Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час "Первый звонок." (1 класс)

Классный час "Первый звонок." (1 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Климова Елена Алексеевна

МАОУ СОШ №1 пгт. Забайкальск

1 класс. Классный час «Первый звонок».

Цели: Создать праздничное настроение 1 сентября, рассказав детям о школе и заинтересовав их тем самым;

Воспитывать у учащихся уважительное отношение к взрослым, детям, школе.

Оборудование: удостоверения учеников, воздушный шарик.

Ход мероприятия

После торжественной линейки дети вместе с учителем и родителями входят в класс.

Вступительное слово учителя

Учитель. Здравствуйте, ребята! Как вас много и какие вы все красивые! Сегодня вы в первый раз пришли в школу. Похлопайте в ладошки те, у кого сегодня хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились?

Вы рады, потому что у вас есть красивый ранец;

Потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;

Потому что вы сегодня нарядны и красивы;

Потому что вы сегодня первый раз пришли в школу;

Потому что вы сегодня стали школьниками;

Потому что вы встретились сегодня со своей учительницей. И, наверное, вам очень хочется познакомиться со мной получше, правда?

(После каждого определения дети хлопают в ладоши.)

Рассказ учителя о себе.

Учитель. Меня зовут… Если забудете моё имя, подойдите ко мне и спросите. Я ваша первая учительница. Я очень люблю детей. Мы с вами будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.

Расскажу вам обо всём:

Отчего бывает гром,

И про север, и про юг,

И про всё, что есть вокруг,

Про медведя, про лису

И про ягоды в лесу.

Со мной вы познакомились. А теперь я хочу познакомиться с вами. У меня есть замечательный воздушный шарик. Он поможет познакомиться. Тот, у которого окажется шарик, пусть назовёт своё имя и фамилию.

(Дети по очереди говорят свои имена, передавая шарик друг другу.)

Игра

Учитель. Давайте поиграем. Я буду называть разные имена. Если вы услышите своё имя – выбегаете ко мне. (Аня, Ксюша, Роман, Демьян, Саша, Вика, Костя, Аюна, Ростислав, Хумар, Алёша, Захар, Лена, Наташа, Миша, Даниил, Кирилл, Катя, Егор, Диана, Артём, Таисия, Анжелика, Юля, Алина, Настя.)

(Учитель называет имена до тех пор, пока все дети не выбегут к доске.)

Молодцы! Замечательно поиграли.

Вручение удостоверений.

Учитель. С сегодняшнего дня вы уже не просто мальчики и девочки, вы теперь будете носить почётное звание – Ученик!

(Вручаются удостоверения учеников, при этом ещё раз проговариваются имена и фамилии ребят.)

Учитель. Вы теперь по праву настоящие ученики. Посмотрите ещё раз друг на друга. Все вы одноклассники. Мы будем с вами вместе 4 зимы, 4 весны, 4 осени, 816 дней, проведём 32 тысячи уроков. Это наш классный коллектив, в котором будут жить и учиться … человек.

Учитель. А сейчас я хочу проверить вас. Знаете ли вы школьные предметы и вещи?

(Загадываются загадки, дети отгадывают.)

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком. (Книга)

Чёрные, кривые,

От рождения все немые,

Станут в ряд –

Сейчас заговорят. (Буквы)

Чёрный Ивашка,

Деревянная рубашка.

Где носом поведёт,

Там заметку кладёт. (Карандаш)

Белый зайчик прыгает по чёрному полю. (Мел и доска)

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель)

То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка,

Можешь и нарисовать

Называюсь я … (Тетрадь)

Я люблю прямоту.

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (Линейка)

Отгадай, что за вещица –

Острый клювик, а не птица,

Этим клювиком она

Сеет – сеет семена …

Не на поле, не на грядке –

На листах твоей тетрадки. (Ручка)

Деревянный ящик мой

Я в портфель кладу с собой.

Ящик этот очень мал,

Называется … (Пенал)

Учитель. А давайте поиграем в игру.

Игра «Что возьмёшь в школу?»

Руки поставьте на локти. Я буду называть предметы. Если вы услышите название предмета, который надо взять в школу, вы должны хлопнуть в ладоши. Если нет – не хлопайте. Будьте внимательны!

Азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, жевательная резинка, карандаш, ручка, резинка, портфель, конфета, фломастеры, альбом, тарелка, учебник, линейка, булочка.

Молодцы, ребята! И впредь будьте такими внимательными. И примите наказ.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей –

И найдёшь себе друзей.

Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи,

Учись писать, читать, считать.

Чтоб получать отметку «пять».

Учитель. Дорогие, ребята! Вы каждый день будете получать подарки. Но это не конфеты, не пирожные и не игрушки, это знания.

























Литература

  1. Классные часы: 1 класс / Т.Н.Максимова. – М.:ВАКО, 2009.

  2. Классные часы: 1класс / Г.П.Попова. – Волгоград, 2013.





Краткое описание документа:

1 класс. Классный час «Первый звонок».

Цели: Создать праздничное настроение 1 сентября, рассказав детям о школе и заинтересовав их тем самым;

           Воспитывать у учащихся уважительное отношение к взрослым, детям, школе.

Оборудование: удостоверения учеников, воздушный шарик.

                                       Ход мероприятия

         После торжественной линейки дети вместе с учителем  и родителями входят в класс.

         Вступительное слово учителя

         Учитель. Здравствуйте, ребята! Как вас много и какие вы все красивые! Сегодня вы в первый раз пришли в школу. Похлопайте в ладошки те, у кого сегодня хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились?

         Вы рады, потому что у вас есть красивый ранец;

         Потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;

         Потому что вы сегодня нарядны и красивы;

         Потому что вы сегодня первый раз пришли в школу;

         Потому что вы сегодня стали школьниками;

         Потому что вы встретились сегодня со своей учительницей. И, наверное, вам очень хочется познакомиться со мной получше, правда?

         (После каждого определения дети хлопают в ладоши.)

Рассказ учителя о себе.

         Учитель. Меня зовут… Если забудете моё имя, подойдите ко мне и спросите. Я ваша первая учительница. Я очень люблю детей. Мы с вами будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.

         Расскажу вам обо всём:

         Отчего бывает гром,

         И про север, и про юг,

         И про всё, что есть вокруг,

         Про медведя, про лису

         И про ягоды в лесу.

Со мной вы познакомились. А теперь я хочу познакомиться с вами. У меня есть замечательный воздушный шарик. Он поможет познакомиться. Тот, у которого окажется шарик, пусть назовёт своё имя и фамилию.

         (Дети по очереди говорят свои имена, передавая шарик друг другу.)

Игра

         Учитель. Давайте поиграем. Я буду называть разные имена. Если вы услышите своё имя – выбегаете ко мне. (Аня, Ксюша, Роман, Демьян, Саша, Вика, Костя, Аюна, Ростислав, Хумар, Алёша, Захар, Лена, Наташа, Миша, Даниил, Кирилл, Катя, Егор, Диана, Артём, Таисия, Анжелика, Юля, Алина, Настя.)

         (Учитель называет имена до тех пор, пока все дети не выбегут к доске.)

         Молодцы! Замечательно поиграли.

         Вручение удостоверений.

Учитель. С сегодняшнего дня вы уже не просто мальчики и девочки, вы теперь будете носить почётное звание – Ученик!

         (Вручаются удостоверения учеников, при этом ещё раз проговариваются имена и фамилии ребят.)

         Учитель. Вы теперь по праву настоящие ученики. Посмотрите ещё раз друг на друга. Все вы одноклассники. Мы будем с вами вместе 4 зимы, 4 весны, 4 осени, 816 дней, проведём 32 тысячи уроков. Это наш классный коллектив, в котором будут жить и учиться … человек.

         Учитель. А сейчас я хочу проверить вас. Знаете ли вы школьные предметы и вещи?

(Загадываются загадки, дети отгадывают.)

         Хоть не шляпа, а с полями,

         Не цветок, а с корешком,

         Разговаривает с нами

         Терпеливым языком. (Книга)

         Чёрные, кривые,

         От рождения все немые,

         Станут в ряд –

         Сейчас заговорят. (Буквы)

         Чёрный Ивашка,

         Деревянная рубашка.

         Где носом поведёт,

         Там заметку кладёт. (Карандаш)

         Белый зайчик прыгает по чёрному полю. (Мел и доска)

         Новый дом несу в руке,

         Двери дома на замке.

         Тут жильцы бумажные,

         Все ужасно важные. (Портфель)

         То я в клетку, то в линейку,

         Написать по ним сумей-ка,

         Можешь и нарисовать

         Называюсь я … (Тетрадь)

         Я люблю прямоту.

         Я сама прямая.

         Сделать ровную черту

         Всем я помогаю. (Линейка)

         Отгадай, что за вещица –

         Острый клювик, а не птица,

         Этим клювиком она

         Сеет – сеет семена …

         Не на поле, не на грядке –

         На листах твоей тетрадки. (Ручка)

         Деревянный ящик мой

         Я в портфель кладу с собой.

         Ящик этот очень мал,

         Называется … (Пенал)

         Учитель. А давайте поиграем в игру.

         Игра «Что возьмёшь в школу?»

         Руки поставьте на локти. Я буду называть предметы. Если вы услышите название предмета, который надо взять в школу, вы должны хлопнуть в ладоши. Если нет – не хлопайте. Будьте внимательны!

         Азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, жевательная резинка, карандаш, ручка, резинка, портфель, конфета, фломастеры, альбом, тарелка, учебник, линейка, булочка.

         Молодцы, ребята! И впредь будьте такими внимательными. И примите наказ.

         Утром рано просыпайся,

         Хорошенько умывайся,

         Чтобы в школе не зевать,

         Носом парту не клевать.

         Приучай себя к порядку,

         Не играй с вещами в прятки,

         Каждой книжкой дорожи,

         В чистоте портфель держи.

         Одевайся аккуратно,

         Чтоб смотреть было приятно,

         На уроках не хихикай,

         Стул туда-сюда не двигай.

         Не дразнись, не зазнавайся,

         В школе всем помочь старайся.

         Зря не хмурься, будь смелей –

         И найдёшь себе друзей.

         Всем о школе расскажи,

         Честью школы дорожи,

         Учись писать, читать, считать.

         Чтоб получать отметку «пять».

         Учитель. Дорогие, ребята! Вы каждый день будете получать подарки. Но это не конфеты, не пирожные и не игрушки, это знания.

      Литература

     1.     Классные часы: 1 класс / Т.Н.Максимова. – М.:ВАКО, 2009.

2.     Классные часы: 1класс / Г.П.Попова. – Волгоград, 2013.

 

         

Общая информация

Номер материала: 358410


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»