Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час "Сергей Есенин – певец земли Русской"

Классный час "Сергей Есенин – певец земли Русской"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сергей Есенин – певец земли Русской.

Литературно-музыкальная композиция.

Цели: познакомить учащихся с биографией и творчеством Сергея Есенина; заинтересовать учащихся личностью С. Есенина; увлечь поэтическим творчеством.

Оборудование: компьютер, проектор, выставка рисунков к стихотворениям поэта.

Материалы: презентация.

Предварительная подготовка: чтение стихотворений С. Есенина, выполнение иллюстраций к любимым стихам.

Ход мероприятия.

Наш классный час посвящен Сергею Есенину. Сергей Есенин – поэт, певец крестьянской Руси. Так называли его современники. (Слайд 1, 2)

Сергей Александрович Есенин родился 3 октября1895года в селе Константиново Рязанской области. Село пролегало широкой прямой улицей, насчитывало около 600 дворов, шло вдоль крутого берега реки Оки. Село было тихое, чистое, утопающее в зелени (Слайд 3)

Основным украшением села являлась церковь, стоявшая в центре. Белая прямоугольная колокольня, заканчивающаяся пятью крестами: 4 по углам и 5-й, более высокий, в середине; купол, выкрашенный зелёной краской, придавали ей вид какой-то удивительной лёгкости и стройности. (Слайд 4)

Дом Есениных стоял как раз напротив церкви.. Двери, рамы, наличники покрашены белой краской. В доме было чисто и уютно (Слайды 5, 6))

Вот здесь на этих просторах протекало детство Сергея. На этих лугах, в зарослях озёр босоногим мальчиком он вылавливал утиные выводки, здесь рвал цветы, валялся на траве (Слайд 7)

(Слайд 8) Отец Сергея - Александр Никитич Есенин в юности пел в церковном хоре, был обычным крестьянином, а затем переехал в Москву, где работал приказчиком в мясной лавке. Он был немногословным человеком, редко и кратко ругал детей, никогда не бил, если кто-то провинится, но так посмотрит, что лучше бы побил. Умел читать и писать.

Татьяна Федоровна Титова, мама будущего поэта , почти всю жизнь прожила в деревне. Она не была строга, но никогда не ласкала детей как другие матери: никогда не погладит по голове, не поцелует. Она считала это баловством. Она была неграмотная и всю жизнь об этом жалела. Уже, будучи пожилой женщиной, пыталась учиться, но руки плохо слушались и она едва научилась расписываться и читать по слогам. Она была большая мастерица рассказывать сказки, пела песни на стихи Пушкина, Лермонтова, Никитина. У неё была хорошая память и, слушая, как дети заучивали стихи, она их запоминала и иногда читала вслух. Когда маленькому Сергею исполнилось 3 года, мать поехала на заработки в Рязань.

(Слайд 9) Воспитанием мальчика занимались бабушка и дедушка по материнской линии - Наталья Евтихиевна и Федор Андреевич Титовы. Семья деда была довольно зажиточной, кроме маленького Сережи в доме Федора Андреевича жили трое его неженатых сыновей (дяди будущего поэта), с которыми будущий Сергей проводил много времени. Именно они учили мальчика плавать, ездить на лошади и работать в поле.

От бабушки Сергей Есенин узнал множество народных сказок, песен и частушек. По признанию самого поэта, именно бабушкины рассказы стали первым толчком к написанию собственных стихов. Дед мальчика в свою очередь был знатоком церковных книг, так что ежевечерние чтения были традиционными в семье. По настоянию деда читать Сергей начал с пяти лет, учась грамоте по церковным книгам. Стихи начал писать с 8 лет. Среди сверстников будущий поэт, имевший прозвище Серега Монах, был признанным коноводом, драчуном и неутомимым выдумщиком по части различных мальчишеских игр.

(Слайды 10, 11) В 1904, в девять лет, Сергей пошел учиться в земское четырехклассное Константиновское училище. Возможность учиться имели немногие и в каждом классе насчитывалось не более 10-12 учеников. По воспоминаниям соучеников Сергея и его учителей "занимался он легко, как бы шутя, был одарен ясным умом, имел отличную память и по праву считался способным учеником; Сергей был заядлым книголюбом, и среди сверстников его выделяло то, что в руках или под рубахой у него почти всегда была какая-нибудь книга".

Первыми его учителями были муж с женой: Иван Матвеевич (священник отец Иван) и Лидия Ивановна. Иван Матвеевич был очень строгим учителем. В классе у него всегда была тишина. За малейшую провинность он драл ученикам уши и ставил в угол на колени. Ученики его боялись, но любили. Лидия Ивановна тоже была строга. Тоже наказывала больно. Отдерёт, бывало, за ухо или ударит линейкой по затылку. Она была вспыльчива, но отходчива. Учиться было трудно. Писали на бумаге, какую кто сумеет достать, вплоть до газет. Вместо чернил писали свекольным соком, а промокашкой был чистый песок с реки Оки. В з классе Сергея Есенина отчислили за шалости. Но всё же в 1909 году Сергей Есенин окончил школу с похвальным листом: из одиннадцати учеников только четверо выдержали "испытания при окончании курса" на "пять", среди них был и Сергей.(Слайд12)

В этом же году Сергей Есенин поступил в Спас-Клепиковскую церковно-учительскую школу, Пробыв несколько дней в школьном интернате, Сергей, тосковавший по дому, совершил "побег" и пешком вернулся в родное село, но его отвезли обратно. Школа была учебным заведением закрытого типа, находилась в ведении церковных властей и готовила учителей церковноприходских школ грамоты; программа включала церковную общую и русскую историю, закон божий, русский язык, церковнославянский язык, отечественную историю, географию, арифметику, геометрическое черчение, рисование, дидактику. Весь день воспитанники были в здании школы: утром - на занятиях, вечером готовили уроки под наблюдением учителей; в субботу и в воскресенье - обязательное присутствие на церковной службе. Сергей Есенин закончил заведение в 1912 году, получив диплом «учителя школы грамоты».(Слайд13)

Во время обучения в учительской школе Есенин написал ряд стихотворений:

«Наступление весны».

«Осень».

«Зима».

«Вот уж вечер. Роса...»

«Там, где капустные грядки...»

«Поет зима — аукает...»

«Подражанье песне»

«Выткался на озере алый свет зари...»

«Дымом половодье...»

«Сыплет черемуха снегом...»

«Калики» и другие.


(Читают стихи подготовленные учащиеся)

Поет зима - аукает,

Мохнатый лес баюкает

Стозвоном сосняка.

Кругом с тоской глубокою

Плывут в страну далекую

Седые облака.

А по двору метелица

Ковром шелковым стелется,

Но больно холодна.

Воробышки игривые,

Как детки сиротливые,

Прижались у окна.

Озябли пташки малые,

Голодные, усталые,

И жмутся поплотней.

А вьюга с ревом бешеным

Стучит по ставням свешенным

И злится все сильней.

И дремлют пташки нежные

Под эти вихри снежные

У мерзлого окна.

И снится им прекрасная,

В улыбках солнца ясная

Красавица весна.


Осень

Р.В.Иванову

Тихо в чаще можжевеля по обрыву.

Осень, рыжая кобыла, чешет гривы.

Над речным покровом берегов

Слышен синий лязг ее подков.

Схимник-ветер шагом осторожным

Мнет листву по выступам дорожным

И целует на рябиновом кусту

Язвы красные незримому Христу.






Вот уж вечер. Роса

Блестит на крапиве.

Я стою у дороги,

Прислонившись к иве.

От луны свет большой

Прямо на нашу крышу.

Где-то песнь соловья

Вдалеке я слышу.

Хорошо и тепло,

Как зимой у печки.

И березы стоят,

Как большие свечки.

И вдали за рекой,

Видно, за опушкой,

Сонный сторож стучит

Мертвой колотушкой


Летом 1912 Есенин переехал в Москву, некоторое время служил в мясной лавке, после этого работал в книгоиздательстве, затем в типографии. В это же время Есенин занимался на историко-философском отделении университета .

С 1914 года публикует свои стихи в детских журналах «Мирок», «Проталинки», «Доброе утро» (Слайд 14)

В начале 1916 г. Выходит первая книга «Радуница» (Слайд 15)

Потом вышли другие сборники: «Иисус младенец», «Голубень», Преображение», «Сельский часослов», «Исповедь хулигана», «Стихи скандалиста», «Москва кабацкая», «Берёзовый ситец», персидские мотивы» и многие другие. (Слайды 16, 17, 18)

С 1912 по 1925 года Есенин жил то в Москве, то в Петербурге, служил в армии, путешествовал по Европе , посетил Америку .Умер Сергей Есенин в 1925 году совсем молодым, в возрасте 30 лет. Похоронен в Москве на Ваганьковском кладбище.(Слайд 19)

Но память о нём осталась и не только в его стихах.

Во многих городах нашей страны есть памятники Сергею Есенину.(Слайды 20, 21, 22, 23))

Музеи Сергея Есенина есть не только в нашей стране , но и за рубежом. (Слайды 24, 25, 26)

23 марта 2012г. состоялось торжественное открытие народного музея Сергея Есенина в Воронеже (Слайд 27)

За свою недолгую жизнь Сергей Есенин написал около 500 произведений. Это стихи, поэмы, рассказы, очерки, сценарии.

Поэзия Есенина пробуждает патриотические чувства, учит ценить красоту родной природы, прививает любовь «ко всему живому в мире», внушает уважение к труду и к людям. Предельная искренность стихов Есенина вызывают у читателей сопереживание, побуждает вновь и вновь обращаться к его творчеству. В обычных, ничем не примеченных картинах природы он старается найти прекрасное, нежное, привлекательное. (Слайд 28)

В творчестве Есенина есть совершенно уникальный и до трепета взволнованный цикл о наших «четвероногих братьях». Мы видим их по-человечески мыслящими и страдающими, со своими заботами, горестями и радостями. Есенин относится к животным не просто нежно, но уважительно, и обращается не ко всем сразу, а к каждому в отдельности - к каждой корове, лошади, собаке, с такой нежностью и состраданием, с такой искренностью и драматизмом.



Корова

Дряхлая, выпали зубы,

Свиток годов на рогах.

Бил ее выгонщик грубый

На перегонных полях.

Сердце не ласково к шуму,

Мыши скребут в уголке.

Думает грустную думу

О белоногом телке.

Не дали матери сына,

Первая радость не прок.

И на колу под осиной

Шкуру трепал ветерок.

Скоро на гречневом свее,

С той же сыновней судьбой,

Свяжут ей петлю на шее

И поведут на убой.

Жалобно, грустно и тоще

В землю вопьются рога...

Снится ей белая роща

И травяные луга.


Ах, как много на свете кошек...

Сестре Шуре

Ах, как много на свете кошек,

Нам с тобой их не счесть никогда.

Сердцу снится душистый горошек,

И звенит голубая звезда.

Наяву ли, в бреду иль спросонок,

Только помню с далекого дня -

На лежанке мурлыкал котенок,

Безразлично смотря на меня.

Я еще тогда был ребенок,

Но под бабкину песню вскок

Он бросался, как юный тигренок,

На оброненный ею клубок.

Все прошло. Потерял я бабку,

А еще через несколько лет

Из кота того сделали шапку,

А ее износил наш дед.



Послушайте стихотворение Есенина в исполнении актёра Сергея Безрукова. (Слайд 29)

Родина для поэта — это все, что он видит, чувствует, все, что его окружает. Природа у Есенина — живое существо, наделенное одинаково беззащитной душой. Поэтому равно нежны его стихи и о женщинах, и о деревьях, и о животных. Люди, животные, растения, предметы – всё это у Есенина дети одной матери – природы. Он очеловечивает природу. В стихах поэта много фольклорных слов и выражений, поэтому легко запоминаются.

У Есенина очень много стихов о деревьях. Упоминаются в стихах тополь, берёза, клён, ива, дуб, липа, верба, рябина, черёмуха, ель


Белая берёза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

И стоит берёза

В сонной тишине,

И горят снежинки

В золотом огне.












Черёмуха

Черёмуха душистая

С весною расцвела

И ветки золотистые,

Что кудри, завила.

Кругом роса медвяная

Сползает по коре,

Под нею зелень пряная

Сияет в серебре.

А рядом, у проталинки,

В траве, между корней,

Бежит, струится маленький

Серебряный ручей.

Черёмуха душистая,

Развесившись, стоит,

А зелень золотистая

На солнышке горит.

Ручей волной гремучею

Все ветки обдает

И вкрадчиво под кручею

Ей песенки поет.




Клен ты мой опавший, клен заледенелый,

Что стоишь, нагнувшись, под метелью белой?

Или что увидел? Или что услышал?

Словно за деревню погулять ты вышел

И, как пьяный сторож, выйдя на дорогу,

Утонул в сугробе, приморозил ногу.

Ах, и сам я нынче чтой-то стал нестойкий,

Не дойду до дома с дружеской попойки.

Там вон встретил вербу, там сосну приметил,

Распевал им песни под метель о лете.

Сам себе казался я таким же кленом,

Только не опавшим, а вовсю зеленым.

И, утратив скромность, одуревши в доску,

Как жену чужую, обнимал березку.


Но, наверное, никогда не имела бы такой магической силы лирика поэта о родной земле, если бы он за этой "малой" родиной не видел "большой". Есенин гордился мощью и необъятностью своей страны, силой, что заложена в ней:

Я буду воспевать

Всем существом поэта

Шестую часть земли

С названьем кратким "Русь".

Есенинские стихи музыкальны. Более 200 стихотворений Сергея Есенина стали песнями, романсами

Недолгую, но очень насыщенную жизнь прожил Сергей Есенин. Были в ней и радости, и горе, и разочарования, и любовь. У Есенина Много стихотворений о себе, о своей жизни: «Мои мечты», «Воспоминание», «Хулиган», «Я иду долиной. На затылке кепи…» Послушайте романс «Забава» в исполнении Александра Малинина.

(Слайд 30)

Приложение: презентация.

Интернетресурсы.

http://www.diary.ru/~Adelina3/p184449288.htm?oam

http://www.museum-esenin.ru/biography

http://rupoem.ru/esenin/all.aspx

http://yandex.ru/images/search?texthttp://www.litra.ru/biography/get/biid/00415691320921189648/

http://festival.1september.ru/articles/631723/

http://yandex.ru/yandsearch?text
ppt4web.ru/literatura/razlichnye-vidy-derevev-v-stikhotvorenijakh-sergeja-esenina.html

Краткое описание документа:

Сергей Есенин – певец земли Русской.

Литературно-музыкальная композиция.

Цели:  познакомить учащихся с биографией и творчеством  Сергея Есенина; заинтересовать учащихся личностью С. Есенина;  увлечь поэтическим творчеством.

Оборудование: компьютер, проектор, выставка рисунков к стихотворениям  поэта.

Материалы: презентация.

Предварительная подготовка: чтение стихотворений С. Есенина, выполнение иллюстраций к любимым стихам.

Ход  мероприятия.

Наш классный час посвящен Сергею Есенину. Сергей Есенин – поэт, певец крестьянской Руси. Так называли его современники. (Слайд  1, 2)

Сергей Александрович Есенин родился 3 октября1895года в селе Константиново Рязанской области.  Село пролегало широкой прямой улицей, насчитывало около 600 дворов, шло вдоль крутого берега реки Оки. Село было тихое, чистое, утопающее в зелени (Слайд 3)

Основным украшением села являлась церковь, стоявшая в центре. Белая прямоугольная колокольня, заканчивающаяся пятью крестами: 4 по углам и    5-й, более высокий, в середине; купол,  выкрашенный зелёной краской, придавали ей вид какой-то удивительной лёгкости и стройности. (Слайд 4)

Дом Есениных стоял как раз напротив церкви.. Двери, рамы, наличники покрашены белой краской. В доме было чисто и уютно (Слайды 5, 6))

Вот здесь на этих просторах протекало детство Сергея. На этих лугах, в зарослях озёр босоногим мальчиком он вылавливал утиные выводки, здесь рвал цветы, валялся на траве (Слайд 7)

(Слайд 8) Отец Сергея - Александр Никитич Есенин в юности пел в церковном хоре, был обычным крестьянином, а затем переехал в Москву, где работал приказчиком в мясной лавке. Он был немногословным человеком, редко и кратко ругал детей, никогда не бил, если кто-то провинится, но так посмотрит,  что лучше бы побил. Умел читать и писать.

Татьяна Федоровна Титова, мама будущего поэта , почти всю жизнь прожила в деревне. Она не была строга, но никогда не ласкала детей как другие матери: никогда не погладит по голове, не поцелует. Она считала это баловством. Она была неграмотная и всю жизнь об этом жалела. Уже, будучи пожилой женщиной, пыталась учиться, но руки плохо слушались и она едва научилась расписываться и читать по слогам. Она была большая мастерица рассказывать сказки, пела песни на стихи Пушкина, Лермонтова, Никитина. У неё была хорошая память и,  слушая, как дети заучивали стихи, она их запоминала и иногда читала вслух. Когда маленькому Сергею исполнилось 3 года, мать поехала на заработки в Рязань.

(Слайд 9) Воспитанием мальчика занимались бабушка и дедушка по материнской линии - Наталья Евтихиевна и Федор Андреевич Титовы. Семья деда была довольно зажиточной, кроме маленького Сережи в доме Федора Андреевича жили трое его неженатых сыновей (дяди будущего поэта), с которыми будущий Сергей проводил много времени. Именно они учили мальчика плавать, ездить на лошади и работать в поле.

От бабушки Сергей Есенин узнал множество народных сказок, песен и частушек. По признанию самого поэта, именно бабушкины рассказы стали первым толчком к написанию собственных стихов. Дед мальчика в свою очередь был знатоком церковных книг, так что ежевечерние чтения были традиционными в семье. По настоянию деда читать Сергей начал с пяти лет, учась грамоте по церковным книгам. Стихи начал писать с 8 лет. Среди сверстников будущий поэт, имевший прозвище Серега Монах, был признанным коноводом, драчуном и неутомимым выдумщиком по части различных мальчишеских игр.

(Слайды 10, 11) В 1904, в девять лет, Сергей пошел учиться в земское четырехклассное Константиновское училище. Возможность учиться имели немногие и в каждом классе насчитывалось не более 10-12 учеников. По воспоминаниям соучеников Сергея и его учителей "занимался он легко, как бы шутя, был одарен ясным умом, имел отличную память и по праву считался способным учеником; Сергей был заядлым книголюбом,  и среди сверстников его выделяло то, что в руках или под рубахой у него почти всегда была какая-нибудь книга".

Первыми его учителями были муж с женой: Иван  Матвеевич (священник отец Иван) и Лидия Ивановна. Иван Матвеевич  был очень строгим учителем. В классе у него всегда была тишина. За малейшую провинность он драл ученикам уши и ставил в угол на колени. Ученики его боялись, но любили. Лидия Ивановна тоже была строга. Тоже наказывала больно. Отдерёт, бывало, за ухо или ударит линейкой по затылку.  Она была вспыльчива, но отходчива. Учиться было трудно. Писали на бумаге, какую кто сумеет достать, вплоть до газет. Вместо чернил писали свекольным соком, а промокашкой был чистый песок с реки Оки. В з классе Сергея Есенина отчислили за шалости. Но всё же в 1909 году Сергей Есенин окончил школу с похвальным листом: из одиннадцати учеников только четверо выдержали "испытания при окончании курса" на "пять", среди них был и Сергей.(Слайд12)

В этом же году Сергей Есенин поступил в Спас-Клепиковскую церковно-учительскую школу, Пробыв несколько дней в школьном интернате, Сергей, тосковавший по дому, совершил "побег" и пешком вернулся в родное село, но его отвезли обратно. Школа была учебным заведением закрытого типа, находилась в ведении церковных властей и готовила учителей церковноприходских школ грамоты; программа включала  церковную общую и русскую историю, закон божий, русский язык, церковнославянский язык, отечественную историю, географию, арифметику, геометрическое черчение, рисование, дидактику. Весь день воспитанники были в здании школы: утром - на занятиях, вечером готовили уроки под наблюдением учителей; в субботу и в воскресенье - обязательное присутствие на церковной службе. Сергей Есенин закончил заведение в 1912 году, получив диплом «учителя школы грамоты».(Слайд13)

Во время обучения в учительской школе Есенин написал ряд стихотворений:

«Наступление весны».

«Осень».

«Зима».

«Вот уж вечер. Роса...»

«Там, где капустные грядки...»

«Поет зима — аукает...»

«Подражанье песне»

«Выткался на озере алый свет зари...»

«Дымом половодье...»

«Сыплет черемуха снегом...»

 «Калики» и другие.


(Читают стихи подготовленные учащиеся)

Поет зима - аукает,

Мохнатый лес баюкает

         Стозвоном сосняка.

Кругом с тоской глубокою

Плывут в страну далекую

         Седые облака.

А по двору метелица

Ковром шелковым стелется,

         Но больно холодна.

Воробышки игривые,

Как детки сиротливые,

         Прижались у окна.

Озябли пташки малые,

Голодные, усталые,

         И жмутся поплотней.

А вьюга с ревом бешеным

Стучит по ставням свешенным

         И злится все сильней.

И дремлют пташки нежные

Под эти вихри снежные

         У мерзлого окна.

И снится им прекрасная,

В улыбках солнца ясная

         Красавица весна.


Осень

     Р.В.Иванову

Тихо в чаще можжевеля по обрыву.

Осень, рыжая кобыла, чешет гривы.

Над речным покровом берегов

Слышен синий лязг ее подков.

Схимник-ветер шагом осторожным

Мнет листву по выступам дорожным

И целует на рябиновом кусту

Язвы красные незримому Христу.

 

 

 

 

 

Вот уж вечер.  Роса

Блестит на крапиве.

Я стою у дороги,

Прислонившись к иве.

От луны свет большой

Прямо на нашу крышу.

Где-то песнь соловья

Вдалеке я слышу.

Хорошо и тепло,

Как зимой у печки.

И березы стоят,

Как большие свечки.

И вдали за рекой,

Видно, за опушкой,

Сонный сторож стучит

Мертвой колотушкой


Летом 1912 Есенин переехал в Москву, некоторое время служил в мясной лавке, после этого работал в книгоиздательстве, затем в типографии. В это же время Есенин занимался на историко-философском отделении университета .

С 1914 года публикует свои стихи в детских журналах «Мирок», «Проталинки», «Доброе утро» (Слайд 14)

В начале 1916 г. Выходит первая книга «Радуница» (Слайд 15)

Потом вышли другие сборники: «Иисус младенец», «Голубень», Преображение», «Сельский часослов», «Исповедь хулигана», «Стихи скандалиста», «Москва кабацкая», «Берёзовый ситец», персидские мотивы» и многие другие. (Слайды 16, 17, 18)

С 1912 по 1925 года Есенин жил то в Москве, то в Петербурге, служил в армии, путешествовал по Европе , посетил Америку .Умер Сергей Есенин в 1925 году совсем молодым, в возрасте 30 лет. Похоронен в Москве на Ваганьковском кладбище.(Слайд 19)

Но память о нём осталась и не только в его стихах.

Во многих городах нашей страны есть памятники Сергею Есенину.(Слайды 20, 21, 22, 23))

Музеи Сергея Есенина есть не только в нашей стране , но и за рубежом. (Слайды 24, 25, 26)

23 марта 2012г. состоялось торжественное открытие народного музея Сергея Есенина в Воронеже (Слайд 27)

За свою недолгую жизнь Сергей Есенин написал около 500 произведений. Это стихи, поэмы, рассказы, очерки, сценарии.

Поэзия Есенина пробуждает патриотические чувства, учит ценить красоту родной природы, прививает любовь «ко всему живому в мире», внушает уважение к труду и к людям. Предельная искренность стихов Есенина вызывают у читателей сопереживание, побуждает вновь и вновь обращаться к его творчеству. В обычных, ничем не примеченных картинах природы он старается найти прекрасное, нежное, привлекательное. (Слайд 28)

В творчестве Есенина есть совершенно уникальный и до трепета взволнованный цикл о наших «четвероногих братьях». Мы видим их по-человечески мыслящими и страдающими, со своими заботами, горестями и радостями. Есенин относится к животным не просто нежно, но уважительно, и обращается не ко всем сразу, а к каждому в отдельности - к каждой корове, лошади, собаке, с такой нежностью и состраданием, с такой искренностью и драматизмом.


 

Корова

Дряхлая, выпали зубы,

Свиток годов на рогах.

Бил ее выгонщик грубый

На перегонных полях.

Сердце не ласково к шуму,

Мыши скребут в уголке.

Думает грустную думу

О белоногом телке.

Не дали матери сына,

Первая радость не прок.

И на колу под осиной

Шкуру трепал ветерок.

Скоро на гречневом свее,

С той же сыновней судьбой,

Свяжут ей петлю на шее

И поведут на убой.

Жалобно, грустно и тоще

В землю вопьются рога...

Снится ей белая роща

И травяные луга.

        

 

Ах, как много на свете кошек...

Сестре Шуре

Ах, как много на свете кошек,

Нам с тобой их не счесть никогда.

Сердцу снится душистый горошек,

И звенит голубая звезда.

Наяву ли, в бреду иль спросонок,

Только помню с далекого дня -

На лежанке мурлыкал котенок,

Безразлично смотря на меня.

Я еще тогда был ребенок,

Но под бабкину песню вскок

Он бросался, как юный тигренок,

На оброненный ею клубок.

Все прошло. Потерял я бабку,

А еще через несколько лет

Из кота того сделали шапку,

А ее износил наш дед.

 


Послушайте стихотворение Есенина в исполнении актёра Сергея Безрукова. (Слайд 29)

Родина для поэта — это все, что он видит, чувствует, все, что его окружает. Природа у Есенина — живое существо, наделенное одинаково беззащитной душой. Поэтому равно нежны его стихи и о женщинах, и о деревьях, и о животных. Люди, животные, растения, предметы – всё это у Есенина дети одной матери – природы. Он очеловечивает природу. В стихах поэта много фольклорных слов и выражений, поэтому легко запоминаются.

 У Есенина очень много стихов о деревьях. Упоминаются в стихах тополь, берёза, клён, ива, дуб, липа, верба, рябина, черёмуха, ель


 

Белая берёза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

И стоит берёза

В сонной тишине,

И горят снежинки

В золотом огне.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Черёмуха

Черёмуха душистая

С весною расцвела

И ветки золотистые,

Что кудри, завила.

Кругом роса медвяная

Сползает по коре,

Под нею зелень пряная

Сияет в серебре.

А рядом, у проталинки,

В траве, между корней,

Бежит, струится маленький

Серебряный ручей.

Черёмуха душистая,

Развесившись, стоит,

А зелень золотистая

На солнышке горит.

Ручей волной гремучею

Все ветки обдает

И вкрадчиво под кручею

Ей песенки поет.

 


 

Клен ты мой опавший, клен заледенелый,

Что стоишь, нагнувшись, под метелью белой?

Или что увидел? Или что услышал?

Словно за деревню погулять ты вышел

И, как пьяный сторож, выйдя на дорогу,

Утонул в сугробе, приморозил ногу.

Ах, и сам я нынче чтой-то стал нестойкий,

Не дойду до дома с дружеской попойки.

Там вон встретил вербу, там сосну приметил,

Распевал им песни под метель о лете.

Сам себе казался я таким же кленом,

Только не опавшим, а вовсю зеленым.

И, утратив скромность, одуревши в доску,

Как жену чужую, обн

Общая информация

Номер материала: 418028


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»