390872
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКлассный час "Правила дорожного движения"

Классный час "Правила дорожного движения"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m5fd4a1b3.gifhello_html_2a9d133.gifhello_html_m2f93b353.gifhello_html_m2e89d353.gifhello_html_m99eb7b6.gif

Министерство образования, науки и молодёжи

Республики Крым


МОУ «Овощновская школа»

















Подготовила и провела

учитель начальных классов

Доненко Рита Антоновна





с. Овощное




Тема: Правила дорожные знать каждому положено

Цель: Привлечь внимание учащихся к изучению правил дорожного движения.

Задачи: научить учащихся правильно вести себя на улицах и дорогах ;

повторить и закрепить знания сигналов светофора, дорожных знаков;

способствовать выработке убеждения, что соблюдение правил дорожного движения является надёжной гарантией безопасности.

Оборудование:

дорожные знаки;

игра по ПДД;

карточки для самостоятельной работы.

Ход занятия:


I. Организационный момент

Долгожданный дан звонок –

Это начался урок.

А урок расскажет всем

Как без бед и без проблем,

Рано утром, не спеша,

Придти в школу малышам.


II. Целевая установка.

- Сегодня мы выпустим газету «Дорожные вести».

-Приступая к работе над газетой. Вспомним правила!
- Работаем все вместе!
Будем слушать, рассуждать, и друг другу помогать.

- А контролировать нашу работу будет главный редактор.

- Кто же он, вы должны догадаться сами с помощью загадки.

Вот трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,
Разноцветный...
(Светофор.)


(На доске появляется модель светофора)


- Вы, наверное, уже окончательно догадались, о чём пойдёт речь.

- Для чего необходимо знать правила дорожного движения?

III. Работа над созданием газеты.

1) Рубрика «Полезные советы»

- Предлагаю начать выпуск сегодняшней газеты с рубрики «Полезные советы». Здесь мы поместим правила дорожного движения, которые должен знать каждый пешеход.

- Но сначала вы должны найти их сами.

- Вы готовы?

- На доске даны различные правила безопасности. Среди них вы должны найти те, которые относятся к правилам дорожного движения.


  • Переходи улицу только на зеленый сигнал светофора!

  • Не играй со спичками – это опасно!

  • Ходи по специальным пешеходным дорожкам – тротуарам!

  • Пользуйся подземными переходами там, где они есть!

  • При повреждении водоснабжения отключите воду!

  • Переходи улицу по пешеходному переходу!

  • Никогда не тяни за электрический провод руками!

  • Уважай всех участников дорожного движения!

  • Приложите холодный компресс!

  • Будь внимательным на дороге!


- Очень хочется надеяться, что наши читатели обязательно будут соблюдать данные правила.


2) Рубрика «Дорожные знаки»

- Как называются люди, которые едут в общественном транспорте? (пассажиры)

- Как называются люди, которые переходят дорогу? (пешеходы)

- Как называются люди, которые сидят за рулём автомобиля? (водители)

-Все должны соблюдать правила дорожного движения.

- Кто помогает поддерживать порядок на дорогах?

Ты скажи-ка мне, приятель,
Как зовётся указатель,
У дороги что стоит,
Скорость снизить мне велит? (Знак дорожный.)


Все водителю расскажет, 
Скорость верную укажет.
 
У дороги, как маяк,
 
Добрый друг -
 ... (Дорожный знак.)


- Конечно, это дорожные знаки. Пора нам с ними познакомится.

- Ребята, зачем нужны дорожные знаки?

( Дорожные знаки регулируют движение транспорта и пешеходов.)

(На доске появляются изображения с дорожными знаками)

- Рассмотрите внимательно дорожные знаки.

- На какие группы их можно разделить?

(Обучающиеся делят на группы дорожные знаки)

- Как вы думаете, случайно ли знаки разделились на 4 группы? (Ответы детей)

- Каждая группа знаков имеет своё предназначение.

Предупреждающие (треугольные знаки с красным    ободком) – предупреждают заранее об опасностях на дороге.


Запрещающие (круглые знаки с красным ободком) – запрещают водителю или пешеходу движение, остановку, поворот и т.д.


Предписывающие (голубые круглые знаки) – Разрешает движение только в определенных направлениях, определенным участникам движения.


Информационно – указательные (прямоугольные знаки) – Руководят режимом движения транспорта, сообщают о расположении населенных пунктов.



- И прежде чем мы разместим дорожные знаки в нашу газету, предлагаю поиграть в игру.

- Я буду показывать вам карточки с изображениями дорожных ситуаций, а вы должны будете подобрать им соответствующие дорожные знаки.

(По ходу игры пары карточек помещаются в газете)


IV. Физкультминутка

- Вы хорошо поработали, а теперь пора и отдохнуть. Наш друг Светофор Светофорыч предлагает небольшую подвижную игру.

Как живёте? (вытянутая рука, сжатая в кулак, большой палец поднят вверх)

Через дорогу как идёте? (шаг на месте)

Как на красный свет бежите? (стоять неподвижно)

А на зелёный свет стоите? (шаг на месте)

На дорогах как шалите? (отрицательные жесты головой)

На жёлтый свет опять бежите? (стоять неподвижно)

Как по «зебре» вы идёте? (шаг на месте)

Как в транспорте шум создаёте? (палец поднести к губам)


V. Групповая работа

- Чтобы нашим читателям было интересно читать газету, предлагаю разместить в ней рубрику с занимательными заданиями. Но сначала вы должны их апробировать на себе.

- Для этого вы объединитесь в три группы. Каждая группа получит своё задание.

1-я группа – составить слова из букв

2-я группа – расшифровать слова

3-я группа - отгадать загадки

(Чтобы гости на уроке не скучали, им можно предложить разгадать дорожные ребусы)

- Вам понравились задания?

- Надеюсь, нашим читателям они тоже понравятся.

VI. Подведение итога

- Вот и кончился урок,
И подводим мы итог!

- Чему был посвящён сегодняшний классный час?

- Какое открытие вы совершили?

- Посмотрите, какая интересная газета у нас получилась.

- Ребята, напомните мне, а зачем мы выпустили новый номер газеты? (Чтобы поделиться знаниями.)

- Предлагаю поделиться сегодняшними знаниями с присутствующими здесь гостями. (Ученики показывают свою газету гостям)
- Чтобы никто не усомнился в ваших авторских правах, предлагаю оставить свои автографы.

(Ребята располагают в газете смайлики со своими именами в зависимости от настроения)


Правил дорожных на свете немало.

Все бы их выучить вам не мешало,

Но основные из правил движенья –

Знать как таблицу должны умноженья.


- Чтобы вы никогда не забывали правила дорожного движения, Светофор Светофорыч дарит вам памятку.

Памятка для пешеходов

Учащиеся, будьте дисциплинированы на улице!

  1. Ходите только по тротуару!

  2. Переходите улицу в местах, где имеются линии или указатели переходов, а если их нет – на перекрестках по линии тротуаров.

  3. Переходя улицу, посмотрите налево, а дойдя до середины – направо.

  4. Где есть светофор, переходите только на зеленый сигнал.

  5. Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом!

  6. Не устраивайте игры и не катайтесь на коньках, лыжах и санках на проезжей части улицы!

  7. Езда на велосипеде по улицам и дорогам разрешается детям на младше 14 лет.

  8. Соблюдайте правила пользования общественным транспортом.


Соблюдайте Правила дорожного движения и

помогайте в этом своим родным и близким!





Памятка для пешеходов

Учащиеся, будьте дисциплинированы на улице!

1.Ходите только по тротуару!

2.Переходите улицу в местах, где имеются линии или указатели переходов, а если их нет – на перекрестках по линии тротуаров.

3.Переходя улицу, посмотрите налево, а дойдя до середины – направо.

4.Где есть светофор, переходите только на зеленый сигнал.

5.Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом!

6.Не устраивайте игры и не катайтесь на коньках, лыжах и санках на проезжей части улицы!

7.Езда на велосипеде по улицам и дорогам разрешается детям на младше 14 лет.

8.Соблюдайте правила пользования общественным транспортом.


Соблюдайте Правила дорожного движения и

помогайте в этом своим родным и близким!



Краткое описание документа:

Цель: Привлечь внимание учащихся к изучению правил дорожного движения.

Задачи: научить учащихся правильно вести себя на улицах и дорогах ;

          повторить и закрепить знания сигналов светофора, дорожных знаков;

 

          способствовать выработке убеждения, что соблюдение правил дорожного движения является надёжной гарантией безопасности.

 

- Сегодня мы выпустим газету «Дорожные вести».

 -Приступая к работе над газетой. Вспомним правила!
 - Работаем все вместе!
Будем слушать, рассуждать, и друг другу помогать.

 - А контролировать нашу работу будет главный редактор.

 - Кто же он, вы должны догадаться сами с помощью загадки.

 

Общая информация

Номер материала: 399713

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация