Классный час «Тренировка памяти». для учащихся среднего звена

Классный час «Тренировка памяти».

Цель: Проверить особенности памяти учащихся, а также научить их уметь запоминать.

Задание 1. Проверка зрительной памяти.

Прочитайте список слов, которые находятся на доске. Существительные закрываются. Запишите на память слова, которые прочитали.

Лук, ежевика, тоник, манго, пирожное, слива, фундук, базилик, тесто, овсянка, яйцо, креветка, лимонад, ветчина, майонез.

Норма 10 слов.

Задание 2.

Проверка слуховой памяти.

Прослушайте 10 слов. Каждое слово читается секунду. После прочтения запишите слова на память.

Снег, экскаватор, ветер, воспитатель, арифмометр, дневник, велосипед, ручка, магнитофон, автомат.

Задание 3.

Проверка механической памяти.

Запишите 10 слов, переверните листочек и попробуйте их восстановить.

Буфет, водопровод, ежевика, зима, малина, анализ, заповедник, василёк, ответ, магазин.

Задание 4.

За 20 секунд надо запомнить 10 чисел, а затем записать, те которые удалось запомнить.

43,12,31,81,72,15,4,96,10,37.

Для подсчёта результатов, необходимо количество правильных ответов умножить на 10.

90 – 100 – отличная память.

70 – 80 – очень хорошая память.

50-60 – хорошая

30 – 40 – удовлетворительная

Каждому ребёнку раздаётся памятка «Правила тренировки памяти».

Дети с кл. руководителем прочитывают и обсуждают. Памятки ребята забирают домой.

Правила тренировки памяти.

Ставь цель запомнить надолго.
Пользуйся смысловыми опорами, смысловой группировкой.
Заучивай с желанием знать и запомнить.
Начинай повторять материал до того, как он начал забываться.
Заучивай и повторяй небольшими частями – лучше учить по одному часу 7 дней, чем 7 часов в один день.
Память любит разнообразие. После математики лучше учить историю, после химии – литературу.
Короткие стихи учи целиком, длинные разбивай на отрывки.
Повторяя, не заглядывай поминутно в книгу, а старайся больше припомнить.

Правила тренировки памяти.

Ставь цель запомнить надолго.
Пользуйся смысловыми опорами, смысловой группировкой.
Заучивай с желанием знать и запомнить.
Начинай повторять материал до того, как он начал забываться.
Заучивай и повторяй небольшими частями – лучше учить по одному часу 7 дней, чем 7 часов в один день.
Память любит разнообразие. После математики лучше учить историю, после химии – литературу.
Короткие стихи учи целиком, длинные разбивай на отрывки.

8. Повторяя, не заглядывай поминутно в книгу, а старайся больше

припомнить.

Скачать материал

Скачать материал "Классный час «Тренировка памяти». для учащихся среднего звена"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Классный час «Тренировка памяти».

Цель: Проверить особенности памяти учащихся, а также научить их уметь запоминать.

В классном часу даны правила тренировки памяти, а также задания для укрепления разных видов памяти

например:

Задание 1. Проверка зрительной памяти.

Норма 10 слов

Задание 2.

Проверка слуховой памяти.

Прослушайте 10 слов. Каждое слово читается секунду. После прочтения запишите слова на память.

Снег, экскаватор, ветер, воспитатель, арифмометр, дневник, велосипед, ручка, магнитофон, автомат

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 982 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Папка классного руководителя по реализации программы Ступени 11 класс

18.11.2014
1137
0

zip

Классный час "Нет терроризму"

Рейтинг: 4 из 5

18.11.2014
6056
5

docx

Біздің тілегіміз-достық. Сынып сағаты

18.11.2014
4334
43

pptx

Презентация "Моя Родина - Алтай"

Рейтинг: 4 из 5

18.11.2014
4680
48

docx

Классный час «Как бороться с агрессией, злом». Выступление на заседании ШМО "Детская агрессия"

18.11.2014
2419
9

docx

Абайлап өт,асықпа! Тәрбие сағаты

18.11.2014
1301
2

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 18.11.2014 1190
- DOCX 31 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Есенжолова Эльвира Сериковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Есенжолова Эльвира Сериковна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 4
- Всего просмотров: 92611
- Всего материалов: 33