Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час общения "Права ребенка" (в начальной школе).
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Классный час общения "Права ребенка" (в начальной школе).



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

9.53 МБ pril1 (4).ppt
480.45 КБ pril2 (1).mp3
480.45 КБ pril2.mp3
8.83 МБ pril3.MP3
29.53 КБ Классный час. Права ребёнка.docx

Выбранный для просмотра документ pril1 (4).ppt

библиотека
материалов
ТРИ ПОРОСЕНКА
Каждый в классе должен чувствовать себя в безопасности, поэтому никто не дол...
В классе должна существовать дружба только между мальчиками и девочками в отд...
Все в классе равны независимо от национальности, пола, убеждений
В классе должен быть вожак, которому должны все подчиняться и который будет р...
Каждый имеет право на имя, обращаться друг к другу следует только по имени 
В классе у каждого должно быть прозвище, ведь так веселее жить 
Все должны уважать право собственности и без разрешения не брать чужие вещи,...
Наш класс – дружный коллектив, поэтому у нас все общее. Можно брать в постоян...
Никто не должен бояться высказывать свое мнение по любому вопросу
Нужно всегда говорить только то, что говорит учитель. Нельзя высказывать друг...
Надо быть лично ответственным за свои слова и поступки
Надо следить за порядком и чистотой только на своей парте, остальное - уберет...
33 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 ТРИ ПОРОСЕНКА
Описание слайда:

ТРИ ПОРОСЕНКА

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Каждый в классе должен чувствовать себя в безопасности, поэтому никто не дол
Описание слайда:

Каждый в классе должен чувствовать себя в безопасности, поэтому никто не должен драться или обижать кого-либо  

№ слайда 23 В классе должна существовать дружба только между мальчиками и девочками в отд
Описание слайда:

В классе должна существовать дружба только между мальчиками и девочками в отдельности 

№ слайда 24 Все в классе равны независимо от национальности, пола, убеждений
Описание слайда:

Все в классе равны независимо от национальности, пола, убеждений

№ слайда 25 В классе должен быть вожак, которому должны все подчиняться и который будет р
Описание слайда:

В классе должен быть вожак, которому должны все подчиняться и который будет руководить жизнью в коллективе 

№ слайда 26 Каждый имеет право на имя, обращаться друг к другу следует только по имени 
Описание слайда:

Каждый имеет право на имя, обращаться друг к другу следует только по имени 

№ слайда 27 В классе у каждого должно быть прозвище, ведь так веселее жить 
Описание слайда:

В классе у каждого должно быть прозвище, ведь так веселее жить 

№ слайда 28 Все должны уважать право собственности и без разрешения не брать чужие вещи,
Описание слайда:

Все должны уважать право собственности и без разрешения не брать чужие вещи, не отбирать, не ломать

№ слайда 29 Наш класс – дружный коллектив, поэтому у нас все общее. Можно брать в постоян
Описание слайда:

Наш класс – дружный коллектив, поэтому у нас все общее. Можно брать в постоянное пользование любую вещь, которая тебе понравилась

№ слайда 30 Никто не должен бояться высказывать свое мнение по любому вопросу
Описание слайда:

Никто не должен бояться высказывать свое мнение по любому вопросу

№ слайда 31 Нужно всегда говорить только то, что говорит учитель. Нельзя высказывать друг
Описание слайда:

Нужно всегда говорить только то, что говорит учитель. Нельзя высказывать другое мнение

№ слайда 32 Надо быть лично ответственным за свои слова и поступки
Описание слайда:

Надо быть лично ответственным за свои слова и поступки

№ слайда 33 Надо следить за порядком и чистотой только на своей парте, остальное - уберет
Описание слайда:

Надо следить за порядком и чистотой только на своей парте, остальное - уберет дежурный

Выбранный для просмотра документ Классный час. Права ребёнка.docx

библиотека
материалов

Классный час общения "Права ребенка" (в начальной школе)

Цели: Ознакомление детей с содержанием Конвенции о правах ребенка. Формирование элементарных знаний о правах человека и праве как регуляторе взаимоотношений между людьми. Развитие нравственных качеств, осознанного понимания своих прав и обязанностей как членов общества. Воспитание правовой культуры у детей, их творческих способностей и активной жизненной позиции.

Ход классного часа:

Каждый цветочек по-своему хорош, 
Два одинаковых ты не найдешь, 
Лилия, роза, нарцисс и тюльпан, 
В каждом своя красота и свой шарм. 
То же о детях можно сказать, 
Можно о многом сейчас рассказать, 
Неповторимы все дети Земли,
Об этом мы, взрослые, помнить должны!

Все мы разные, у нас разные вкусы, неодинаковые внешности, у каждого человека есть что-то своё, что отличает от остальных людей. Но мы понимаем друг друга, у нас есть что-то общее. Общее – это наши права. Права человека есть у всех людей.

Права никто не даёт, человек получает их от рождения. Презентация (Приложение 1.)

И тема сегодняшнего занятия – “Права ребенка”. Поговорим о ваших правах. Слайд 1.

А зачем вам необходимо знать ваши права?

Какова же цель нашей сегодняшней встречи?

Наш девиз: Не унывать, всё пройти и всё узнать! Слайд 2.

Вы, дети, самое дорогое, что есть у ваших родителей. О вас заботится государство, и даже в вашу честь есть праздники, которые отмечаются не только в нашей стране.

Кто знает, о каких праздниках я говорю? ( День защиты детей – 1 июня, всемирный день ребенка – 20 ноября).Слайд 3.

Как вы думаете, где можно узнать о правах человека и его обязанностях? Как называется основной закон нашей страны? (Конституция). Что же такое Конституция?

12 декабря отмечался праздник – День Конституции. Именно в этот день в 1993 году была принята Конституция, основной закон, по которому мы с вами живем. Слайд 4.

Как вы думаете, почему государство заботится о детях?

Существует специальный документ, в котором прописана необходимость заботы о детях. Отгадайте, как он называется. (Конвенция). Слайды 5-6.

Что же такое Конвенция? Обратимся к словарю. А когда была создана Конвенция? Слайд 7.

Звучит музыка (Приложение 2), под музыку учитель одевается королевой Права, проговаривая слова.

Где-то музыка звучит, 
Кто-то в гости к нам спешит!
Закрывайте глазки,
Очутитесь в сказке…
1, 2, 3, 4, 5…
Можно глазки открывать!

Я – королева Права!
Все это – не забава!
Правовыми тропинками 
Мы пойдем,
На разные вопросы
Ответы найдем.
Вы готовы в путь пуститься?
Только, чур, нельзя лениться!
Что ж, сейчас проверю я, как готовы вы, друзья.

Физкультминутка “Хлопай-топай”

Если действия, которые я буду называть, вы считаете неправильными – тогда топаете, а какие, наоборот, подходят для вас – хлопайте.

  • Помощь маме.

  • Посещение концерта.

  • Нарушение обещания.

  • Посещение кружка, секции.

  • Помощь другу.

  • Драка.

  • Невыполнение домашнего задания.

  • Признание своих ошибок.

  • Грубость в разговоре, поведении.

Вижу, готовы. Ну что ж, в путь.

У нашей планеты есть главный помощник – ОСЛЦЕН. Слайд 8.

Кто же этот таинственный незнакомец? Солнце. Слайд 9.

Как солнце помогает всем нам?

И сегодня это доброе и ласковое солнышко поможет нам понять, что же самое важное для человека, что он должен ценить и беречь…

Как вы думаете, что для нас является самым ценным, самым дорогим? (Открывается лучик со словом “жизнь”)Слайд 10.

Вывод: человек имеет право на жизнь (картинка на доске)

Не менее важным, подсказывает солнышко, является … (здоровье) Слайд 11.

Вывод: человек имеет право на охрану здоровья и медицинское обслуживание. (Картинка на доске)

Ой, смотрите, лучик нас куда-то зовет. Пойдем?

Это сказочные герои (волк, лиса). Вы их узнали? Они здесь собрались неслучайно. Вспомните, чьей жизни они угрожали. Слайд 12.

Солнышко радо, что вы справились с заданием. Идем дальше.

Без чего человек не может быть по-настоящему счастлив? (Без семьи, без друзей; открывается слово “семья”)Слайд 13.

Вывод: каждый человек вправе иметь семью, жить в семье (картинка на доске)

Лучик опять нас зовет в какую-то сказку.

Что же это за сказка? (Морозко). Слайд 14.

Почему же эта сказка перед нами? Попробуем разобраться.

Открываем следующий лучик – образование. Слайд 15.

Вывод: каждый человек имеет право на образование (картинка на доске)

Зачем здесь Буратино? Конечно, он не воспользовался своим правом на образование. Расскажите, что с ним произошло. Слайд 16.

Солнышко нас к себе зовет. Следующий лучик – отдых. Слайд 17.

Вывод: Каждый человек имеет право на отдых (картинка на доске)

Вспомните циркового льва, который очень хотел отдохнуть на каникулах у бабушки? (Бонифаций) Слайд 18.

Загорелся лучик – дом. Слайд 19.

Вывод: Каждый человек имеет право на неприкосновенность жилища.

(Три поросенка). Слайд 20.

Ну что ж, молодцы. Вместе вы легко справляетесь со всеми заданиями. А теперь очень трудный вопрос. Попробуйте отгадать, о каких сказочных героях идет речь.

Она родилась в знатной семье, но старшие сестры жестоко с ней обращались, нарушали ее права, заставляли ее прислуживать им (т.е. рабство подневольный труд). Воспользовавшись своим правом на создание семьи, девушка была счастлива. (Золушка) Слайд 21.

Герой этой сказки содержится в неволе. Он потерял сестру, на его жизнь покушалась ведьма, нарушая его право на личную неприкосновенность и жизнь. (Козленочек)

Этот герой русской народной сказки потерял жилище из-за одной коварной особы, претерпел унижения, и жестокое обращение пока самозванка не была выставлена из дома. (Заяц).

В этой сказке маленькую героиню преследовали неудачи. Несмотря на свободное передвижение по лесу, свободу слова и мысли, она подвергалась дискриминации, на ее жизнь было совершенно покушение, а ее бабушка лишилась права на неприкосновенность жилища. (Красная шапочка).

Я, королева Прав, знаю все. И даже знаю то, что вы приготовили стихи, в которых расскажете о своих правах. Я вас приглашаю. (Заранее подготовленные дети читают стихи).

Только ты на свет родился,
Право первое твое:
Получи, чтоб им гордиться
Имя личное свое.
Очень трудно самому,
Жить на свете одному.
Правом с  Мамой жить
И с Папой 
Пользуйтесь везде, ребята.
Есть еще такое право – 
Помнить, думать и творить 
И другим свои раздумья,
Если хочешь, подарить.
Я росточком не доволен 
И пока не так силен,
Но не смей мне делать больно – 
Есть у нас такой закон.
Если жар, все тело ломит
И совсем не до игры,
То позвать  врача на помощь
Тоже право детворы.
Чтоб с наукой подружиться,
С книжкой  в маленькой руке,
Правом пользуюсь  “учиться 
На родимом языке”.
Подросла, взяла я книжки 
И пошла я в первый класс.
В школу ходят все детишки – 
Это право есть у нас.
Будь ты слабым или сильным,
Белым, черным – все равно!
Ты родился быть счастливым,
Это право всем дано.

Вот сколько у меня помощников, знающих свои права. Молодцы.

Звучит музыка (Приложение 2).

Что ж, друзья, пришло время расставаться,
Пора уж мне в дорогу собираться.
Закрывайте глазки,
Возвращаемся из сказки…
1, 2, 3, 4, 5…
Можно глазки открывать!

Снова в классе вы, друзья.

Вы сегодня многое узнали, 
Думаю, что вовсе не скучали. 
Итог все вместе подведем, 
И правила класса соберем.

Выберите те высказывания, по которым будет жить наш класс:

Каждый в классе должен чувствовать себя в безопасности, поэтому никто не должен драться или обижать кого-либо.

В классе должна существовать дружба только между мальчиками и девочками в отдельности.

Все в классе равны независимо от национальности, пола, убеждений.

В классе должен быть вожак, которому должны все подчиняться и который будет руководить жизнью в коллективе.

Каждый имеет право на имя, обращаться друг к другу следует только по имени.

В классе у каждого должно быть прозвище, ведь так веселее жить.

Все должны уважать право собственности и без разрешения не брать чужие вещи, не отбирать, не ломать.

Наш класс – дружный коллектив, поэтому у нас все общее. Можно брать в постоянное пользование любую вещь, которая тебе понравилась.

Никто не должен бояться высказывать свое мнение по любому вопросу.

Нужно всегда говорить только то, что говорит учитель. Нельзя высказывать другое мнение.

Надо быть лично ответственным за свои слова и поступки.

Надо следить за порядком и чистотой только на своей парте, остальное – уберет дежурный.

Все эти правила будут в нашем классном уголке. Если кто-то забудет, может всегда к ним обратиться.

Вашим помощником сегодня было солнышко. Какую роль оно выполняло? Сегодня солнышко играло роль правовых знаний. Я очень довольна вашей работой, мое солнышко подтверждает это. Если вы сегодня многое узнали, вам было интересно на занятии, то ваше солнышко присоединится к моему. Эту красоту для вас сделали ваши родители. Под музыку “Солнца лучик золотой” (Приложение 3) дети прикрепляют своё солнышко к доске.

А кто не прикрепил солнышко? Расскажите, что не так. Думаю, что все обязательно получится. Ой, сколько у нас еще осталось! Кому эти солнышки мы могли бы подарить?

Милые цветочки,
Дети всей Земли!
Мы вас очень любим,
Вы нам так нужны!

Пусть знакомо каждому
Будет слово "дом",
А отец и матушка
Вас встречают в нем.

Не болейте, солнышки,
Радость нам даря!
Будьте в этой жизни
Счастливы всегда!

Наше занятие подошло к концу. Я вас благодарю.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Классный час общения "Права ребенка" (в начальной школе).

Цели: Ознакомление детей с содержанием Конвенции о правах ребенка. Формирование элементарных знаний о правах человека и праве как регуляторе взаимоотношений между людьми. Развитие нравственных качеств, осознанного понимания своих прав и обязанностей как членов общества. Воспитание правовой культуры у детей, их творческих способностей и активной жизненной позиции.

Ход классного часа:

 

Каждый цветочек по-своему хорош, 
Два одинаковых ты не найдешь, 
Лилия, роза, нарцисс и тюльпан, 
В каждом своя красота и свой шарм. 
То же о детях можно сказать, 
Можно о многом сейчас рассказать, 
Неповторимы все дети Земли,
Об этом мы, взрослые, помнить должны!

Общая информация

Номер материала: 171275
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>