131590
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыКлассный час "Письмо потомков неизвестному солдату"

Классный час "Письмо потомков неизвестному солдату"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КЛАССНЫЙ ЧАС

«Письмо неизвестному солдату»

                       

Воспитатель:

Здравствуйте! Сегодня мы приглашаем вас на наш устный журнал «Письмо неизвестному солдату», посвященный освобождения Кирова от немецко – фашистских захватчиков.

Эпиграф нашего журнала (стихотворение Владимира Дворянского):

Не дымятся дали,

              Пыль черна от слез.

Ни одной медали

Дед мой не принес.

Только в этом самом

Нет его вины,

Потому что сам он

Не пришел с войны.

Воспитатель:

Первая страница: «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен».


Могила неизвестного солдата у стены Кремля, в Александрийском саду. Это символично: он защищал северо – западные подступы к столице и словно остался ее бессменным дозорным, ее вечным стражем.

Кто он? Твой сын, твой брат, отец, муж? Мы не знаем его имени: он погиб на подступах к Москве в суровом 1941 году.

Сюда идут матери и отцы, не дождавшиеся сыновей и дочерей, идут вдовы, идут внуки, знающие своих дедов только по фотографиям. И каждый думает, что, может быть, под этим красным камнем лежит его родной человек.

Неизвестный солдат шагнул в бессмертие.

Воспитатель читает стихотворение С.Орлова:

Его зарыли в шар земной,

А был он лишь солдат,

Всего, друзья, солдат простой,

Без званий и наград.

Ему как мавзолей земля –

На миллион веков,

И Млечные Пути пылят

Вокруг него с боков.

На рыжих скатах тучи спят,

Метелицы метут,

Грома тяжелые гремят,

Ветра разбег берут.

Давным – давно окончен бой…

Руками всех друзей

Положен парень в шар земной,

Как будто в мавзолей.

Тише! Слышите? Старая женщина в платке остановилась у могилы, она плачет.

 - Ты здесь лежишь… А я осталась… Спасибо тебе, сынок, за все, что ты сделал.

Она не спешит уйти отсюда, где покоится, она уверена, именно ее сын. Седая мать со сбившимся  на плечи платком.

Пожилой мужчина опускается на колени перед красной плитой и целует гранит. А пришедший с ним мальчуган кладет букетик цветов.

И старая мать, и пожилой мужчина долго стоят у могилы, зная, что именно здесь лежит тот, кого их измученные сердца искали по безымянным просторам, перепаханным войной.


Как горько нам стоять у обелисков

И видеть там скорбящих матерей.

Мы головы свои склоняем низко –

Земной поклон за ваших сыновей.

Шумят под ветром сосны вековые,

Горят цветы невянущим огнем.

Вам, матери героев всей России,

Любовь свою и нежность отдаем!

Наследники великой этой славы,

Ее мы чтим и бережно храним.

Героями гордились мы по праву

И стать на них похожими хотим.

Считайте нас своими сыновьями!

Считайте нас своими дочерьми!

Детей своих вы в битве потеряли,

И все мы стали вашими детьми.

Низкий  поклон вам, матери героев!

Воспитатель:

Страница вторая: «Была война».

 Сегодня мы хотим поговорить о солдатах – о тех, кто остался в земле навсегда и кто живет сейчас рядом с нами. О солдатах, подаривших нам мир. И посвятить именно им наше выступление.

11 января 2007 года мы отметили 65 – ю годовщину освобождения города Кирова и кировского района от немецко – фашистских захватчиков. Сколько слез, страданий принесла война на нашу кировскую землю! Любовь к Родине, жгучая ненависть к ее поработителям, находчивость, смекалка, отвага наших солдат  звала их на смертный бой против врага. «Советский солдат, - писал наш знатный земляк, маршал, четырежды Герой Советского Союза Г.К.Жуков, - умел смело смотреть в глаза смертельной опасности, проявив при этом боевую доблесть и геройство».

В январе 1942 года воины Советской Армии освободили часть населенных пунктов Кировского района от трехмесячной оккупации фашистскими захватчиками. С большой радостью встречали воинов – освободителей местные жители, которым пришлось много пережить за это время невзгод.

Для гитлеровцев, расположившихся в небольших гарнизонах некоторых сел Дубровского сельсовета, это было неожиданностью. Они приняли эти части за отряды партизан, поддерживающих связь с местными жителями.

Ранним утром, 7 января, продвигаясь по направлению к деревне Якимово, наши воины подорвали поезд фашистов. Снаряд угодил в сцепку между вторым и третьим вагонами. Паровозу с двумя вагонами удалось уйти, остальные -  остановились на перегоне. Были взяты пленные. В вагонах находилось обмундирование и медикаменты для госпиталей.

