Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Видеолекция
1 слайд
2 слайд
Всемирный день ребёнка
— праздник, который Генеральная Ассамблея ООН в 1954 году рекомендовала ввести всем странам, начиная с 1956 года. Праздник направлен на улучшение благополучия детей, укрепление работы, проводимой ООН в интересах детей всего мира.
Генеральная Ассамблея в своей резолюции предположила, что всеобщее празднование Всемирного дня ребёнка послужит укреплению солидарности и сотрудничества между нациями.
3 слайд
Международные документы, защищающие права ребенка
В своих официальных документах ООН говорит о праздновании Всемирного дня ребёнка 20 ноября. В этот день в 1959 году была принята «Декларация прав ребёнка», а в 1989 году — «Конвенция прав ребёнка».
4 слайд
Конве́нция ООН о права́х ребёнка
— международный правовой документ, определяющий права детей в государствах-участниках. Конвенция о правах ребёнка является первым и основным международно-правовым документом обязательного характера, посвящённым широкому спектру прав ребёнка. Документ состоит из 54 статей, детализирующих индивидуальные права лиц в возрасте от рождения до 18 лет на полное развитие своих возможностей в условиях, свободных от голода и нужды, жестокости, эксплуатации и других форм злоупотреблений.
5 слайд
Участниками Конвенции о правах ребёнка являются Святой Престол и все страны-члены ООН, кроме США, Южного Судана и Сомали.
6 слайд
Статьи 1-4 определяют понятие «ребенок», утверждают приоритетность интересов детей
Статьи 5-11 определяют перечень прав на жизнь, имя, гражданство, право знать своих родителей, право на заботу родителей и на неразлучение, права и обязанности родителей по отношению к детям.
Статьи 12-17 излагают права детей на выражение своих взглядов, своего мнения, на свободу мысли, совести и религии
Статьи 18-27 определяют обязанности государства помогать родителям и законным опекунам, а также защищать детей от жестокого обращения, права детей, лишённых семейного окружения или усыновляемых, неполноценных в умственном или физическом отношении, беженцев, права детей на здравоохранение, социальное обеспечение .
Статьи 28-31 закрепляют права детей на образование, пользование родным языком и культурой, исповедование своей религии, отдых и досуг.
Статьи 32-36 устанавливают ответственность государства в защите прав детей от эксплуатации, от незаконного употребления наркотиков, совращения, похищения и торговли детьми.
Статьи 37-41 запрещают применять смертную казнь и пожизненное тюремное заключение без возможности освобождения за преступления, совершённые до возраста 18 лет
7 слайд
Международная деятельность по обеспечению здоровья и защите интересов детей
Генеральная Ассамблея обращает внимание на то, что ежегодно в мире умирают миллионы детей, не дожив до своего пятого дня рождения. Многие из этих смертей вызваны легко предотвращаемыми или легко излечиваемыми болезнями; другие — губительными последствиями нищеты, неприемлемыми условиями для существования, некачественным медицинским обслуживанием, дискриминацией и насилием. Все вместе эти причины приносят тяжелые утраты семьям, общинам, государствам и всему миру. Также во многих странах мира миллионы детей остаются физически или умственно больными и не имеют возможности для развития, взросления и жизни, так как ущемлены права этих детей, в том числе в области образования, медицины и на участие в общественно-политической жизни.
8 слайд
От того, какими вырастут наши дети, зависит, как и в каком мире предстоит жить в будущем всему человечеству.
Поэтому главная задача стран-членов ООН - вести борьбу с детской смертностью, улучшая медицинское обслуживание, обеспечить достойные условия для жизни и развития детей, повышая их образование.
9 слайд
Детский Фонд ЮНИСЕФ, открытый Генеральной Ассамблеей ООН
Ассамблея ООН открыла специальный фонд, который оказывает материальную помощь детям, нуждающимся в лечении; содержании в детских домах и приютах детей, потерявших родителей, а также на другие мероприятия, связанные с развитием благоприятных условий и профилактикой детского неблагополучия. Финансовые вливания в этот фонд поступают со стороны тех, кто занимается благотворительностью.
Представители Детского фонда ООН заботятся о детском здоровье — от предродового периода до юности.
10 слайд
Детский фонд ведёт огромную работу с детьми, потерявшими родителей из-за ВИЧ/СПИДа, и прилагает все усилия к тому, чтобы они получали такой же уход, как и их сверстники. Детский фонд также оказывает помощь в организации достойных условий жизни женщинам и детям, больным СПИДом.
В 2000 году всеми странами мира и всеми ведущими мировыми учреждениями подписана Декларация тысячелетия (Цели развития тысячелетия), которая предусматривает к 2015 году вдвое снизить масштабы крайней нищеты, остановить распространение ВИЧ/СПИДа и предоставить всеобщее начальное образование.
Достижение этих показателей относится, конечно, ко всему человечеству, но именно для детей это имеет самое важное значение.
11 слайд
Документы РФ, защищающие права ребенка
Сейчас в России права детей защищает Федеральный закон
N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», принятый 24 июля 1998 года .
На государственном уровне решается определённый круг задач, таких как: укрепление здоровья и здорового образа жизни детей; профилактика детской инвалидности и оптимизация жизнедеятельности детей-инвалидов; профилактика социального сиротства и беспризорности несовершеннолетних; повышение качества жизни многодетных семей и защита прав детей-сирот.
12 слайд
Каждый понимает, что ни один ребёнок без исключения не способен выжить без помощи и поддержки со стороны взрослого и с самого раннего возраста нуждается в любви, внимании, надежной опоре, защите и заботе со стороны взрослых. Это относится ко всем детям: и растущим с родителями, и детям-сиротам, и одаренным детям, и детям с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в обучении, т.е. ко всем детям, независимо от их социального положения и происхождения.
13 слайд
Всемирный день ребенка - это напоминание взрослым о Детях. Напоминание на мировом уровне о необходимости соблюдать права детей на полноценную жизнь и счастливое детство, на качественное медицинское обслуживание и образование, на свободу мнения и выбора религии, на отдых и досуг, на защиту от физического и психологического насилия.
14 слайд
А для детишек Всемирный день ребенка - это праздник, это ещё одна возможность весело и увлекательно провести время.
Чтобы подарить детям радостные, счастливые моменты в жизни, во Всемирный день ребенка во всех странах устраиваются различные мероприятия: концерты и выступления артистов, фестивали, выставки и дискуссионные форумы, исполняются песни и читаются стихи, звучат поздравления и музыка.
Поэтому именно 20 ноября во многих странах мира отмечают праздник детской радости, благополучия, мирового взаимопонимания и братства.
15 слайд
День Ребенка наступает —
Его ноябрь представляет.
День понимания детей,
Признанья прав среди людей.
Всем детям в мире пожелаем,
Чтоб горя вовсе и не знали!
Ценили жизнь, любили мир,
Увидели: он очень мил.
16 слайд
Всемирный день ребёнка
— праздник, который Генеральная Ассамблея ООН в 1954 году рекомендовала ввести всем странам, начиная с 1956 года. Праздник направлен на улучшение благополучия детей, укрепление работы, проводимой ООН в интересах детей всего мира.
Генеральная Ассамблея в своей резолюции предположила, что всеобщее празднование Всемирного дня ребёнка послужит укреплению солидарности и сотрудничества между нациями.
В своих официальных документах ООН говорит о праздновании Всемирного дня ребёнка 20 ноября. В этот день в 1959 году была принята «Декларация прав ребёнка», а в 1989 году — «Конвенция прав ребёнка».
Конве́нция ООН о права́х ребёнка — международный правовой документ, определяющий права детей в государствах-участниках. Конвенция о правах ребёнка является первым и основным международно-правовым документом обязательного характера, посвящённым широкому спектру прав ребёнка. Документ состоит из 54 статей, детализирующих индивидуальные права лиц в возрасте от рождения до 18 лет на полное развитие своих возможностей в условиях, свободных от голода и нужды, жестокости, эксплуатации и других форм злоупотреблений. Участниками Конвенции о правах ребёнка являются Святой Престол и все страны-члены ООН, кроме США, Южного Судана и Сомали.
Статьи 1-4 определяют понятие «ребенок», утверждают приоритетность интересов детей
Статьи 5-11 определяют перечень прав на жизнь, имя, гражданство, право знать своих родителей, право на заботу родителей и на неразлучение, права и обязанности родителей по отношению к детям.
Статьи 12-17 излагают права детей на выражение своих взглядов, своего мнения, на свободу мысли, совести и религии
Статьи 18-27 определяют обязанности государства помогать родителям и законным опекунам, а также защищать детей от жестокого обращения, права детей, лишённых семейного окружения или усыновляемых, неполноценных в умственном или физическом отношении, беженцев, права детей на здравоохранение, социальное обеспечение .
Статьи 28-31 закрепляют права детей на образование, пользование родным языком и культурой, исповедование своей религии, отдых и досуг.
Статьи 32-36 устанавливают ответственность государства в защите прав детей от эксплуатации, от незаконного употребления наркотиков, совращения, похищения и торговли детьми.
Статьи 37-41 запрещают применять смертную казнь и пожизненное тюремное заключение без возможности освобождения за преступления, совершённые до возраста 18 лет
Генеральная Ассамблея обращает внимание на то, что ежегодно в мире умирают миллионы детей, не дожив до своего пятого дня рождения. Многие из этих смертей вызваны легко предотвращаемыми или легко излечиваемыми болезнями; другие — губительными последствиями нищеты, неприемлемыми условиями для существования, некачественным медицинским обслуживанием, дискриминацией и насилием. Все вместе эти причины приносят тяжелые утраты семьям, общинам, государствам и всему миру. Также во многих странах мира миллионы детей остаются физически или умственно больными и не имеют возможности для развития, взросления и жизни, так как ущемлены права этих детей, в том числе в области образования, медицины и на участие в общественно-политической жизни.
От того, какими вырастут наши дети, зависит, как и в каком мире предстоит жить в будущем всему человечеству.
Поэтому главная задача стран-членов ООН - вести борьбу с детской смертностью, улучшая медицинское обслуживание, обеспечить достойные условия для жизни и развития детей, повышая их образование.
Ассамблея ООН открыла специальный фонд, который оказывает материальную помощь детям, нуждающимся в лечении; содержании в детских домах и приютах детей, потерявших родителей, а также на другие мероприятия, связанные с развитием благоприятных условий и профилактикой детского неблагополучия. Финансовые вливания в этот фонд поступают со стороны тех, кто занимается благотворительностью.
Представители Детского фонда ООН заботятся о детском здоровье — от предродового периода до юности.
Детский фонд ведёт огромную работу с детьми, потерявшими родителей из-за ВИЧ/СПИДа, и прилагает все усилия к тому, чтобы они получали такой же уход, как и их сверстники. Детский фонд также оказывает помощь в организации достойных условий жизни женщинам и детям, больным СПИДом.
В 2000 году всеми странами мира и всеми ведущими мировыми учреждениями подписана Декларация тысячелетия (Цели развития тысячелетия), которая предусматривает к 2015 году вдвое снизить масштабы крайней нищеты, остановить распространение ВИЧ/СПИДа и предоставить всеобщее начальное образование.
Достижение этих показателей относится, конечно, ко всему человечеству, но именно для детей это имеет самое важное значение.
Сейчас в России права детей защищает Федеральный закон N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», принятый 24 июля 1998 года .
На государственном уровне решается определённый круг задач, таких как: укрепление здоровья и здорового образа жизни детей; профилактика детской инвалидности и оптимизация жизнедеятельности детей-инвалидов; профилактика социального сиротства и беспризорности несовершеннолетних; повышение качества жизни многодетных семей и защита прав детей-сирот.
Каждый понимает, что ни один ребёнок без исключения не способен выжить без помощи и поддержки со стороны взрослого и с самого раннего возраста нуждается в любви, внимании, надежной опоре, защите и заботе со стороны взрослых. Это относится ко всем детям: и растущим с родителями, и детям-сиротам, и одаренным детям, и детям с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в обучении, т.е. ко всем детям, независимо от их социального положения и происхождения
Всемирный день ребенка - это напоминание взрослым о Детях. Напоминание на мировом уровне о необходимости соблюдать права детей на полноценную жизнь и счастливое детство, на качественное медицинское обслуживание и образование, на свободу мнения и выбора религии, на отдых и досуг, на защиту от физического и психологического насилия.
А для детишек Всемирный день ребенка - это праздник, это ещё одна возможность весело и увлекательно провести время.
Чтобы подарить детям радостные, счастливые моменты в жизни, во Всемирный день ребенка во всех странах устраиваются различные мероприятия: концерты и выступления артистов, фестивали, выставки и дискуссионные форумы, исполняются песни и читаются стихи, звучат поздравления и музыка.
Поэтому именно 20 ноября во многих странах мира отмечают праздник детской радости, благополучия, мирового взаимопонимания и братства.
День Ребенка наступает —
Его ноябрь представляет.
День понимания детей,
Признанья прав среди людей.
Всем детям в мире пожелаем,
Чтоб горя вовсе и не знали!
Ценили жизнь, любили мир,
Увидели: он очень мил.
6 266 075 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Япрынцева Ольга Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Эмоциональный интеллект: Понимание своих эмоций
Большие данные: обработка структурированной информации
МАК как инструмент психологической работы для групповой терапии
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.