Выбранный для просмотра документ конспект кл. часа.docx
Классный час «Бросай курить!»
Вид мероприятия: классный час
Тема: «Бросай курить!»
Цели:
ü выяснить представления учеников о том, что является полезным или вредным для человека;
ü способствовать формированию у учащихся стремления приобретать полезные привычки и избегать вредных;
ü показать вредное влияние табачного дыма на организм человека.
Ход занятия
(Сл.№1) Мы любим многое в нашей жизни: заниматься спортом и веселые игры, любим много путешествовать и каждый день узнавать что-то новое, любим успешно решать трудные задачи и получать отличные оценки. Однако одно условие, при котором все перечисленное возможно – это здоровье. Если человек здоров, он всегда будет энергичен и активен, всегда сможет преодолеть трудности на своем пути, им будут гордиться родители, любить и уважать друзья.
На свете есть много того, что помогает сохранить и укрепить здоровье человека, сделать его жизнь интересной, насыщенной, и есть то, что идет во вред здоровью и разрушает его. Сегодня мы поговорим о привычках.
– А что такое привычка?
Игра «Привычка»
Учащиеся встают в круг, и если команде ведущего начинается со слова «Прошу», то выполняют различные движения.
В определенный момент учитель перед командой не произносит слово «Прошу» и тогда группа не должна выполнять его указание.
– Видите ребята, привыкнув выполнять команды, многие не сразу смогли переключиться и выполнили команду тогда, когда не должны были ее выполнять. Вот так и формируется в сознании привычка.
(Сл.№2) Привычка– это то, что мы совершаем почти, не задумываясь, действуя автоматически.
-Сегодня поговорим о тех привычках, которые мешают нам быть здоровыми. Мы называем их вредными привычками.
(Сл.№3) Понятие о вредных привычках.
Какие вредные привычки мешают человеку быть здоровым?
В нашем классе большая проблема - табакокурение.
Ни
одна вредная привычка не вырабатывается так быстро, как дружба с дурманом (в
сигарете – это никотин) и самую большую опасность она представляет для
детского организма.
О вреде курения мы с вами уже говорим много на протяжение нескольких лет.
Вы знаете, что курить вредно, знаете последствия курения. Но проблема остается.
Кто занимается здоровьем людей? (медики). Сегодня мы побудем в роли медиков и проведем несколько медицинских экспериментов (опытов). «Почему курение опасно для жизни и как бросить курить»
Прошу надеть рабочую одежду (бахилы, перчатки, шапочки).
Напишите на бэйджиках как уважительно к вам нужно обращаться (имя, отчество).
(Сл.№4) Открываем лабораторию «Курить опасно?»
(Сл.№5) Для начала нам необходимо оформить знак(эмблему) нашей лаборатории.
(раскрасить знак, повесить)
(Сл.№6) Статистика.
(Сл.№7) Теоретические данные «Что такое курение»
Говорят, что сигарета
Смертоносней пистолета,
Убивает без огня
Закурившего коня.
С сигаретою своею
И худеют и слабеют,
И желтеют, как трамвай,
Хоть в химчистку отдавай.
(Сл.№8) Во время нашей лаборатории мы попробуем ответить на следующие вопросы:
Курение приводит к привыканию (тест «Стадии курения»)
Никотин является ядом (опыт «Состав сигареты»)
Вред пассивного курения (тест «Укажи свое место»)
Изменения во внешности («Портрет курильщика»)
Курящие люди не могут долго бегать, быстро начинают задыхаться, постоянный кашель (опыт «Надуй воздушный шарик»)
Курение ослабляет иммунитет (опыт «Укол вируса»)
Как бросить курить? («Сделай выбор»)
(Сл.№9) Курение приводит к привыканию (тест «Стадии курения»)
Стадии курения. Как вы считаете, на какой стадии находитесь вы?
Вывод – любая стадия вызывает зависимость.
(Сл.№10, 11) Никотин является ядом (опыт «Состав сигареты»)
В один стакан смешать состав сигареты. Кто желает попробовать?
Вывод – этот состав вы вдыхаете с каждой сигаретой.
(Сл.№12) Вред пассивного курения (тест «Укажи свое место»).
На карточках отметить, где бы вы желали находиться если кто-то рядом курит.
(Сл.№13) Вывод – никто не желает находиться рядом с курильщиком. Задумываетесь ли вы над этим когда вы курите?
(Сл.№14-19) Изменения во внешности («Портрет курильщика»)
Дым сигарет делает зубы и пальцы курильщиков желтыми.
Изо рта курящего плохо пахнет.
У курящего плохой аппетит, т.к. курящий плохо понимает вкус еды.
Дым сигарет вызывает кашель
Курящий человек становиться раздражительным, напряженным.
Одежда и волосы курильщика плохо пахнут.
Рано появляются морщины.
Возникают проблемы с зубами.
Вывод – как вы желаете выглядеть через 10 лет? Стоит ли одна сигарета таких жертв?
(Сл.№20) Курящие люди не могут долго бегать, быстро начинают задыхаться, постоянный кашель (опыт «Надуй воздушный шарик»)
Сможете ли вы надуть шарик без перерыва. Вывод – некурящие люди дышат глубже и спокойнее, а курящие закашливаются.
(Сл.№21) Курение ослабляет иммунитет (опыт «Укол вируса»)
Вспомните, какие нарушения организма происходят при длительном курении?
Напишите их на шариках. А теперь попробуйте уколоть (укол вируса). Быстро ли у вас это получилось? Почему?
Вывод – организм курильщика ослаблен болезнями, поэтому быстрее заражается различными вирусами.
(Сл.№22, 23) Как бросить курить? («Сделай выбор»)
Для того, чтобы попытаться бросить курить необходим стимул или мотивация «для чего, зачем?». Выберите из списка мотив ради которого вы сможете попробовать бросить курить. Если нет этого в списке напишите свой вариант. Напишите его на карточке.
Вывод – вывесить карточки на стенд. Участие в акции «Бросай курить!», попробовать бросить по брошюрке на стенде.
(д/з –ознакомиться с литературой. Попробовать силу воли. Обсудить на следующем кл. часе у кого как получается).
Экран активности в мероприятиях – заняться любимым делом, активный досуг.
(Сл.№24) Подведение итогов работы лаборатории:
Коллективный договор (подписаться, повесить на стенд)
(Сл.№25)
Витаминизация (восстановление иммунитета)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Презентация к кл. часу в 7 классе приложение 1.pptx
Скачать материал "Классный час по профилактике табакокурения"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Понятие о привычках
Привычка – сложившийся способ поведения, осуществление которого в определенных ситуациях приобретает для человека характер потребности
3 слайд
Понятие о вредных привычках
Вредная привычка – закрепленный в личности способ поведения, агрессивный по отношению к самой личности или обществу
Вредные привычки серьезно ухудшают состояние здоровья человека (физическое и психическое)
4 слайд
Лаборатория
«Курение опасно?»
5 слайд
6 слайд
По статистике…
Опросы, проведенные НИИ гигиены детей и подростков показали, что пик интереса у детей к курению отмечается в 9 и в 12-13 лет. Тогда они только пробуют.
К 15 годам курят 24% подростков.
7 слайд
Курение – вдыхание дыма препаратов, преимущественно растительного происхождения, тлеющих в потоке вдыхаемого воздуха, с целью насыщения организма содержащимися в них активными веществами путём их возгонки и последующего всасывания в лёгких и дыхательных путях.
8 слайд
Лаборатория
«Курение опасно?»
Курение приводит к привыканию
(тест «Стадии курения»)
Никотин является ядом (опыт «Состав сигареты»)
Вред пассивного курения
(тест «Укажи свое место»)
Изменения во внешности («Портрет курильщика»)
Курящие люди при нагрузке быстро начинают задыхаться (опыт «Надуй воздушный шарик»)
Курение ослабляет иммунитет
(опыт «Укол вируса»)
Как бросить курить? («Сделай выбор»)
9 слайд
Стадии курения
1 стадия – нерегулярное курение (психологическая зависимость)
2 стадия – длительное курение (психофизиологическая зависимость)
3 стадия – интенсивное курение (физиологическая зависимость)
10 слайд
Лаборатория
«Курение опасно?»
Курение приводит к привыканию
(тест «Стадии курения»)
Никотин является ядом (опыт «Состав сигареты»)
Вред пассивного курения
(тест «Укажи свое место»)
Изменения во внешности («Портрет курильщика»)
Курящие люди при нагрузке быстро начинают задыхаться (опыт «Надуй воздушный шарик»)
Курение ослабляет иммунитет
(опыт «Укол вируса»)
Как бросить курить? («Сделай выбор»)
11 слайд
12 слайд
Лаборатория
«Курение опасно?»
Курение приводит к привыканию
(тест «Стадии курения»)
Никотин является ядом (опыт «Состав сигареты»)
Вред пассивного курения
(тест «Укажи свое место»)
Изменения во внешности («Портрет курильщика»)
Курящие люди при нагрузке быстро начинают задыхаться (опыт «Надуй воздушный шарик»)
Курение ослабляет иммунитет
(опыт «Укол вируса»)
Как бросить курить? («Сделай выбор»)
13 слайд
При пассивном курении некурящий человек страдает больше
14 слайд
Лаборатория
«Курение опасно?»
Курение приводит к привыканию
(тест «Стадии курения»)
Никотин является ядом (опыт «Состав сигареты»)
Вред пассивного курения
(тест «Укажи свое место»)
Изменения во внешности («Портрет курильщика»)
Курящие люди при нагрузке быстро начинают задыхаться (опыт «Надуй воздушный шарик»)
Курение ослабляет иммунитет
(опыт «Укол вируса»)
Как бросить курить? («Сделай выбор»)
15 слайд
Фотографии людей до и после того как они начали курить
16 слайд
Фотографии людей до и после того как они начали курить
17 слайд
Фотографии людей до и после того как они начали курить
18 слайд
Фотографии людей до и после того как они начали курить
19 слайд
Фотографии людей до и после того как они начали курить
20 слайд
Лаборатория
«Курение опасно?»
Курение приводит к привыканию
(тест «Стадии курения»)
Никотин является ядом (опыт «Состав сигареты»)
Вред пассивного курения
(тест «Укажи свое место»)
Изменения во внешности («Портрет курильщика»)
Курящие люди при нагрузке быстро начинают задыхаться (опыт «Надуй воздушный шарик»)
Курение ослабляет иммунитет
(опыт «Укол вируса»)
Как бросить курить? («Сделай выбор»)
21 слайд
Органы-мишени поражения табачным дымом
(или что ждет того, кто курит)
(инсульт)
(Проблемы с
костями-гангрена)
(невриты)
(ишемия)
(воспаление.
рак)
(рак)
(рак)
(рак, бесплодие,
нарушения функций)
(бронхит, рак)
22 слайд
Лаборатория
«Курение опасно?»
Курение приводит к привыканию
(тест «Стадии курения»)
Никотин является ядом (опыт «Состав сигареты»)
Вред пассивного курения
(тест «Укажи свое место»)
Изменения во внешности («Портрет курильщика»)
Курящие люди при нагрузке быстро начинают задыхаться (опыт «Надуй воздушный шарик»)
Курение ослабляет иммунитет
(опыт «Укол вируса»)
Как бросить курить? («Сделай выбор»)
23 слайд
Не буду курить, чтобы:
Сохранить здоровье
Иметь привлекательную внешность
Не лишаться удовольствия от жизни
Сохранить работоспособность
Не вредить себе и близким
Не вредить себе и близким
Завоевать уважение
24 слайд
Коллективный договор
Мы, учащиеся 7 класса, принимаем ответственное решение носить почетное звание
«Некурящий класс»
и обязуемся не нарушать данный договор.
Мы хотим быть здоровыми, успешными и счастливыми!!!
25 слайд
Будьте здоровы!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная разработка будет интересна классным руководителям, педагогам для внеурочной деятельности, работающим по профилактике социально опасных явлений. Классный час проходит в форме лаборатории "Курить опасно?". Учащиеся во время "Работы лаборатории" отвечают на вопросы о вреде курения, исследуют "мифы" о курении, проводя эксперименты и опыты.
Презентация содержит богатый наглядный материал. В результате практической деятельности учащиеся могут сами убедиться о вреде курения.
Материалы могут быть использованы для учащихся старших классов.
К классному часу прилагается конспект, презентация.
6 663 584 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ясырева Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.