какой- так всему народу .Так рушились все империи мира. От радиации можно спастись в свинцовой оболочке, от золота защиты нет. Потеряв своё символическое, ритуальное предназначение, золото становилось оружием. Это был тот самый яд, который в малых дозах может стать лекарством, а в больших принести смерть.


Изгоям вредна истина, ведь приоткрытая её часть немедленно возбудит разум к познанию её целиком А это прямой путь к безумию .Талантливый изгой опасен для всего человечества. Великий изгой-Александр Македонский -был сотворён гением Аристотеля. Великий идеолог рукою и мечом Великого Изгоя уничтожил Книгу Знаний древних ариев ,ушедших на Восток,- АВЕСТУ, написанную на 12 тысячах бычьих шкур .Александр Македонский ритуально сжёг её после захвата Персии и отправился добывать на реку Ганг 2-ю книгу арийских откровений -ВЕДЫ. Но роком предначертано было в один год идеологу лечь в гробницу, а изгою – в бочку с мёдом, в которой он и был привезён из последнего похода.

«)Чтобы быть сияющим, светоносным- спустите копившуюся в вас грязную воду, и обнажатся камни! Иначе не увидеть этих камней в мутной воде, а нырять и доставать их -напрасный труд. Пусть обнажатся камни! И тяжёлый труд возблагодарится светом:»Не ищите камней на дне росы и не поднимайте (оных), ибо камни (сии) легки в воде и неподъёмны на поверхности(её), а(следовательно) повлекут(вас) на дно с головой. д абы очистить росы ,за творите (их), а воды пустите на нивы. И обнажатся камни, и прочие (нечистые) наносы. И будет труд (ваш) тяжёл, но благодарен.(Из книги ариев «Наставление по очистке собственного сознания от «камней» и «нечистых наносов».-очищение духа и разума, избавление от сути изгоя.)


УРАЛ восстал из земных глубин, как мощная складка, протянувшаяся от Северного к Южному полюсу .Это была пограничная стена, единственная на земном шаре сухопутная граница ,разделяющая два континента. Это был стык двух частей света, это был полдень-зенит солнца, и полночь, однако, здесь не было ни дня, ни ночи, ибо в точке, где сходятся запад и восток утро длится до зенита и мгновенно начинается вечер .Потому и имя ему было «стоящий у солнца», ибо здесь переламывалось время .Всякое сочленение одного начала с другим рождало жизнь в живой и неживой природе. Все полиметаллические месторождения, а также месторождения золота, алмазов, драгоценных камней были приурочены именно к подобным стыкам плит земной коры. Все самые поразительные открытия, совершённые умом человеческим. ,были сделаны на стыках прямо противоположных наук. Это была космическая предопределённость существования жизни, материи, разума -изначально заложенное триединство мира :два начала рождали третье; как от соития мужчины и женщины появляется дитя. Древние понимали это так же просто, как строение атома.

Урал-«Стоящий у солнца»- и прилегающие к нему территории оставались центром Единого континента, хотя и развороченного на куски, серединой того самого магнита, его немагнитной частью.


Не уровень и своеобразие культуры, не языковая платформа и не богатство определяли самобытность цивилизации, но ОБРАЗ МЫШЛЕНИЯ, и его продукт- форма знания о мире.

КОСМОС-с древнеарийского-«ниспадающие с неба потоки света».По аналогии женские волосы назывались космами и в косы вплетали ленту-символ луча, льющегося света.Но замужняя женщина обязана была убирать свои космы под кичку, дабы хранить космический свет для зачатия и рождения детей. А мужа, владеющего высшими знаниями, называли «космомысленным», как отца Ярославны- Ярославосмомыслом.

Человек был создан по образу и подобию Вселенной: голова означала космос-разум, ноги(но-га)-движение пространства, тело-вместилище Души-света, область солнечного сплетения. Человек изобрёл компас и стал держаться за направление магнитной стрелки как за высшее достижение разума ,не подозревая уже тогда , что в его существе изначально заложена такая биологическая стрелка ,чувствительная даже к колебаниям магнитосферы. Чем больше устройств для передвижения в пространстве тем глубже укрывались от сознания человека собственные способности и возможности, однако никогда не исчезали бесследно .Эти 97 »пустых»процентов объёма человеческого мозга были заряжены, плотно напрессованы невостребованной информацией Человек глупел и деградировал тем стремительнее, чем больше старался эксплуатировать оставшиеся мизерные 3 процента. Эта бесконечная информация об устройстве мироздания, эти знания, накопленные всей историей человечества и полученные безо всякого образования и труда, при каждом рождении человека ,как наследство, начинали работать лишь в самых критических ситуациях .Проявление этого человек считал за чудо либо за проявление инстинкта. На земле никогда не было богоизбранных людей или народов, но всё человечество являлось богоносным, ибо каждый рождённый на свет, получал божественное наследство. Иное дело, что не всякий мог воспользоваться им, утратив ключ к познанию прежде всего себя самого .Как только к космосу были применены социально-экономические термины ,так человечество не промыслом Божиим, но своим собственным разумом свело себя к примитивному ,скотскому положению в Природе .Это была точка завершения эволюции»наоборот» и поставлена она была к концу 20 века .Относительного летоисчисления ,когда деградация человеческого сознания привела его к научно-техническому прогрессу, который всякое знание природы прежде всего рассматривал либо как удовольствие либо как оружие. Не такое ли человечество гои называли изгоями?


Не зря слово «ПОСТ» в его военном и религиозном толковании означало одно и тоже: постояние, повышенное внимание, бдительность, отказ от мыслей о земном , служение самому главному. ОТ- стремление к вертикали.

Пока волос с отливом красным Я не успела расплескать, Ищу тебя: лишь в этой сказке.Ещё позволено искать.






Краткое описание документа:

Арабские путешественники ,изредка забредавшие в Русь, либо проезжавшие её, утверждали, что славяне не ведают рока, т.е. не знают своей судьбы, и потому не верят в неё, не стараются её познать, тогда как весь арабский мир в то время поклонялся гаданиям, астрологам и звездочётам.Впоследствии этот факт был истолкован учёными довольно определённо и однообразно: не задумываясь о понятии РОКА, они подчёркивали темноту и невежество славян, мол, даже такой пустяк ,как судьба, им неведом.«РОК» с древнеарийского переводится буквально «СВЕТ», луч, светящий каждому человеку, семье, роду, народу.Только в разговорном русском языке более сотни слов, впрямую или косвенно связанных с роковой предопределённостью. Понятие рока существовало издревле, не утратило своей сути по нынешний день ,ибо эти слова оставались и остаются живыми.

Общая информация

Номер материала: 395774



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.