 В селе Дуброво, в здании средней школы располагался небольшой гарнизон фашистов. Там же, ими была организована небольшая швейная мастерская по шитью теплых вещей для армии. Работать в них фашисты сгоняли портных из соседних деревень.

В день освобождения  Якимово, 7 января, дети  пришли в Дуброво и рассказали отцам о походе советских воинов в Якимово.

Слух об этом дошел до фашистов. Они пытались объяснить людям, что линия фронта находится под Москвой, что деревню отбили партизаны и радоваться преждевременно.

Поняв свой просчет, фашисты пытались уйти на лыжах в сторону Кирова, через Старую Слободу, но на подходе к Воскресенску были обстреляны нашими солдатами. Понеся потери и имея раненых, фашисты хотели возвратиться в Дуброво. Но наши солдаты уже ждали немцев. В Дуброво немцы были уничтожены. Это, по всей видимости, и послужило поводом для расправы с жителями деревень Липовка, Дмитровка, Михалево и поселка Панский в третьей декаде января 1942 года, когда гитлеровцы получили подкрепление.

    «Пути фронтовые» В.Матвеева

Простите нас за то, что не успели

О вас стихи и песни написать.

О том, как в лихолетье вы сумели

В смертельной круговерти устоять.

Вы – наша слава! Символ героизма!

Вы – наши деды, бабушки, отцы…

За подвиг ваш, мы кланяемся низко,

Вспять повернув истории часы.

Тот майский день, расцвеченный салютом

И несказанной радостью людской,

И чтить всегда, и помнить будут люди

Тот день Победы – светлый и святой!


Воспитатель: 22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена нападением фашистской Германии. Наша страна вступила в смертный бой с коварным, жестоким врагом.

Война длилась четыре страшных года, 1418 дней и ночей. Это была священная война. 27 миллионов сынов и дочерей потеряла наша Родина в этой битве. Каждый девятый житель нашей страны не вернулся с этой войны. Вдумайтесь в эти цифры! Какой ценой завоевано всему человечеству право на жизнь, радость, труд!


Снова майские зори в полях зацветут,

И вдоль старых окопов плывет тишина,

Там когда - то гремела большая война.

Бьют зенитки, и бомбы летят, завывая,,

Разоренные утро и ночи без сна…

Наше детство огнем опалила большая,

Не по детскому росту война.

Воспитатель:

Пионеры огненных лет – так зовут это поколение. Война не щадила ни детей, ни взрослых. Но они не сдались. Выдержали. Выстояли. Не звонкими кострами, а горьким, испепеляющим пожаром, вспыхнула земля на июньском рассвете сорок первого…

Дети войны… Они рано и быстро взрослели. Не детская это тяжесть, война, а они хлебнули ее полной мерой. Они учились читать по сводкам Совинформбюро и по серым листам похоронок. Дети своего народа, они не склонили головы перед страшным и жестоким врагом. Они познали тяжелую науку ненависти.

Ученик читает стихотворение Л.Титаренко

Спят мальчишки в сиянии звезд…

Им – семнадцать! Навечно семнадцать!

Им не встать из – под белых берез,

Из – под алых рябин не подняться.

Шли мальчишки в шинелях до пят

На врага, под огонь бронебойный.

Не забудьте же этих ребят,

Будьте этих мальчишек достойны!

Спят мальчишки под сенью берез, -

Навсегда твердо сомкнуты губы, -

Не видать им ни солнца, ни звезд –

Тише пойте, армейские трубы!

Ученик читает стихотворение Б.Окуждавы

 «До свидания, мальчики»

Ах, война, что ж ты сделала, подлая:

Стали тихими наши дворы,

 Наши мальчики головы подняли –

Повзрослели они до поры,

На пороге едва помаячили

И ушли, за солдатом – солдат…

До свидания, мальчики!

Мальчики,

Постарайтесь вернуться назад.

Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,

Не жалейте ни пуль, ни гранат

И себя не щадите,

И все – таки

Постарайтесь вернуться назад.

Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:

Вместо свадеб – разлуки и дым,

Наши девочки платьица белые

Раздарили сестренкам своим,

Сапоги – ну куда от них денешься

Да зеленые крылья погон…

Вы наплюньте на сплетников, девочки.

Мы сведем с ними счеты потом.

Пусть болтают, что верить вам не во что,

Что идете войной наугад…

До свидания, девочки!

Девочки,

Постарайтесь вернуться назад.

Воспитатель:

А те, кто не воевал, героически работали, писали письма. Письма шли на фронт, их было много, этих треугольников.


Здравствуй, папа,

Ты опять мне снишься,

Только в этот раз не на войне.

Я немножко даже удивился,

До чего ты прежний был во сне.

Папа!

