Министерство образования, науки и молодёжи
Республики Крым
МОУ «Овощновская школа»
Подготовила и провела
учитель начальных классов
Доненко Рита Антоновна
с. Овощное
Тема:
Правила дорожные знать каждому положено
Цель:
Привлечь внимание учащихся к изучению правил дорожного движения.
Задачи:
научить учащихся правильно вести себя на улицах и дорогах ;
повторить и закрепить знания сигналов
светофора, дорожных знаков;
способствовать выработке убеждения, что
соблюдение правил дорожного движения является надёжной гарантией безопасности.
Оборудование:
дорожные знаки;
игра по ПДД;
карточки для самостоятельной работы.
Ход занятия:
I. Организационный момент
Долгожданный дан
звонок –
Это начался урок.
А урок расскажет всем
Как без бед и без
проблем,
Рано утром, не спеша,
Придти в школу
малышам.
II. Целевая установка.
- Сегодня мы выпустим газету «Дорожные вести».
-Приступая к работе над газетой. Вспомним
правила!
- Работаем все вместе! Будем
слушать, рассуждать, и друг другу помогать.
- А
контролировать нашу работу будет главный редактор.
- Кто же он, вы должны догадаться сами с помощью загадки.
Вот трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,
Разноцветный... (Светофор.)
(На доске появляется модель
светофора)
- Вы, наверное, уже
окончательно догадались, о чём пойдёт речь.
- Для чего необходимо знать правила дорожного движения?
III. Работа над созданием газеты.
1) Рубрика
«Полезные советы»
- Предлагаю начать выпуск
сегодняшней газеты с рубрики «Полезные советы». Здесь мы поместим правила
дорожного движения, которые должен знать каждый пешеход.
- Но
сначала вы должны найти их сами.
- Вы
готовы?
- На доске даны различные правила безопасности. Среди них вы
должны найти те, которые относятся к правилам дорожного движения.
·
Переходи улицу только
на зеленый сигнал светофора!
·
Не играй со спичками –
это опасно!
·
Ходи по специальным
пешеходным дорожкам – тротуарам!
·
Пользуйся подземными
переходами там, где они есть!
·
При повреждении
водоснабжения отключите воду!
·
Переходи улицу по
пешеходному переходу!
·
Никогда не тяни за
электрический провод руками!
·
Уважай всех участников
дорожного движения!
·
Приложите холодный
компресс!
·
Будь внимательным на
дороге!
- Очень хочется надеяться, что наши читатели обязательно будут
соблюдать данные правила.
2) Рубрика «Дорожные знаки»
- Как называются люди, которые едут в общественном транспорте? (пассажиры)
- Как называются люди, которые переходят дорогу? (пешеходы)
- Как называются люди, которые сидят за рулём автомобиля? (водители)
-Все должны соблюдать правила дорожного движения.
- Кто помогает поддерживать порядок на дорогах?
Ты скажи-ка мне, приятель,
Как зовётся указатель,
У дороги что стоит,
Скорость снизить мне велит? (Знак
дорожный.)
Все водителю расскажет,
Скорость верную укажет.
У дороги, как маяк,
Добрый друг - ...
(Дорожный знак.)
- Конечно, это дорожные знаки. Пора нам с
ними познакомится.
- Ребята, зачем нужны дорожные знаки?
( Дорожные знаки регулируют движение
транспорта и пешеходов.)
(На доске появляются изображения с дорожными знаками)
- Рассмотрите внимательно дорожные знаки.
- На какие группы их можно разделить?
(Обучающиеся делят на группы дорожные знаки)
- Как вы думаете, случайно ли знаки разделились на 4 группы? (Ответы
детей)
- Каждая группа знаков имеет своё предназначение.
Предупреждающие
(треугольные знаки с красным ободком) – предупреждают заранее об опасностях на дороге.
Запрещающие (круглые
знаки с красным ободком) –
запрещают водителю или пешеходу движение, остановку, поворот и т.д.
Предписывающие (голубые круглые знаки) – Разрешает движение только в определенных
направлениях, определенным участникам движения.
Информационно –
указательные (прямоугольные
знаки) – Руководят режимом
движения транспорта, сообщают о расположении населенных пунктов.
- И прежде чем мы разместим дорожные знаки в нашу газету, предлагаю
поиграть в игру.
- Я буду показывать вам карточки с изображениями дорожных ситуаций, а
вы должны будете подобрать им соответствующие дорожные знаки.
(По ходу игры пары карточек помещаются в газете)
IV. Физкультминутка
- Вы хорошо поработали, а
теперь пора и отдохнуть. Наш друг Светофор Светофорыч предлагает небольшую
подвижную игру.
Как
живёте? (вытянутая рука, сжатая в кулак,
большой палец поднят вверх)
Через дорогу как
идёте? (шаг на месте)
Как на красный
свет бежите? (стоять неподвижно)
А на зелёный свет
стоите? (шаг на месте)
На дорогах как
шалите? (отрицательные жесты головой)
На жёлтый свет
опять бежите? (стоять неподвижно)
Как по «зебре» вы
идёте? (шаг на месте)
Как в транспорте
шум создаёте? (палец поднести к губам)
V. Групповая работа
- Чтобы нашим
читателям было интересно читать газету, предлагаю разместить в ней рубрику с
занимательными заданиями. Но сначала вы должны их апробировать на себе.
- Для этого вы
объединитесь в три группы. Каждая группа получит своё задание.
1-я группа –
составить слова из букв
2-я группа –
расшифровать слова
3-я группа -
отгадать загадки
(Чтобы гости на
уроке не скучали, им можно предложить разгадать дорожные ребусы)
- Вам понравились задания?
- Надеюсь, нашим читателям они тоже понравятся.
VI. Подведение итога
- Вот
и кончился урок,
И подводим мы итог!
- Чему был посвящён сегодняшний классный час?
- Какое открытие вы совершили?
- Посмотрите, какая интересная газета у нас
получилась.
- Ребята,
напомните мне, а зачем мы выпустили новый номер газеты? (Чтобы поделиться
знаниями.)
-
Предлагаю поделиться сегодняшними знаниями с присутствующими здесь гостями. (Ученики
показывают свою газету гостям)
- Чтобы никто не усомнился в
ваших авторских правах, предлагаю оставить свои автографы.
(Ребята
располагают в газете смайлики со своими именами в зависимости от настроения)
Правил дорожных на свете немало.
Все бы их выучить вам не мешало,
Но основные из правил движенья –
Знать как таблицу должны умноженья.
- Чтобы вы никогда не забывали правила
дорожного движения, Светофор Светофорыч дарит вам памятку.
Памятка для пешеходов
Учащиеся, будьте дисциплинированы на улице!
1.
Ходите только по тротуару!
2.
Переходите улицу в местах,
где имеются линии или указатели переходов, а если их нет – на перекрестках по линии
тротуаров.
3.
Переходя улицу, посмотрите
налево, а дойдя до середины – направо.
4.
Где есть светофор,
переходите только на зеленый сигнал.
5.
Не перебегайте дорогу
перед близко идущим транспортом!
6.
Не устраивайте игры и не
катайтесь на коньках, лыжах и санках на проезжей части улицы!
7.
Езда на велосипеде по
улицам и дорогам разрешается детям на младше 14 лет.
8.
Соблюдайте правила
пользования общественным транспортом.
Соблюдайте Правила дорожного движения и
помогайте в этом своим родным и близким!
Памятка для пешеходов
Учащиеся, будьте дисциплинированы на улице!
1.Ходите только по тротуару!
2.Переходите улицу в местах, где имеются линии или указатели
переходов, а если их нет – на перекрестках по линии тротуаров.
3.Переходя улицу, посмотрите налево, а дойдя до середины – направо.
4.Где есть светофор, переходите только на зеленый сигнал.
5.Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом!
6.Не устраивайте игры и не катайтесь на коньках, лыжах и санках на
проезжей части улицы!
7.Езда на велосипеде по улицам и дорогам разрешается детям на младше
14 лет.
8.Соблюдайте правила пользования общественным транспортом.
Соблюдайте Правила дорожного движения и
помогайте в этом своим родным и близким!
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.