Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Классный час по правилам дорожного движения Тема: «Безопасный путь в школу»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час по правилам дорожного движения Тема: «Безопасный путь в школу»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Сценарий классного часа.doc

библиотека
материалов

Классный час по правилам дорожного движения

Тема: «Безопасный путь в школу»

Цель: формирование  представлений младших школьников о  правилах безопасности дорожного движения.

Задачи:

1) повторить правила движения пешеходов по улице и дороге;

2) развивать у детей умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы;

4) воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.

Оборудование: Компьютерная презентация, схемы безопасного маршрута в школу, кроссворд.


Ход классного часа

I. Организационный момент

Долгожданный дан звонок –

Это начался урок.

А урок  расскажет всем

Как без бед и без проблем,

Рано утром, не спеша,

Прийти в школу малышам.

II. Сообщение темы и цели классного часа.

Учитель: Почти каждое утро вы выходите из дома и идёте в школу.  Сегодня мы с вами повторим правила движения  школьников по улице и дороге, выясним, какой путь от дома до школы наиболее безопасный.

III. Работа по теме классного часа

1. Повторение правил дорожного движения

Учитель: Когда люди выходят на улицу, все они становятся пешеходами. Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, и шофёры относятся к нему с уважением. Машины ездят по строгим правилам. Для пешеходов тоже есть правила. Если их не знать, ни за что не стать хорошим пешеходом.

 1-й ученик:

Движенья полон город! Бегут машины в ряд,

Цветные светофоры и день, и ночь горят.

Шагая осторожно, за улицей следи.

И только там, где можно, её переходи!

 2-й ученик:

Хотим мы сделать детям предостережение:

Выучите срочно правила движения,

Чтоб не волновались каждый день родители,

И чтобы спокойны были за рулём водители.

 3-й ученик:

Правил дорожных на свете немало.

Все бы их выучить нам не мешало.

Но основные из правил движенья

Знать как таблицу должны умноженья.

Учитель: Сегодня каждый школьник должен знать, что улица очень опасна для того, кто не умеет правильно ходить по ней.  Но тот, кто твёрдо знает и точно выполняет  строгие правила дорожного движения, может не опасаться самой быстрой машины.  Давайте повторим эти правила.

Правило 1: пешеходы должны ходить только по …тротуару. И идти по нему нужно,   придерживаясь правой стороны, чтобы не сталкиваться со встречными людьми.

Правило 2: где попало и как попало дорогу переходить нельзя! А где же можно переходить улицу?...  по пешеходным переходам.

Правило 3: правильно переходить дорогу  на перекрёстке помогает «трёхглазый помощник» …светофор.

Правило 4:  при переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала …налево, а потом направо.

Правило 5:  если дорога небольшая, пешеходы по обочинам идут …навстречу транспорту.

4-й ученик:

Пешеход, пешеход!

Помни ты про ПЕРЕХОД!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только ПЕРЕХОД

От машин тебя спасёт!

5-й ученик:

Красный, жёлтый и зелёный,

Он на всех глядит в упор.

Перекрёсток оживлённый,

Неспокоен светофор.

Старики идут и дети –

Не бегут и не спешат.

Светофор для всех на свете

Настоящий друг и брат.

6-й ученик:

По сигналу светофора

Через улицу идём.

И кивают нам шофёры:

«Проходите, подождём».

7-й ученик:

На красный свет – дороги нет,

На жёлтый – подожди

Когда горит зелёный свет,

Счастливого пути!



Физкультминутка.

(Дети выполняют движения, имитируя слова физкультминутки)

Ты налево повернись, 

Что нет автомобиля – убедись. 

А теперь направо поворот –

Будь внимательней пешеход!

Переходим дорогу скоро,

Соблюдая знаки или сигнал светофора.


2. Безопасный путь от дома до школы.

Учитель: Дома вы заполняли схему «Мой безопасный путь до школы». Расскажите нам о своём безопасном маршруте. (Ученики рассказывают о безопасном пути до школы)

IV.  Игра-загадка

Учитель: Сейчас мы отдохнём и проведём игру на внимание. Я буду задавать вопросы, а вы дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». Однако в вопросах может содержаться подвох. В этом случае правильным ответом является молчание.

Вопросы:

- Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?

- Кто из вас идет на свет, говорящий: «Хода нет»?

- Кто из вас идет вперед только там, где переход?

- Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

- Кто же, правила не зная, едет «зайцем» на трамвае?

- Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?

- Если желтый свет горит, кто идет?

- А кто стоит?


V. Закрепление изученного материала.

Учитель: Давайте разгадаем кроссворд и вспомним основные понятия  дорожной азбуки:

1) Полосатая лошадка,

Её зеброю зовут.

Но не та, что в зоопарке –

По ней люди все идут (переход)

2) По дорожке во дворе

Мчится Коля на коне.

Не машина, не мопед,

А простой (велосипед)

3) Из края города в другой

Ходит домик под дугой (трамвай)

4) Не живая, а идёт.

Неподвижна, а ведёт (дорога)

5) Я глазищами играю

День и ночь, 

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь (светофор)

6) Дом по улице идёт,

На работу нас везёт.

Не на курьих ножках,

А в резиновых сапожках (автобус)

7) …… свет – предупрежденье.

Жди сигнала для движенья (желтый)

8) По обочине дороги

Как солдатики, стоят.

Все мы дружно выполняем

Всё, что нам они велят (знаки)

9) Мчат по улицам машины,

Там хозяйничают шины.

Мы спустились в переход,

Там хозяин… (пешеход)

10)  Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный.

Горит и день, и ночь

Зелёный, жёлтый, …  (красный)

11) Ожидаешь ты посадки

На отведённой площадке,

Не нужна тебе сноровка,

Это место  … (остановка)

12)Чтобы я тебя повёз,

Совсем не нужен мне овёс,

Накорми меня бензином,

На копыта дай резину,

И тогда, поднявши пыль,

Побежит … (автомобиль)




    

                                                                  












12.

















5.




















1.








9.





2.
















6.




10.













11.





4.




8





о

с

3. т

о

р

о

7. ж

н

о

с

т

ь









































































                                            

  

VI.   Подведение итогов.

Учитель: Какое ключевое слово в этом кроссворде мы разгадали?  (осторожность)

Учитель: Как это слово связано с темой урока? Какой должен быть ваш путь от дома к школе? (ответы детей)

Учитель: Желаю, чтобы ваш путь в школу всегда был безопасным. Надеюсь, что те правила, которые мы сегодня вспомнили, помогут вам и обеспечат вашу безопасность на дороге.

VII. Рефлексия.

Оцени мероприятие и степень своего участия в нём.

  1. Мне было не интересно. Мероприятие показалось мне скучным.

  2. Мне было интересно, но меня оставили равнодушным вопросы мероприятия.

  3. Мне было интересно. Я с удовольствием участвовал в мероприятии.

Выбранный для просмотра документ приложение.ppt

библиотека
материалов
Долгожданный дан звонок – Это начался урок. А урок  расскажет всем Как без бе...
Правило 1 Пешеходы должны ходить только по тротуару. И идти по нему нужно,  ...
Правило 2 Где попало и как попало дорогу переходить нельзя! Проезжую часть на...
Правило 3 Правильно переходить дорогу  на перекрёстке помогает «трёхглазый по...
Правило 4 При переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала налево, а по...
Правило 5 Если дорога небольшая, пешеходы по обочинам идут навстречу транспор...
Физкультминутка Ты налево повернись,  Что нет автомобиля, убедись.  А теперь...
Разгадай кроссворд 1) Полосатая лошадка, Её зеброю зовут. Но не та, что в зоо...
4) Не живая, а идёт. Неподвижна, а ведёт. 5) Я глазищами играю День и ночь,  ...
7) …… свет – предупрежденье. Жди сигнала для движенья. 9) Мчат по улицам маши...
10)  Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный. Горит и день, и ночь Зелёный, жёлт...
Рефлексия Мне было интересно. Я с удовольствием участвовал в мероприятии. Мне...
Спасибо за работу!
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Долгожданный дан звонок – Это начался урок. А урок  расскажет всем Как без бе
Описание слайда:

Долгожданный дан звонок – Это начался урок. А урок  расскажет всем Как без бед и без проблем, Рано утром, не спеша, Прийти в школу малышам.

№ слайда 3 Правило 1 Пешеходы должны ходить только по тротуару. И идти по нему нужно,  
Описание слайда:

Правило 1 Пешеходы должны ходить только по тротуару. И идти по нему нужно,   придерживаясь правой стороны, чтобы не сталкиваться со встречными людьми.

№ слайда 4 Правило 2 Где попало и как попало дорогу переходить нельзя! Проезжую часть на
Описание слайда:

Правило 2 Где попало и как попало дорогу переходить нельзя! Проезжую часть надо переходить по пешеходному переходу.

№ слайда 5 Правило 3 Правильно переходить дорогу  на перекрёстке помогает «трёхглазый по
Описание слайда:

Правило 3 Правильно переходить дорогу  на перекрёстке помогает «трёхглазый помощник» – светофор.

№ слайда 6 Правило 4 При переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала налево, а по
Описание слайда:

Правило 4 При переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала налево, а потом направо.

№ слайда 7 Правило 5 Если дорога небольшая, пешеходы по обочинам идут навстречу транспор
Описание слайда:

Правило 5 Если дорога небольшая, пешеходы по обочинам идут навстречу транспорту.

№ слайда 8 Физкультминутка Ты налево повернись,  Что нет автомобиля, убедись.  А теперь
Описание слайда:

Физкультминутка Ты налево повернись,  Что нет автомобиля, убедись.  А теперь направо поворот – Будь внимательней пешеход! Переходим дорогу скоро, Соблюдая знаки или сигнал светофора.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Разгадай кроссворд 1) Полосатая лошадка, Её зеброю зовут. Но не та, что в зоо
Описание слайда:

Разгадай кроссворд 1) Полосатая лошадка, Её зеброю зовут. Но не та, что в зоопарке – По ней люди все идут. 2) По дорожке во дворе Мчится Коля на коне. Не машина, не мопед, А простой ……….   3) Из края города в другой Ходит домик под дугой.

№ слайда 11 4) Не живая, а идёт. Неподвижна, а ведёт. 5) Я глазищами играю День и ночь,  
Описание слайда:

4) Не живая, а идёт. Неподвижна, а ведёт. 5) Я глазищами играю День и ночь,   Я машинам помогаю И тебе хочу помочь! 6) Дом по улице идёт, На работу нас везёт. Не на курьих ножках, А в резиновых сапожках. Разгадай кроссворд

№ слайда 12 7) …… свет – предупрежденье. Жди сигнала для движенья. 9) Мчат по улицам маши
Описание слайда:

7) …… свет – предупрежденье. Жди сигнала для движенья. 9) Мчат по улицам машины, Там хозяйничают шины. Мы спустились в переход, Там хозяин………… Разгадай кроссворд

№ слайда 13 10)  Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный. Горит и день, и ночь Зелёный, жёлт
Описание слайда:

10)  Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный. Горит и день, и ночь Зелёный, жёлтый, …………    11) Ожидаешь ты посадки На отведённой площадке, Не нужна тебе сноровка, Это место  ………….   12) Чтобы я тебя повёз, Совсем не нужен мне овёс, Накорми меня бензином, На копыта дай резину, И тогда, поднявши пыль, Побежит ………. Разгадай кроссворд

№ слайда 14 Рефлексия Мне было интересно. Я с удовольствием участвовал в мероприятии. Мне
Описание слайда:

Рефлексия Мне было интересно. Я с удовольствием участвовал в мероприятии. Мне было не интересно. Мероприятие показалось мне скучным. Мне было интересно, но меня оставили равнодушным вопросы мероприятия.

№ слайда 15 Спасибо за работу!
Описание слайда:

Спасибо за работу!

Краткое описание документа:

Цель: формирование  представлений младших школьников о  правилах безопасности дорожного движения.

Задачи:

1) повторить правила движения пешеходов по улице и дороге;

2) развивать у детей умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы;

4) воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.

Оборудование: Компьютерная презентация, схемы безопасного маршрута в школу, кроссворд.

 

Ход классного часа

I. Организационный момент

Долгожданный дан звонок –

Это начался урок.

А урок  расскажет всем

Как без бед и без проблем,

Рано утром,  не спеша,

Прийти в школу малышам.

II. Сообщение темы и цели классного часа.

Учитель: Почти каждое утро вы выходите из дома и идёте в школу.  Сегодня мы с вами повторим правила движения  школьников по улице и дороге, выясним, какой путь от дома до школы наиболее безопасный.

III. Работа по теме классного часа

1. Повторение правил дорожного движения

Учитель: Когда люди выходят на улицу, все они становятся пешеходами. Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, и шофёры относятся к нему с уважением. Машины ездят по строгим правилам. Для пешеходов тоже есть правила. Если их не знать, ни за что не стать хорошим пешеходом.

Автор
Дата добавления 24.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров726
Номер материала 407273
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх