Классный час в 5 классе на тему "Каким должен быть настоящий друг"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

КРОССВОРД О ДРУЖБЕ.ppt конспект классного часа.doc

Выбранный для просмотра документ КРОССВОРД О ДРУЖБЕ.ppt

Скачать материал

Скачать материал "Классный час в 5 классе на тему "Каким должен быть настоящий друг""

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Кроссворд
д
е
е
м
в
д
ь
1
2 слайд

д
в
е
р
ь
2
3 слайд

м
3
м
у
р
а
в
ь
и
4 слайд

c
4
c
а
н
к
и
е
ж
н
5 слайд

г
р
и
б
5
6 слайд

ч
а
й
н
и
к
6
7 слайд

е
в
е
м
д
ь
д
в
е
м
ь
р
а
в
ь
и
е
н
с
и
н
к
а
г
р
и
ч
ж
д
р
у
б
а
й
н
и
к

Выбранный для просмотра документ конспект классного часа.doc

Классный час

«Каким должен быть настоящий друг»

5 класс

Цели:

1. Расширение знаний детей о дружбе.

2.Учить детей видеть, понимать, оценивать чувства и поступки других, мотивировать, объяснять свои суждения. Развивать речевые умения.

3.Воспитывать дружеские взаимоотношения доброжелательности, уважения друг к другу. 4. Формирование нравственных качеств обучающихся: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе.

Оборудование:

1. Презентации к уроку

2.Раздаточный материал для работы в группах

Ход урока:

I. Организационный момент

Учитель: Я рада вновь видеть ваши лица, ваши глаза. И думаю, что сегодняшний классный час принесет нам всем радость общения друг с другом.

Учитель: Чтоб тему классного часа узнать, нужно нам кроссворд отгадать.

Кроссворд:

1.Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке ледяной.

2.Одной ручкой всех встречает,

А другой провожает.

3.В лесу у пня с утра беготня,

Народ рабочий с утра хлопочет

4.С неба звездой, в ладошку – водой.

5.Стоит Антошка на одной ножке.

6. Из горячего колодца через нос водица льется

	м	е	д	в	е	д	ь
д	в	е	р	ь
		м	у	р	а	в	ь	и
с	н	е	ж	и	н	к	а
г	р	и	б
		ч	а	й	н	и	к

Ответ: дружба

– Учитель: Молодцы! Тема нашего классного часа «Дружба».

Учитель: Каким должен быть настоящий друг? У вас на столах лежат ромашки с пятью лепестками. Напишите на них пять самых важных качеств, которые бы вы хотели видеть в своих друзьях (Ответы зачитываются, делаются выводы)

ДРУЖБА. Близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

III. Этап осмысления.

Учитель: Как вы, ребята, понимаете слово “ДРУЖБА”?

Учитель: Случается, что ради дружбы необходимо поступиться своими личными интересами. Говоря о дружбе, нельзя не сказать и о таком важном понятии, как порядочность. Порядочность лежит в основе многих человеческих поступков. Заступиться за младшего, которого обижают, уступить место в автобусе, прийти на помощь старому человеку – все это проявления порядочности. Лишь у доброжелательного человека могут быть настоящие, верные, надежные друзья. Друзья на всю жизнь.

(работа в группах РаЗГОВОР КАКАЯ КОМПАНИЯ, ДРУЗЬЯ, ОКРУЖЕНИЕ. ДАТЬ ПЕДСИТУАЦИИ)

Учитель: Подобрать пословицу по ключевым словам.

Каждая группа выбирает ключевые слова и объясняет её смысл.

· … – ищи , а нашел – …

· Не имей … … , а имей … ….

· Человек без …… , что дерево без ….

· … – как стекло разобьешь – не ….

· Недруг поддакивает, а …спорит.

Заслушивание ответов групп. ( Прокомментировать пословицу.)

Учитель: О каких секретах дружбы говорится в пословицах?

Учитель: Что свойственно дружеским отношениям?

работа в группах.

Игра-тренинг «Ромашка»

Учитель: У каждой группы 5 лепестков. Каждый из вас назовёт необходимое качество для дружбы и запишет его на лепестке ромашки. Каждый предлагает своё качества, но прежде чем записать прислушивается к оценке товарищей.

Правило: записать одно самое необходимое качество для дружбы.

(Группы по очереди выходят к доске, куда прикрепляют свою ромашку и называют качества необходимые для дружбы.

Учитель: Какими качествами должен обладать человек, умеющий дружить?

Лепестки ромашки: (не бросать друга в беде, умеет хранить секреты, честный, должен уметь дружить, заступаться друг за друга)

IV. Рефлексия

Учитель: Наш классный час подходит к концу. Давайте подведем итоги.

Желаю вам хороших друзей и что бы вы были такими же

- Дети, просигнальте мне о вашем настроении. Если вам понравился классный час и у вас хорошее настроение, помашите мне правой рукой, а если нет – левой. Спасибо всем за размышления, улыбки, радость и общение.

Педситуации для работы в группах

1. Твой друг совершил плохой поступок и об этом знают все вокруг, в том числе ты. Твои действия?

2. Твой друг сделал что-то плохое, а наказание получил ты. Твои мысли по поводу данной ситуации.

3. Твой друг получает плохие отметки, и твои родители запрещают тебе с ним дружить. Твои действия.

4. Твой друг старше тебя на 4 года. Как то он пригласил тебя в свою компанию. Там все курят и ведут себя не хорошо. Твои действия

5. Твой друг старше тебя на 4 года. Как то он пригласил тебя в свою компанию. Тебе предлагают выпить? Твои действия

Скачать материал

Скачать материал "Классный час в 5 классе на тему "Каким должен быть настоящий друг""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Классный час

«Каким должен быть настоящий друг»

5 класс

Цели:

1. Расширение знаний детей о дружбе.

Оборудование:

1. Презентации к уроку

2.Раздаточный материал для работы в группах

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 768 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Роберт Миңнуллин иҗатында җырга әйләнгән шигырьләр, шигъри сурәтләр төрлелеге.

Рейтинг: 5 из 5

10.12.2014
1850
7

pptx

"Все великие люди рождены и воспитаны женщиной". - презентация

10.12.2014
567
0

docx

"Все великие люди рождены и воспитаны женщиной"..

10.12.2014
2117
2

pptx

Презентация "Организация работы с родителями слабоуспевающих и неуспевающих учащихся".

Рейтинг: 5 из 5

10.12.2014
1644
45

docx

«Доходы от отходов» - 7 класс

10.12.2014
1418
7

pptx

«Без особого труда, но не детская еда» - презентация

10.12.2014
1353
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 10.12.2014 1740
- RAR 1.6 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Шехова Виктория Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Шехова Виктория Дмитриевна
- На сайте: 9 лет и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 2569
- Всего материалов: 3