Выбранный для просмотра документ Классный час-презентация.ppt
Скачать материал "Классный час о дружбе"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Настоящая дружба правдива и отважна»
Классный час для учащихся 9 класса
Автор: Яковлева И.В., МБОУ «Гимназия №6» г.о. Прохладный
2 слайд
Цель:
расширение нравственного опыта , познание себя через познание и понимание своего друга.
Задачи:
- рассмотреть явление дружбы как формы межличностных отношений;
- обсудить роль дружбы в жизни человека;
- выработать правила, которые помогают сохранить дружбу.
3 слайд
Эпиграф:
«Истинная дружба должна быть откровенна и свободна от притворства и поддакивания».
Цицерон
4 слайд
5 слайд
6 слайд
В.И.Даль:
«Дружба — бескорыстная, стойкая приязнь»
(«Толковый словарь»)
7 слайд
8 слайд
Тест: «Какой я друг»
1. Если друг (подруга) предложит мне — человеку некурящему — закурить, то я:
а) закурю;
б) откажусь и попрошу друга (подругу) не курить;
в) не закурю.
9 слайд
2. Если друг (подруга) в компании попросит меня — человека непьющего — «не ломаться» и выпить вина, чтобы «не быть белой вороной», то я:
а) выпью;
б) откажусь и попрошу друга (подругу) не пить;
в) не выпью.
10 слайд
3. Если друг (подруга) наедине предложит попробовать «легкий» наркотик, убеждая, что от него не будет вреда, то я:
а) попробую;
б) откажусь и попрошу друга (подругу) не пробовать;
в) не попробую.
11 слайд
4. Если друг (подруга) на дискотеке предложит мне присоединиться к компании, которая уже пьяна или находится под воздействием наркотиков, то я:
а) соглашусь;
б) не соглашусь и попрошу друга не делать этого;
в) не соглашусь.
12 слайд
5. Если друг (подруга), находясь в невменяемом состоянии в результате сильного алкогольного или наркотического опьянения, попросит позвонить ему (ей) домой и, солгав, успокоить родителей, то я:
а) ничего не сделаю;
б) позвоню родителям и скажу правду;
в) выполню просьбу.
13 слайд
6. Если я замечу, что друг (подруга) все чаще потребляет алкоголь, то я:
а) ничего делать не буду;
б) предупрежу друга (подругу) об опасности, встречусь с его (ее) родителями или другими родственниками и сообщу им о происходящем;
в) предупрежу друга (подругу) об опасности.
14 слайд
7. Если я замечу, что друг (подруга) начинает употреблять наркотики, то я:
а) ничего не сделаю;
б) подниму шум, подниму всех на ноги;
в) предупрежу его (ее) об опасности.
15 слайд
8. Если друг (подруга), несмотря на мои долгие уговоры и принимаемые меры, будет все глубже падать в пропасть наркомании, то я:
а) ничего делать не буду;
б) буду бороться до конца;
в) буду ждать его (ее) выздоровления.
16 слайд
Подсчитайте баллы:
За каждый ответ «а» — 10 баллов.
За каждый ответ «б» — 0 баллов.
За каждый ответ «в» — 5 баллов.
17 слайд
Если вы набрали от 0 до 5 баллов, вы — настоящий друг, а не пытаетесь казаться другом. Вы стараетесь быть им. Именно поэтому для блага друга вы не боитесь быть с ним даже жестоким. Вы прекрасно понимаете, что курение, пьянство и наркомания гибельны для любого человека. А если этот человек — ваш друг или подруга, то все эти мерзости жизни угрожают тому, кто вам по-настоящему дорог, с кем вас связывают общие взгляды, интересы, цели. За такого человека стоит бороться до конца, и вы, видимо, к этому готовы. Ценой такой борьбы и победы может стать счастливая судьба человека, судьбы его родителей и других родственников, а во многом — и ваша собственная. Ведь в будущем друг (подруга) может сыграть огромную положительную роль в вашей жизни.
18 слайд
Если вы набрали от 10 до 35 баллов, то вы еще далеки от понимания истинной дружбы. Вы больше заботитесь о том, чтобы выглядеть настоящим другом. Там, где вы можете помочь, вы оказываете «медвежью услугу», устраняясь или не мешая приближаться к пропасти. Примерно об этом писал французский философ Дени Дидро: «Моя дружба слишком осмотрительна, если опасность моего друга не заставляет меня забывать о моей собственной опасности». Вы постараетесь держаться подальше от всех действий, которые смогут нанести ущерб лично вам. Более того, вы будете стараться делать вид, что «не предадите» ни при каких обстоятельствах. А на самом деле, сохраняя видимость дружеских отношений, вы сможете позволить другу сначала споткнуться, а потом упасть в пропасть. Но нужно понимать, что по законам такой дружбы вы можете неожиданно для себя последовать за ним.
19 слайд
Если вы набрали от 40 до 80 баллов, то вы к настоящей дружбе вообще не готовы. Вам кажется, что если вы вместе с «другом» постепенно погружаетесь в трясину и мрак, то это и есть истинная дружба. Но это не дружба, а отношения людей, которые предпочитают скользить по наклонной плоскости не в одиночку, а в компании. Это партнерство для получения мнимых удовольствий.
20 слайд
21 слайд
22 слайд
Д.С. Лихачев:
«Поддерживайте товарищеские отношения со своими одноклассниками. Будьте хорошим, честным, прямым и добрым товарищем, именно товарищем. Это запоминается на всю жизнь. Друзья создаются в юности. Затем становится всё труднее и труднее подружиться. Помните это».
23 слайд
24 слайд
Правила дружбы:
Помогать друг другу.
Не помнить долго обиду.
Делиться друг с другом.
Не мелочиться.
Доверять друг другу.
Защищать друг друга.
Быть терпимым.
Быть доброжелательным.
Уметь прощать.
Быть сдержанным.
Не завидовать.
Быть честным.
Быть преданным.
25 слайд
Желаю встретить и сохранить на всю жизнь самого лучшего друга!
26 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Настоящая дружба правдива и отважна.doc
Скачать материал "Классный час о дружбе"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Классный час «Настоящая дружба правдива и отважна»
Для классного часа предусмотрен конспект и презентация, состоящая из 26 слайдов.
Цель: способствовать расширению нравственного опыта подростков, их познанию себя через познание и понимание своего друга.
Задачи: рассмотреть явление дружбы как формы межличностных отношений; обсудить роль дружбы в жизни человека; выработать правила, которые помогают сохранить дружбу; развивать дискуссионные навыки.
Форма: час общения.
Эпиграф классного часа: «Истинная дружба должна быть откровенна и свободна от притворства и поддакивания». (Цицерон)
6 663 276 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Яковлева Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.