Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Классный час «Станьте грамотным покупателем»

Классный час «Станьте грамотным покупателем»

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час «Станьте грамотным покупателем»


Цель: научить школьников грамотному поведению на рынке, в магазине.

Задачи: познакомить с законом РФ «О защите прав потребителей». Научить грамотно, пользоваться этикеткой товара.

Оборудование: прилавок, этикетки товара (костюм, пальто, шапка), баночка консервов, упаковка сосисок, пачка печенья, коробка с лекарственным препаратом.

Ход классного часа.


Учитель: Кто из нас не возмущался обвесами, обсчетами, низким качеством купленного товара? А ведь часто виноваты мы сами – наша потребительская безграмотность. Вот сегодня мы познакомимся с некоторыми статьями закона РФ «О защите прав потребителей» Я расскажу вам интересную историю, которая произошла с учеником 4 класса Толей Васечкиным. Пришел он вчера в школу в радостном настроении. На нем были новые брюки, в ранце новые ручки, тетради, ластик. Но после первого урока Толик ходил мрачным, ручки оказались с засохшей пастой, ластик не стирал, в кармане брюк оказалась дыра, из - за которой выпали деньги на пирожок.


Сценка «Обманули»

Толик. Обманули продавцы, сколько денег потратила мама. И что теперь, все новое покупать? - Эх, подсунули бракованные товары (сочувствовали товарищи) Петя. - Успокойся. Надо пойти в тот магазин, где вы покупали, и попросить обменять вам ручки и ластик.

Толик. - А разве так можно?

Учитель. - Ребята! А у вас были такие покупки? - Как вы поступали в такой ситуации. Беседа с классом

Учитель. Покупателя еще называют потребителем. А чтобы с потребителем не случилась такой беды нужно быть грамотным. Для этого издан закон РФ «О защите прав потребителей». Кто же такой потребитель?

Потребитель – гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести товары для личных целей Потребитель является не только тот, кто купил вещь, но и тот, кто эту вещь получил в подарок, а также собирается сделать покупку.


Сценка «В магазине» (на прилавке ручки, тетради, калькулятор)

Покупатель. - Покажите пожалуйста вот эти гелиевые ручки и калькулятор. А документ есть на этот калькулятор?

Продавец. - А вы будете брать? Или просто смотреть будете - Если купите, покажу, а так нет.

Покупатель. - Извините, мне нужно убедиться, что он работает и через день не сломается? Где гарантии? Я имею право знать.

Продавец. - Все вы тут будете о своих правах говорить. Раз сами не покупаете, значит, прав у вас нет.

Учитель. Ребята, вы заметили ошибку продавца? Что он не правильно сказал покупателю (по закону гражданин, который собирается сделать покупку уже является потребителем и обладает правами)

Работа по карточкам. Ситуации (учащиеся выбирают себе карточку и отвечают на вопросы)

1. Кто из перечисленных людей является потребителем?

Таня испекла пирожки и угостила Вику.

2. В пирожке Вика обнаружила муху. Может ли Вика предъявить Тане претензии и обменять пирожок?

3. Таня испекла пирожки и продает на рынке. Мальчик, купивший пирожок, обнаружил муху и требует пирожок или вернуть деньги. Является ли мальчик потребителем и правомерны ли его требования?

Советы собеседникам. Учитель. Вы знаете, что у каждого человека есть имя, отчество, фамилия, год рождения. И на товарах тоже должна быть информация – где и когда произведен, какого числа, срок годности. В связи с этим хочу дать несколько советов.

1. Покупая колбасу, вы должны знать, что должно быть указано: Наименование, вид, сорт, адрес изготовителя, дата изготовления, сорт продукта (учащиеся рассматривают продукт, узнают информацию)

2. Покупая рыбные консервы, обратите внимание на цифры, нанесенные на банке.

- 1 ряд – дата изготовления (число, месяц, год)

- 2 ряд – номер предприятия изготовителя

- 3 ряд – номер смены (одна цифра), индекс рыбной промышленности буква «Р»


3. Покупая пальто, блузку внимательно смотрите ярлык, то есть символы на одежде. Они обозначают, как правильно сушить, стирать, гладить.


4. Если вы зашли в аптеку купить лекарство вы должны знать: наименование лекарства, изготовителя, условия хранения, срок хранения, дата выпуска, Внимательно читать информацию о действии препарата и его побочных действиях (учащиеся читают вкладыши лекарственных препаратов)

Учитель. Станьте грамотными покупателями, для этого нужно знать несколько правил.

  1. Будьте всегда вежливыми, но добивайтесь соблюдения своих прав.

  2. Учитесь выбирать товар, не спеша

  3. Требуйте информацию о товаре

  4. Вежливо и тактично контролируйте вес товара

  5. Если в купленном товаре вы обнаружили неисправность, а магазин отказывается вам заменить товар, просите родителей написать претензию - заявление.

Учитель: Подведем итоги.

1.На рынке при покупке товара вы являетесь? (потребителем)

2. Какой закон защищает покупателя? (Закон РФ «О защите прав потребителя»)

3.Чтобы вас не обманули в весе товара, качества, что должен знать покупатель (информацию, сертификат на товар).


Краткое описание документа:

Цель: научить школьников грамотному поведению на рынке, в магазине.

 

Задачи: познакомить с законом РФ «О защите прав потребителей». Научить грамотно, пользоваться этикеткой товара.

Станьте грамотными покупателями, для этого нужно знать несколько правил.

1.     Будьте всегда вежливыми, но добивайтесь соблюдения своих прав.

2.     Учитесь выбирать товар, не спеша

3.     Требуйте информацию о товаре

4.     Вежливо и тактично контролируйте вес товара

 

5.     Если в купленном товаре вы обнаружили неисправность, а магазин отказывается вам заменить товар, просите родителей написать претензию - заявление.  

Автор
Дата добавления 15.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров431
Номер материала 444559
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх