Предпросмотр материала:
Классный час "Поздравление
девочек с 8 марта"
Цель: Создать атмосферу праздника в игре-соревновании.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с возникновением праздника
2. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений
согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих
возрастным особенностям, трудностей.
3. Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.
Подготовка к классному часу:
1. Разучивание стихов.
2. Оформление класса (на стенде приколоты, вырезанные из цветной бумаги облака
и изготовленные своими руками планеры из белой бумаги, подготовка мест для
соревнующихся команд девочек, для жюри (мальчики).
3. Мальчики готовят поздравления девочкам. Оформленные поздравления помещаются
на закрытой доске.
4. Подготовка музыкального сопровождения, цветные мелки,
и др. реквизит.
Учитель: Сегодня
мы поздравляем с Международным женским днем всех девочек нашего класса.8 марта
– самый удивительный, самый нежный праздник весны. Сегодня мы наши улыбки,
стихи, посвящаем вам, дорогие девочки
Из года в год, всегда весной,
Бывает март и день восьмой.
Здоровья, счастья, долгих лет —
Для вас иных желаний нет!
Пусть каждый день цветет сирень,
Пусть солнце светит ярко,
Пусть будет каждый день у вас
Как день 8 Марта!
Первый Международный женский день 8 марта был утвержден в Копенгагене (Дания)
в 1910 году на второй Международной конференции женщин-социалисток по
предложению немецкой делегации.
День 8 марта стал считаться Днем Международной солидарности трудящихся женщин в
борьбе за свои права.
Впервые праздник отмечали в 1911 году в Германии, Австрии, Швейцарии и Дании 19
марта под лозунгом: «Избирательные права работающих для объединения сил в
борьбе за социализм.»
В России Международный женский день впервые праздновался в 1913 году в
Петербурге. Его организаторы призывали добиваться экономического и
политического равноправия женщин. Одно из самых мощных выступлений женщин
прошло в Петрограде 7 марта 1917 года.
В 1976 году Международный женский день был официально признан ООН.
Сегодня 8 марта – это праздник весны и света, дань уважения женщине.
Выступление мальчиков
Мы сегодня нарядились,
Туфли пламенем горят:
Поздравлять вас с 8 Марта
Собрались как на парад!
МЫ готовы вас поздравить,
И хотим вам пожелать
Улыбаться, веселиться,
Ни секунды не скучать.
Не болеть и не грустить,
Нас за шалости простить.
Не со зла мы вам грубим –
Подружиться мы хотим. ...
Я смотрю на вас, девчонки,
Слышу ваши голоса,
Как они прекрасны, звонки,
Лучезарные глаза.
Все в них светится весною,
Отражая небеса.
Этой дивною порою
В вас особая краса!
Оставайтесь же такими,
Сохранив надолго свет.
Будьте счастливы, любимы,
Сколько б ни было вам лет!
В небе солнце светит ярко,
Птички весело поют.
Вам они желают счастья,
И привет весенний шлют!
Вы красивые, как звездочки,
И глаза горят огнем,
И улыбки ваши милые
Затмевают солнце днем!
Вам желаем только счастья,
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекрасней
Во всей школе просто нет!
Чтоб поздравить девочек
С днём 8 марта,
Мы для них подарки
Спрятали на партах.
Солнышко весеннее
В окна к нам стучится,
Пусть скорее чудо
С вами приключится.
Наш сюрприз – он не простой,
А подаренный с душой....
Мальчики – жюри, девочки участвуют
в конкурсе.
1 Конкурс
Номинация «Самой любознательной»
3 конкурс «Сказочной
художнице»
Учитель: Следующий конкурс « Золушка отправляется на бал» Нарисовать
бальное платье для Золушки – кто красивее.
4 конкурс
Номинация: «Яркая личность».
(Желающие девочки выходят и танцуют под музыку. Мальчики выбирают самую грациозную и вручают ей медаль.)
5 конкурс
Следующая номинация: «Сказочная красавица».
(Глядя на себя в зеркало, серьезно, без улыбки, девочки должны себя хвалить: «Ах, какая я красивая, смелая, умная, талантливая...» Самой уверенной вручается медаль.)
6 конкурс
Учитель: Номинация «Самой талантливой» Золушка отправляется на бал.
Нарисовать бальное платье для Золушки – кто красивее.
7 конкурс
Следующая номинация: «Звезда школы».
(Зрители аплодисментами выбирают девочку, которая им понравилась больше всех, и вручают ей медаль.)
8 конкурс
Номинация «Самой аккуратной». Почистить
мандарин от кожуры. Кто быстрее и аккуратно это сделает.
9 конкурс
Номинация «Самой спортивной». Кто больше прыгнет на скакалке.
10 конкурс
Номинация «Самой веселой». Смешная гримаса.
Цель: Создать атмосферу праздника в игре-соревновании.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с возникновением праздника
2. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.
3. Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.
Подготовка к классному часу:
1. Разучивание стихов.
2. Оформление класса (на стенде приколоты, вырезанные из цветной бумаги облака и изготовленные своими руками планеры из белой бумаги, подготовка мест для соревнующихся команд девочек, для жюри (мальчики).
3. Мальчики готовят поздравления девочкам. Оформленные поздравления помещаются на закрытой доске.
4. Подготовка музыкального сопровождения, цветные мелки, и др. реквизит.
Цель: Создать атмосферу праздника в игре-соревновании.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с возникновением праздника
2. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.
3. Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.
Подготовка к классному часу:
1. Разучивание стихов.
2. Оформление класса (на стенде приколоты, вырезанные из цветной бумаги облака и изготовленные своими руками планеры из белой бумаги, подготовка мест для соревнующихся команд девочек, для жюри (мальчики).
3. Мальчики готовят поздравления девочкам. Оформленные поздравления помещаются на закрытой доске.
4. Подготовка музыкального сопровождения, цветные мелки, и др. реквизит.
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям