Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час по теме "Урок чистой воды"
  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:



Внеклассное мероприятие по теме:

«Урок чистой воды»





















Разработала педагог

дополнительного образования

СалимоваН.Н

Урок чистой воды

Цели: показать значение воды в жизни человека;

Познакомить учащихся с мерами охраны водоёмов от загрязнения;

Воспитывать бережное отношение к воде как к бесценному дару природы.

-Добрый день , дорогие ребята ! Сегодня мы с вами совершим путешествие в гости к … .Узнаете , отгадав загадки.

1. Если руки ваши в ваксе ,

Если на нос сели кляксы ,

Кто тогда нам первый друг ,

Снимет грязь с лица и рук ?

Без чего не может мама

Ни готовить , ни стирать?

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба ,

Чтоб варились кисели;

Чтобы не было беды,-

Жить нельзя нам без …(воды)

2.Она бежит из крана,

Она течёт в реке.

С грязью справиться поможет она.

Это чистая …(вода).

Да , сегодня мы идём в гости к воде. Очень много узнаем нового и полезного.

Царство Нептуна (так называют в сказках подводного царя )велико и обширно:2/3 поверхности Земли покрыто водой. Это примерно 71/.

Казалось бы, воды на Земле сколько угодно. Океаны и моря покрывают большую часть поверхности нашей планеты. Но нельзя забывать, что вода в морях и океанах солёная: от нескольких единиц до десятков граммов составляет содержание соли в литре такой воды.

Одно из самых солёных морей в мире- Красное море . Содержание соли примерно 38-42 грамма соли .

Людям, животным , растениям необходима чистая, пресная вода .Которой на Земле не так уж и много :лишь 2,7 /от общего количества воды .Причем , больше половины запасов пресной воды на планете – это ледники и снежные шапки гор, которые фактически не могут быть использованы для нужд человека .

-Ребята , вспомните, зачем нужна вода людям ?

-Но вода нужна не только для бытовых нужд .По водным путям человек передвигается на лодках и теплоходах, перевозит грузы. Вода приводит в движение машины , вырабатывающие электрический ток. Вода переносит тепло по трубам и обогревает наши дома. На заводах и фабриках вода используется для растворения красок, для изготовления бумаги и т.д.Вода нужна для работы автомобильного и железнодорожного транспорта, в народном хозяйстве. Без воды не могут жить животные и растения.

Вода на Земле- главное богатство! Жизнь без неё невозможна.

Быстро летит время. Не успеем оглянуться- закончите школу и начнёте свою, самостоятельную жизнь. Задавали ли вы себе вопрос: в каком мире мы будем жить, будет ли он таким же прекрасным , как сейчас?

Повод для беспокойства есть и остаётся.

Всё меньше становится рек и озёр с чистой водой. Всё дальше нужно ехать, чтобы послушать журчанье ручья, просто побегать по песчаному берегу реки, пошлёпать по воде босиком, искупаться, позагорать и просто радоваться жизни.

Ведь совсем недавно люди брали воду для питья из чистейших ручьёв и сверкающих голубизной озёр . Такими люди получили их в наследство от своих предков. А что происходит сейчас ?

Некоторые реки и озёра исчезли с лица Земли , а многие отравлены химикатами и непригодные для питья . Загрязнение происходит как естественным путём (это пыльные и песчаные бури , умирающие растения и животные),а также от деятельности человека (сброс отработанных вод в водоёмы , слив топлива, выброс пищевых отходов).

Не все из нас , к сожалению по настоящему любят и берегут природные сокровище реки и озёра. Очень часто , отдыхая на берегу водоёма , люди забывают об её охране, сбрасывают туда мусор , разбитые бутылки, банки из – под консервов .

Речушка вдоль околицы текла негромкая …

Но мы любили её .

Она ведь первая была

Для нас и, значит , лучшею на свете .

Сейчас в ней всякий хлам ,

И хвощь болотный вылез …

Как будто люди целью задались

Убить её – и своего добились .

Для сохранения чистой воды необходимо вести активную работу по её охране .

-Никогда не выбрасывайте мусор в воду !

-Не оставляйте мусор на берегу, потому что с берега он может легко попасть в водоём .

«Не плюй в колодец – пригодится воды напиться» -так гласит народная мудрость .Слова этой поговорки человеку нужно помнить всегда.

Родничок журчит , и вода бежит ,

А на дне ручья , знай , песок лежит .

Береги ! Береги !

Только воду ты не замути.

Человек, познавай свою природу ,

А не зная толком броду , лучше в воду не входи .

Человек, береги свою природу: недра , травы, лес и воду.

Пусть об этом помнят все!

А сейчас мы поиграем в игру «Это я, это я – это все мои друзья!»

Если дети согласны с содержанием стихотворения, то они отвечают дружно «Это я, это я – это все мои друзья!»

1.Кто придя на водоём,

Лилии срывает в нём?

2.Кто бутылки не бросает,

Водоём не загрязняет ?

3.Кто на глади зеркальной, речной

Не нарушает уток покой ?

4.Вот незнакомый водоём .

Будем мы купаться в нём?

5.Если ловим мелкую рыбёшку ,

То её мы бросаем кошкам?

6.Мы улиток охраняем,

Прудовиков не обижаем?

7.Мы кувшинки охраняем

И рогоз не обрываем?

Ребята, берегите воду! Охраняйте водоёмы, не засоряйте их! Ведь они украшают землю , радуют нас своей красотой.

Вода-это драгоценный дар природы .

Не умыться ,не напиться без воды.

Листику не распуститься без воды.

Без воды прожить не смогут

Птицы ,зверь и человек .

И поэтому всегда

Вам нужна везде вода!

А чтобы её было в достаточном количестве , чтобы она была чистой и прозрачной, давайте беречь и охранять её!

(Звучит песня «Это называется Природа »)

На этом наше путешествие закончилось.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Урок  чистой воды

Цели: показать значение воды в жизни человека;

Познакомить учащихся с мерами охраны водоёмов от загрязнения;

Воспитывать бережное отношение к воде как к бесценному дару природы.

-Добрый день , дорогие  ребята ! Сегодня мы с вами совершим путешествие в гости к … .Узнаете , отгадав загадки.

1. Если руки ваши в ваксе ,

Если на нос сели кляксы ,

Кто тогда нам первый друг ,

Снимет грязь с лица и рук ?

Без чего не может мама

Ни готовить , ни стирать?

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба ,

Чтоб варились кисели;

Чтобы не было беды,-

Жить нельзя нам без …(воды)

2.Она бежит из крана,

Она течёт в реке.

С грязью  справиться поможет она.

Это чистая …(вода).

Да , сегодня мы идём в гости к воде. Очень много узнаем нового и полезного.

Царство Нептуна (так называют в сказках подводного царя )велико и обширно:2/3 поверхности Земли покрыто водой. Это примерно 71/.

Казалось бы, воды на Земле сколько угодно. Океаны и моря покрывают большую часть поверхности нашей планеты. Но нельзя забывать, что вода в морях и океанах солёная: от нескольких единиц до десятков граммов составляет содержание соли в литре такой воды.

Одно из самых солёных морей в мире- Красное море . Содержание соли примерно 38-42 грамма соли .

Людям, животным , растениям необходима чистая,  пресная вода .Которой на Земле не так уж и много :лишь 2,7 /от общего количества воды .Причем , больше половины запасов пресной воды на планете – это ледники и снежные шапки гор, которые фактически не могут быть использованы для нужд  человека .

-Ребята , вспомните, зачем нужна вода людям ?

-Но вода нужна не только для бытовых нужд .По водным путям человек передвигается на лодках и теплоходах, перевозит грузы. Вода приводит в движение машины , вырабатывающие электрический ток. Вода переносит тепло по трубам и обогревает наши дома. На заводах и фабриках вода используется для растворения красок, для изготовления бумаги и т.д.Вода нужна для работы автомобильного и железнодорожного транспорта, в народном хозяйстве. Без воды не могут жить животные и растения.

Вода на Земле- главное богатство! Жизнь без неё невозможна.

Быстро летит время. Не успеем оглянуться- закончите школу и начнёте свою, самостоятельную жизнь. Задавали ли вы себе вопрос: в каком мире мы будем жить, будет ли он таким же прекрасным , как сейчас?

Повод для беспокойства есть и остаётся.

Всё меньше становится рек и озёр с чистой водой. Всё дальше нужно ехать, чтобы послушать журчанье ручья, просто побегать по песчаному берегу реки, пошлёпать по воде босиком, искупаться, позагорать и просто радоваться жизни.

Ведь совсем недавно люди брали воду для питья из чистейших ручьёв и сверкающих  голубизной озёр . Такими люди получили их в наследство от своих предков. А что происходит сейчас ?

Некоторые реки и озёра исчезли с лица Земли , а многие отравлены химикатами и непригодные для питья . Загрязнение происходит как естественным путём (это пыльные и песчаные бури , умирающие растения и животные),а также от деятельности человека (сброс отработанных вод в водоёмы , слив топлива, выброс пищевых отходов).

Не все из нас , к сожалению по настоящему любят и берегут природные сокровище реки и озёра. Очень часто , отдыхая на берегу водоёма , люди забывают об её охране, сбрасывают туда мусор , разбитые бутылки, банки из – под консервов .

Речушка вдоль околицы текла негромкая …

Но мы любили её .

Она ведь первая была

Для нас и, значит , лучшею на свете .

Сейчас в ней всякий хлам ,

И хвощь болотный вылез …

Как будто люди целью задались

Убить её – и своего добились .

Для сохранения чистой воды необходимо вести активную работу по её охране .

-Никогда не выбрасывайте мусор в воду !

-Не оставляйте мусор на берегу, потому что с берега он может легко попасть в водоём .

«Не плюй в колодец – пригодится воды напиться» -так гласит народная мудрость .Слова этой поговорки человеку нужно помнить всегда.

Родничок журчит , и вода бежит ,

А на дне ручья , знай , песок лежит .

Береги ! Береги !

Только воду ты не замути.

Человек, познавай свою природу ,

А не зная толком броду , лучше в воду не входи .

Человек, береги свою природу: недра , травы, лес и воду.

Пусть об этом помнят все!

А сейчас мы поиграем в игру «Это я, это я – это все мои друзья!»

Если дети согласны с содержанием стихотворения, то они отвечают дружно «Это я, это я – это все мои друзья!»

1.Кто придя на водоём,

Лилии срывает в нём?

2.Кто бутылки не бросает,

Водоём не загрязняет ?

3.Кто на глади зеркальной, речной

Не нарушает уток покой ?

4.Вот незнакомый водоём .

Будем мы купаться в нём?

5.Если ловим мелкую рыбёшку ,

То её мы бросаем кошкам?

6.Мы улиток охраняем,

Прудовиков не обижаем?

7.Мы кувшинки охраняем

И рогоз не обрываем?

Ребята, берегите воду! Охраняйте водоёмы, не засоряйте их! Ведь они украшают землю , радуют нас своей красотой.

Вода-это драгоценный дар природы .

Не умыться ,не напиться без воды.

Листику не распуститься без воды.

Без воды прожить не смогут

Птицы ,зверь и человек .

И поэтому всегда

Вам нужна везде вода!

А чтобы её было в достаточном количестве , чтобы она была чистой и прозрачной, давайте беречь и охранять её!

(Звучит песня «Это называется Природа »)

На этом наше путешествие закончилось.

 

 

Автор
Дата добавления 11.04.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров271
Номер материала 481152
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх