Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКлассный час в 1 «Б» классе "Праздник Масленицы".

Классный час в 1 «Б» классе "Праздник Масленицы".

Скачать материал

Классный час в 1 «Б» классе "Праздник Масленицы".

Подготовила и провела

Учитель начальных классов

Баева Елена Валериевна

 

Цель: Познакомить со старинным русским праздником «Масленица».

Задачи:

1.    Воспитывать доброе отношение к русским традициям.

2.    Через знание и понимание истории культуры России пробуждать в сердцах детей чувство любви к родному Отечеству.

3.    Развитие у учащихся духовно-нравственных качеств и гражданской позиции.

Учитель:  А как вы думаете, что это такое – МАСЛЕНИЦА. (Ответы детей.) Многие из вас правы, сказав, что это праздник. Но что это за праздник и почему празднуется именно в это время вы - не знаете. Я предлагаю вам познакомиться с его историей.

История праздника

---Этот праздник пришел к нам из глубины веков. Когда-то, еще до принятия христианства в 988г., наши предки-язычники обожествляли природу и считали, что она живая и населена добрыми и злыми силами. Поэтому перед различными важными для людей событиями было принято обращаться к силам природы, задабривая их. Конец зимы и начало весны – события, безусловно, особые, потому что от того, какой будет весна, ранней или поздней, теплой или холодной, зависел урожай. Поэтому встретить весну нужно было непременно по-особому. Этому событию и посвящается празднование Масленицы. Это, в общем-то, праздник языческий, не церковный. В нем олицетворяется борьба добра со злом. Празднуется в конце зимы от 3 февраля до 14 марта, это последний зимний праздник в народном календаре.

---  Надо сказать, что каждый день масленой недели имеет свое название:

Понедельник – «встреча»

Вторник – «заигрыш»

Среда – «лакомка»

Четверг – «широки»

Пятница – «тещины вечерки»

Суббота – «золовкины посиделки»

Воскресенье – «прощеный день»

 

 

---Язычники считали, что смена времен года происходит по воле богов, которых нужно задобрить. С давних времен люди были уверены, что весна – начало новой жизни, а Солнце – существо, дающее жизнь всему живому. Призывая Солнце, люди пекли круглые лепешки золотистого цвета, а позже стали печь блины. Древние славяне верили, что, съедая круглый, румяный блин, похожий на солнце, они съедают частичку его тепла и могущества и приближают весну.

 

---О блинах сложено много поговорок:

- Без блинов не Масленица, без пирогов не именины.

- Блин добро не один.

- Блин брюха не портит.

---Бабушка Кирилла и бабушка Никиты испекли очень вкусные блинчики похожие на Солнышко.

---Вот какое у нас получилось Солнышко, с лучиками.

Масленицей называют чучело из соломы, наряженное в женскую одежду. Это чучело становилось главным героем всей масленой недели: вначале его величали, развлекали, чествовали, а в конце недели – сжигали на костре, прогоняя тем самым последние морозы и зиму.

Учитель: Веселье продолжалось целую неделю. В дни Масленицы устраивались катания на санях с ледяных гор, гулянья с песнями, круговыми плясками, ряжеными.

Игра "Ручеек" со словами:
Идет матушка весна,
Отворяй-ка ворота.
Первый март прошел,

Всех детей провел.                         

                                                                                                                                                         А за ним апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как прошел май - 
Сколько хошь теперь гуляй!

 

---Ребята, встаньте, пожалуйста, со своих мест. Я говорю слова, и показываю движения, вы за мной повторяете.

Сыграем, спляшем,
Руками помашем,
Ногами потопаем,
А то и руками похлопаем!
Подходи честной народ,
В Скомороший хоровод!

Игра «Карусели»

Еле-еле, еле-еле 
закружились карусели, 
А потом, потом, потом, потом, 
Все бегом, бегом, бегом.
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
После этого темп движения постепенно замедляется.
Тише, тише, не кружите,
Карусель остановите.

 

 Игра "Бояре»  "

 

-Бояре, а мы к вам пришли!
И возвращается на прежнее место:
-Дорогие, а мы к вам пришли!
Другая повторяет этот маневр со словами:
-Бояре, а зачем пришли? Дорогие, а зачем пришли?


Начинается диалог:
-Бояре, нам невеста нужна. Дорогие, нам невеста нужна.
-Бояре, а какая вам мила? Дорогие, а какая вам мила?
Первая команда совещается и выбирает кого-то:
-Бояре, нам вот эта мила (показывают на выбранного).
Дорогие нам вот эта мила.


Выбранный игрок поворачивается кругом и теперь ходит и стоит в цепи, глядя в другую сторону.
Диалог продолжается:
-Бояре, она дурочка у нас. Дорогие, она дурочка у нас.
-Бояре, а мы плеточкой ее. Дорогие, а мы плеточкой ее.
-Бояре, она плеточки боится. Дорогие, она плеточки боится.
-Бояре, а мы пряничка дадим. Дорогие, а мы пряничка дадим.
-Бояре, у ней зубки болят. Дорогие, у ней зубки болят.
-Бояре, а мы к доктору сведем. Дорогие, а мы к доктору сведем.
-Бояре, она доктора укусит. Дорогие, она доктора укусит.
Первая команда завершает:
- Бояре, не валяйте дурака, отдавайте нам невесту навсегда!

 

---Ой вы гости – господа,
Вы откуда и куда?
Проходите к нам сюда.

Ешьте, пейте, веселитесь.
И блинами угоститесь.
Улыбайтесь, не робейте.

Чаю черного испейте.
Вы трудились, Мы старались
Так что все проголодались.
Первый «Б» вас угощает
Еще в гости приглашает!

 

---Было очень-очень вкусно. Огромное спасибо за блины бабушкам Никиты и Кирилла.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час в 1 «Б» классе "Праздник Масленицы"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер лифтового оборудования

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель: Познакомить со старинным русским праздником «Масленица».

Задачи:

1.    Воспитывать доброе отношение к русским традициям.

2.    Через знание и понимание истории культуры России пробуждать в сердцах детей чувство любви к родному Отечеству.

 

3.    Развитие у учащихся духовно-нравственных качеств и гражданской позиции.

История праздника

 

---Этот праздник пришел к нам из глубины веков. Когда-то, еще до принятия христианства в 988г., наши предки-язычники обожествляли природу и считали, что она живая и населена добрыми и злыми силами. Поэтому перед различными важными для людей событиями было принято обращаться к силам природы, задабривая их. Конец зимы и начало весны – события, безусловно, особые, потому что от того, какой будет весна, ранней или поздней, теплой или холодной, зависел урожай. Поэтому встретить весну нужно было непременно по-особому. Этому событию и посвящается празднование Масленицы. Это, в общем-то, праздник языческий, не церковный. В нем олицетворяется борьба добра со злом. Празднуется в конце зимы от 3 февраля до 14 марта, это последний зимний праздник в народном календаре.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 620 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.05.2015 801
    • DOCX 290.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Баева Елена Валериевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Баева Елена Валериевна
    Баева Елена Валериевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 69
    • Всего просмотров: 66822
    • Всего материалов: 29

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 40 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов

Мини-курс

Современные информационные технологии и информационная безопасность

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Предпринимательские риски

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аспекты эмоционального благополучия и влияния социальных ролей на психологическое состояние

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе