Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час "Первый звонок." (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час "Первый звонок." (1 класс)

библиотека
материалов

Климова Елена Алексеевна

МАОУ СОШ №1 пгт. Забайкальск

1 класс. Классный час «Первый звонок».

Цели: Создать праздничное настроение 1 сентября, рассказав детям о школе и заинтересовав их тем самым;

Воспитывать у учащихся уважительное отношение к взрослым, детям, школе.

Оборудование: удостоверения учеников, воздушный шарик.

Ход мероприятия

После торжественной линейки дети вместе с учителем и родителями входят в класс.

Вступительное слово учителя

Учитель. Здравствуйте, ребята! Как вас много и какие вы все красивые! Сегодня вы в первый раз пришли в школу. Похлопайте в ладошки те, у кого сегодня хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились?

Вы рады, потому что у вас есть красивый ранец;

Потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;

Потому что вы сегодня нарядны и красивы;

Потому что вы сегодня первый раз пришли в школу;

Потому что вы сегодня стали школьниками;

Потому что вы встретились сегодня со своей учительницей. И, наверное, вам очень хочется познакомиться со мной получше, правда?

(После каждого определения дети хлопают в ладоши.)

Рассказ учителя о себе.

Учитель. Меня зовут… Если забудете моё имя, подойдите ко мне и спросите. Я ваша первая учительница. Я очень люблю детей. Мы с вами будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.

Расскажу вам обо всём:

Отчего бывает гром,

И про север, и про юг,

И про всё, что есть вокруг,

Про медведя, про лису

И про ягоды в лесу.

Со мной вы познакомились. А теперь я хочу познакомиться с вами. У меня есть замечательный воздушный шарик. Он поможет познакомиться. Тот, у которого окажется шарик, пусть назовёт своё имя и фамилию.

(Дети по очереди говорят свои имена, передавая шарик друг другу.)

Игра

Учитель. Давайте поиграем. Я буду называть разные имена. Если вы услышите своё имя – выбегаете ко мне. (Аня, Ксюша, Роман, Демьян, Саша, Вика, Костя, Аюна, Ростислав, Хумар, Алёша, Захар, Лена, Наташа, Миша, Даниил, Кирилл, Катя, Егор, Диана, Артём, Таисия, Анжелика, Юля, Алина, Настя.)

(Учитель называет имена до тех пор, пока все дети не выбегут к доске.)

Молодцы! Замечательно поиграли.

Вручение удостоверений.

Учитель. С сегодняшнего дня вы уже не просто мальчики и девочки, вы теперь будете носить почётное звание – Ученик!

(Вручаются удостоверения учеников, при этом ещё раз проговариваются имена и фамилии ребят.)

Учитель. Вы теперь по праву настоящие ученики. Посмотрите ещё раз друг на друга. Все вы одноклассники. Мы будем с вами вместе 4 зимы, 4 весны, 4 осени, 816 дней, проведём 32 тысячи уроков. Это наш классный коллектив, в котором будут жить и учиться … человек.

Учитель. А сейчас я хочу проверить вас. Знаете ли вы школьные предметы и вещи?

(Загадываются загадки, дети отгадывают.)

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком. (Книга)

Чёрные, кривые,

От рождения все немые,

Станут в ряд –

Сейчас заговорят. (Буквы)

Чёрный Ивашка,

Деревянная рубашка.

Где носом поведёт,

Там заметку кладёт. (Карандаш)

Белый зайчик прыгает по чёрному полю. (Мел и доска)

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель)

То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка,

Можешь и нарисовать

Называюсь я … (Тетрадь)

Я люблю прямоту.

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (Линейка)

Отгадай, что за вещица –

Острый клювик, а не птица,

Этим клювиком она

Сеет – сеет семена …

Не на поле, не на грядке –

На листах твоей тетрадки. (Ручка)

Деревянный ящик мой

Я в портфель кладу с собой.

Ящик этот очень мал,

Называется … (Пенал)

Учитель. А давайте поиграем в игру.

Игра «Что возьмёшь в школу?»

Руки поставьте на локти. Я буду называть предметы. Если вы услышите название предмета, который надо взять в школу, вы должны хлопнуть в ладоши. Если нет – не хлопайте. Будьте внимательны!

Азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, жевательная резинка, карандаш, ручка, резинка, портфель, конфета, фломастеры, альбом, тарелка, учебник, линейка, булочка.

Молодцы, ребята! И впредь будьте такими внимательными. И примите наказ.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей –

И найдёшь себе друзей.

Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи,

Учись писать, читать, считать.

Чтоб получать отметку «пять».

Учитель. Дорогие, ребята! Вы каждый день будете получать подарки. Но это не конфеты, не пирожные и не игрушки, это знания.

























Литература

  1. Классные часы: 1 класс / Т.Н.Максимова. – М.:ВАКО, 2009.

  2. Классные часы: 1класс / Г.П.Попова. – Волгоград, 2013.





Краткое описание документа:

1 класс. Классный час «Первый звонок».

Цели: Создать праздничное настроение 1 сентября, рассказав детям о школе и заинтересовав их тем самым;

           Воспитывать у учащихся уважительное отношение к взрослым, детям, школе.

Оборудование: удостоверения учеников, воздушный шарик.

                                       Ход мероприятия

         После торжественной линейки дети вместе с учителем  и родителями входят в класс.

         Вступительное слово учителя

         Учитель. Здравствуйте, ребята! Как вас много и какие вы все красивые! Сегодня вы в первый раз пришли в школу. Похлопайте в ладошки те, у кого сегодня хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились?

         Вы рады, потому что у вас есть красивый ранец;

         Потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;

         Потому что вы сегодня нарядны и красивы;

         Потому что вы сегодня первый раз пришли в школу;

         Потому что вы сегодня стали школьниками;

         Потому что вы встретились сегодня со своей учительницей. И, наверное, вам очень хочется познакомиться со мной получше, правда?

         (После каждого определения дети хлопают в ладоши.)

Рассказ учителя о себе.

         Учитель. Меня зовут… Если забудете моё имя, подойдите ко мне и спросите. Я ваша первая учительница. Я очень люблю детей. Мы с вами будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.

         Расскажу вам обо всём:

         Отчего бывает гром,

         И про север, и про юг,

         И про всё, что есть вокруг,

         Про медведя, про лису

         И про ягоды в лесу.

Со мной вы познакомились. А теперь я хочу познакомиться с вами. У меня есть замечательный воздушный шарик. Он поможет познакомиться. Тот, у которого окажется шарик, пусть назовёт своё имя и фамилию.

         (Дети по очереди говорят свои имена, передавая шарик друг другу.)

Игра

         Учитель. Давайте поиграем. Я буду называть разные имена. Если вы услышите своё имя – выбегаете ко мне. (Аня, Ксюша, Роман, Демьян, Саша, Вика, Костя, Аюна, Ростислав, Хумар, Алёша, Захар, Лена, Наташа, Миша, Даниил, Кирилл, Катя, Егор, Диана, Артём, Таисия, Анжелика, Юля, Алина, Настя.)

         (Учитель называет имена до тех пор, пока все дети не выбегут к доске.)

         Молодцы! Замечательно поиграли.

         Вручение удостоверений.

Учитель. С сегодняшнего дня вы уже не просто мальчики и девочки, вы теперь будете носить почётное звание – Ученик!

         (Вручаются удостоверения учеников, при этом ещё раз проговариваются имена и фамилии ребят.)

         Учитель. Вы теперь по праву настоящие ученики. Посмотрите ещё раз друг на друга. Все вы одноклассники. Мы будем с вами вместе 4 зимы, 4 весны, 4 осени, 816 дней, проведём 32 тысячи уроков. Это наш классный коллектив, в котором будут жить и учиться … человек.

         Учитель. А сейчас я хочу проверить вас. Знаете ли вы школьные предметы и вещи?

(Загадываются загадки, дети отгадывают.)

         Хоть не шляпа, а с полями,

         Не цветок, а с корешком,

         Разговаривает с нами

         Терпеливым языком. (Книга)

         Чёрные, кривые,

         От рождения все немые,

         Станут в ряд –

         Сейчас заговорят. (Буквы)

         Чёрный Ивашка,

         Деревянная рубашка.

         Где носом поведёт,

         Там заметку кладёт. (Карандаш)

         Белый зайчик прыгает по чёрному полю. (Мел и доска)

         Новый дом несу в руке,

         Двери дома на замке.

         Тут жильцы бумажные,

         Все ужасно важные. (Портфель)

         То я в клетку, то в линейку,

         Написать по ним сумей-ка,

         Можешь и нарисовать

         Называюсь я … (Тетрадь)

         Я люблю прямоту.

         Я сама прямая.

         Сделать ровную черту

         Всем я помогаю. (Линейка)

         Отгадай, что за вещица –

         Острый клювик, а не птица,

         Этим клювиком она

         Сеет – сеет семена …

         Не на поле, не на грядке –

         На листах твоей тетрадки. (Ручка)

         Деревянный ящик мой

         Я в портфель кладу с собой.

         Ящик этот очень мал,

         Называется … (Пенал)

         Учитель. А давайте поиграем в игру.

         Игра «Что возьмёшь в школу?»

         Руки поставьте на локти. Я буду называть предметы. Если вы услышите название предмета, который надо взять в школу, вы должны хлопнуть в ладоши. Если нет – не хлопайте. Будьте внимательны!

         Азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, жевательная резинка, карандаш, ручка, резинка, портфель, конфета, фломастеры, альбом, тарелка, учебник, линейка, булочка.

         Молодцы, ребята! И впредь будьте такими внимательными. И примите наказ.

         Утром рано просыпайся,

         Хорошенько умывайся,

         Чтобы в школе не зевать,

         Носом парту не клевать.

         Приучай себя к порядку,

         Не играй с вещами в прятки,

         Каждой книжкой дорожи,

         В чистоте портфель держи.

         Одевайся аккуратно,

         Чтоб смотреть было приятно,

         На уроках не хихикай,

         Стул туда-сюда не двигай.

         Не дразнись, не зазнавайся,

         В школе всем помочь старайся.

         Зря не хмурься, будь смелей –

         И найдёшь себе друзей.

         Всем о школе расскажи,

         Честью школы дорожи,

         Учись писать, читать, считать.

         Чтоб получать отметку «пять».

         Учитель. Дорогие, ребята! Вы каждый день будете получать подарки. Но это не конфеты, не пирожные и не игрушки, это знания.

      Литература

     1.     Классные часы: 1 класс / Т.Н.Максимова. – М.:ВАКО, 2009.

2.     Классные часы: 1класс / Г.П.Попова. – Волгоград, 2013.

 

         

Автор
Дата добавления 02.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров652
Номер материала 358410
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх