178872
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час на тему: "Успешный человек. Какой он?"

Классный час на тему: "Успешный человек. Какой он?"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: «Успешный человек. Какой он?»


Цель: дать понятие успешного человека и понять какими качествами должен

обладать успешный человек

  1. Знакомство

Здравствуйте, ребята! Мне хотелось бы для начала познакомиться. Давайте встанем в круг и сделаем следующее: знакомство я начну с себя говорю свое имя и одновременно показываю какое-то движение. А вы же должны в точности все вместе повторить за мной.

А сейчас по часовой стрелке все по порядку.


II. Практическое занятие по самосовершенствованию личности школьника.


Тема нашей беседы – успешный человек. Какой он?

Почему успешный человек добивается успеха?

Передо мной вы видите волшебную коробочку, в ней картинки красочные, яркие, которые характеризуют успешного человека и есть картинки, которые не характеризуют успешного человека.

Обратите внимание, перед вами символ успешного человека – портфель, в который вы помещаете картинки, характеризующие успешного человека,

Давайте попробуем разобраться.

(открываю коробку и дети берут каждый по картинке и помещают либо в портфель, либо оставляют на парте )

Сейчас, ребята, прежде, чем обсудить качества успешного человека, послушайте притчу:

Индийская притча "Цель"

Дрона был великим мастером стрельбы из лука, и он обучал многих учеников. Как-то раз он повесил на дерево мишень и спросил каждого из учеников, что тот видит.

Один ответил:

Я вижу дерево и мишень на нём.

Другой сказал:

Я вижу ствол дерева, листву, солнце, птиц на небе...

Остальные отвечали примерно то же самое.

Затем Дрона подошёл к своему лучшему ученику Арджуне и спросил:

А ты что видишь?

Я не могу видеть ничего, кроме мишени, — последовал ответ.

Дрона повернулся к остальным ученикам и сказал:

Только такой человек может попадать

в цель.

Только человек, умеющий видеть перед собой цель и уметь ее осуществлять, может быть успешным человеком.

А сейчас давайте вернемся к нашему успешному человеку, которого создали вы. (достаю по одной картинке, показываю детям и обсуждаем, почему именно эта картинка, характеризуем)




Уверенность в себе, оптимизм, сосредоточенность, воображение, настойчивость, независимость, лентяй, пессимист, замкнутый, неуверенный, необразованный, злоупотребление алкоголем, стремится достичь большего, рискует, мечтает.


А сейчас посмотрим, что мешает быть успешным человеком? (характеризуем)

Вывод:

Если Вы пока не достигли успеха, то первым человеком, на которого нужно обратить внимание, должны быть Вы сами.

И напоследок очень хорошая пословица, которая идеально отображает принцип успешного человека: «Побеждает тот, кто встаёт на один раз больше, чем падает». Желаю вам удачи и бесстрашия перед неприятностями и преградами.






























Краткое описание документа:

Данная разработка скорее всего не беседа, а беседа-дискуссия с детьми с элементами игры, в которой мы разбираем  понятие успешного человека, какими качествами должен обладать успешный человек. Почему он  добивается успеха? Классный час мы начинаем с "якобы" знакомства (психологический момент), затем учитель из коробочки достает множество картинок, характеризующих успешных и не успешных людей. Все это распределяется детьми, рассуждая. В итоге мы делаем вывод, что  только человек, умеющий видеть перед собой цель и умеет ее осуществлять, может быть успешным человеком. А для того, чтобы к этому подойти, зачитывается индийская притча, которая называется "Цель"

 

 

Общая информация

Номер материала: 478444

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.