Ты вернешься невредимый,

Ведь война когда – нибудь пройдет.

Миленький, голубчик мой родимый,

Скоро майский праздник к нам придет.

Я тебя, конечно, поздравляю

И желаю вовсе не болеть,

Я тебе желаю всей душою

Поскорей фашистов одолеть.

Чтоб они наш край не разрушали,

Чтоб, как раньше, можно было жить,

Чтоб они мне больше не мешали

Обнимать тебя, тебя любить,

Чтоб над всем таким огромным миром

Днем и ночью был веселый свет…

Воспитатель:

 С каждым днем разгоралось патриотическое движение по записи в ряды советской армии. Фашисты заняли город Киров 4 октября 1941 года, а в течение недели -  весь кировский район был оккупирован врагами. Они установили жесткий режим на нашей земле. За короткое время оккупации гитлеровцы принесли много горя. Было полностью уничтожено несколько деревень вместе с жителями. В Германию угнали более 2 тысяч человек.

Но было на нашей земле немало героев, кто не покорился врагу.

Сегодня я хочу вас познакомить с воспоминаниями бывшего разведчика Дмитрия Васильевича Шамина. В нашем городе у него было много друзей. Об их беспредельной смелости, мужестве и беззаветной преданности, рассказал в своих очерках – воспоминаниях Дмитрий Васильевич. («Знамя труда» от 25 марта 1972 года).

«… Очень часто, когда мне приходится выступать перед молодежью со своими воспоминаниями о минувшей войне, в качестве примера настоящего героизма я привожу боевые действия моих друзей – кировчан -  Нила Ключева, Евгения Блохина и Филиппа Игнатова. Они пришли к нам в 389 моторазведроту 330 стрелковой дивизии сразу после освобождения города. Пришли и нам показалось, как будто служили они вместе с нами не один год. Такие они были общительные, что сразу завоевали доверие у разведчиков.

Тогда в январе 1942 года сплошной линии фронта у Кирова не было. Немцы укрепились в Савках, в Шайковке, в некоторых других населенных пунктах. Нам разведчикам было очень трудно.

Нил Ключев и Евгений Блохин постоянно поддерживали связь с городом. Часто они на лыжах сквозь немецкие заслоны уходили к Кирову, передавали командованию добытые сведения. Приносили добрые вести нам.

В один из мартовских дней разгорелся жестокий бой. Храбро дрались кировчане. На Филиппа напали два дюжих фрица, он их одолел и прикончил.

Затем нам пришлось отступить, но не назад в Киров, а в глубь немецкой обороны – в Куйбышевский район. Командир третьей партизанской бригады, капитан Галюга А.Н. приказал разгромить фашистский штаб. В этом бою смело действовали наши разведчики, в том числе Блохин, Ключев, Игнатов. Гитлеровцы были частью уничтожены, а остальные взяты в плен. Начальник разведки 10 армии полковник Колесов дал очень высокую оценку действиям разведчиков, потому что они разгромили штаб фашистской дивизии и доставили в Киров «богатые» трофеи.

Запомнился мне и день 3 апреля 1942 года, где Нил и Евгений действовали дерзко, захватывая один крупный населенный пункт, и вновь добыли богатые трофеи, уничтожив склад боеприпасов.

3 июня 1942 года командование приняло решение осуществить прорыв из устроенной нам «ловушки» на Раменной Даче. Нил Ключев был назначен в штурмовую группу, которая должна была вести прорыв там, где находились немецкие танки. Перед прорывом меня как руководителя штурмовой группы вызвали в штаб. Рядом со мной неотступно следовал и Нил. Мы мирно беседовали. И мне казалось, что он предчувствовал свою гибель. Он был в это время очень нежен, с какой – то особой горячностью рассказывал о большой любви к кировской девушке Любе.

На пути  прорыва гитлеровцы вкопали танки в землю, очистили от кустарника зону обстрела. Заметив нас, они обрушили шквал огня из бронированных чудовищ. И тут первым вызвался Нил:

- Товарищ командир, разреши подорвать танк – просто проговорил он. – Я его связкой гранат и каюк ему.

- Действуй, Нил!

Нил встал на колено и метко бросил связку гранат. Экипаж был почти полностью уничтожен. Ключев поднялся во весь рост и крикнул:

- Вперед, за Родину!

Но в этот миг его сразил фашистский танкист  - пулеметчик, он остался жив после взрыва связки гранат. Медсестра Аня Полякова бросилась к нему, но сама была сражена пулеметной очередью.

Нам все же удалось уничтожить танки фашистов и занять фланговую оборону. Но друзей не вернуть.

Филипп Игнатов с боями вышел в Брянский лес, на протяжении 19 - ти месяцев громил гарнизоны противника в Бытоши, Фошне, Николаевке, принимал участие в рельсовой войне. С боями освобождал Белоруссию, Литву, Польшу, Восточную Пруссию, штурмовал Кенигсберг. В одном из боев был тяжело ранен, лишился ноги. Являясь инвалидом ВОВ воспитал 6 детей.

Евгений Блохин освобождал Минск, Барановичи, Брест, Варшаву. Геройски погиб на территории Германии в конце января 1945 года. Старший лейтенант Блохин – яркий пример героизма и патриотизма для нашего подрастающего поколения.

Я очень надеюсь, что подвиг героев – кировчан совершенный во славу Родины, во имя Победы над фашистской Германией, никогда не будет забыт благодарными потомками. И наша теперешняя молодежь будет следовать их благородному примеру в годы тяжких испытаний родной Отчизны».

Воспитатель:

Страница третья: «Мама».

В Берлине, на стене еще горевшего рейхстага, над которым реял красный флаг, висел плакат, изображающий русскую женщину, мать, и надпись: «Дорогая наша мама! Наша Победа твоя наполовину!»

На священную войну, на подвиги солдат провожали их матери. Это к ним, к мамам, из пекла металла и пороха вырывались ласковые, полные нежности письма рано взрослевших детей. В письмах неизменно стояли рядом два слова: «Мама, Родина».

Мать не просто провожала на войну – она провожала своих сыновей на подвиги!..

«Письмо с фронта» Э.Асадова.

Мама, тебе эти строчки пишу я,

Тебе посылаю сыновний привет,

Тебя вспоминаю, такую родную,

Такую хорошую – слов даже нет!

Читаешь письмо ты, а видишь мальчишку,

Немного лентяя и, вечно не в срок,

Бегущего утром с портфелем под мышкой,

Свистя беззаботно, на первый урок.

Грустила ты, если мне физик, бывало,

Суровою двойкой дневник «украшал»,

Гордилась, когда я под сводами зала

Стихи свои с жаром читал.

Мы были беспечными, глупыми были,

Мы все, что имели, не очень ценили!

А поняли, может, лишь тут на войне,

Приятели, книжки, московские споры…

Все сказка, все в дымке, как снежные горы…

Пусть так. Возвратимся – оценим вдвойне!

Сейчас передышка. Сойдя у опушки,

Застыли орудия, как стадо слонов.

И где – то по - мирному в гуще лесов,

Как в детстве, мне  слышится голос кукушки.

За жизнь, за тебя, за родные края

Иду я навстречу свинцовому ветру.

И пусть между нами сейчас километры,

Ты здесь, ты со мною, родная моя!

В холодной ночи под неласковым небом,

Склонившись, мне тихую песню поешь.

И вместе со мною к далеким победам

Солдатской дорогой идешь.

И чем бы в пути мне война не грозила,

Ты знай: я не сдамся, покуда дышу!

Я знаю, что ты меня благословила,

И утром, не дрогнув, я в бой ухожу!

     

Воспитатель:

« Здравствуй, Неизвестный солдат! Мне очень жаль, что ты погиб. Я думаю, что ты был добрым, заботливым, красивым. Я думаю, что у тебя была семья. Мне кажется, что, когда началась война, ты очень удивился, ведь люди жили в мире. Думаю, что ты первым записался в добровольцы. Я хотел бы, чтобы ты был жив. Может быть, ты, умерший на войне, был братом моего дедушки.

Но все равно, если ты и не брат моего дедушки, мне очень жаль тебя и твою семью. Спасибо тебе за то, что ты защищал нашу Родину, ты пожертвовал собой ради меня, ради всех нас. Ты воевал за то, чтобы на Земле был Мир, чтобы люди жили в согласии друг с другом. Спасибо тебе за все!

К сожалению, и сейчас в некоторых уголках земли идет жестокая война, но, я думаю, люди никогда не примирятся с этим, будут бороться за мир.

До свидания, Неизвестный солдат!»

 



Краткое описание документа:

Cегодня мы хотим поговорить о солдатах – о тех, кто остался в земле навсегда и кто живет сейчас рядом с нами. О солдатах, подаривших нам мир. И посвятить именно им наше выступление.

 

11 января 2007 года мы отметили 65 – ю годовщину освобождения города Кирова и кировского района от немецко – фашистских захватчиков. Сколько слез, страданий принесла война на нашу кировскую землю! Любовь к Родине, жгучая ненависть к ее поработителям, находчивость, смекалка, отвага наших солдат  звала их на смертный бой против врага. «Советский солдат, - писал наш знатный земляк, маршал, четырежды Герой Советского Союза Г.К.Жуков, - умел смело смотреть в глаза смертельной опасности, проявив при этом боевую доблесть и геройство».

Общая информация

Номер материала: 181354

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.