Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииКлассный час в 5 классе "Противопожарные правила учу – жить в своей квартире без тревог хочу!"

Классный час в 5 классе "Противопожарные правила учу – жить в своей квартире без тревог хочу!"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ПОЖАРЫ.pptx

Скачать материал "Классный час в 5 классе "Противопожарные правила учу – жить в своей квартире без тревог хочу!""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий филиалом музея

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • “ПОЖАРЫ”Классный час

    1 слайд

    “ПОЖАРЫ”
    Классный час

  • ЦЕЛИ :    способствовать формированию знаний о видах и причинах возникновения...

    2 слайд

    ЦЕЛИ :
    способствовать формированию знаний о видах и причинах возникновения пожаров, правилах поведения во время пожаров, возникших в разных местах.

  • Ф. Энгельс писал: «умение добывать огонь впервые доставило человеку господств...

    3 слайд

    Ф. Энгельс писал: «умение добывать огонь впервые доставило человеку господство над определенной силой природы и тем окончательно отделило человека от животного царства».

  • Если б не было огняМне бабуля говорила,Что огонь нам друг и враг.Без него...

    4 слайд

    Если б не было огня
    Мне бабуля говорила,
    Что огонь нам друг и враг.
    Без него темно бы было,
    Жили б мы совсем не так.
    Мы б от холода дрожали,
    Превратились бы в пингвинов
    Или мамонтами стали,
    Обросли бы шерстью длинной.
    Телевизора б не знали,
    Ни поесть и ни попить,
    В «Денди» тоже б не играли,
    В общем, плохо было б жить.

  • Основные причины возникновения пожаров Небрежное, халатное обращение с огнем....

    5 слайд

    Основные причины возникновения пожаров
    Небрежное, халатное обращение с огнем.
    Нарушение требований техники безопасности при работе с электрическими приборами, печным отоплением.
    Нарушение правил проведения электрогазосварочных и огненных работ.
    Случайный или умышленный поджог.
    Пренебрежение опасностью, незнание и недооценка
    возможных последствий пожара.
    Удар молнии.
    Игра детей с огнем, в основном со спичками.
    Самовозгорание.

  • 6 слайд

  •  Конкурс «Интеллектуальный» Из чего возгорается пламя? (Из искры) Какой вид т...

    7 слайд

     Конкурс «Интеллектуальный»
    Из чего возгорается пламя?
    (Из искры)
    Какой вид топлива был самым распространенным в хозяйстве 100 лет назад?
    (Дрова)
    Как называется твердое горючее полезное ископаемое черного цвета?
    (Каменный уголь)
    Какой мифический герой принес на землю огонь?
    (Прометей)
    Назовите возможные пожароопасные места дома.

  • 8 слайд

  • Знает каждый гражданинЭтот номер – 101.Если к вам придет беда –Позвони ско...

    9 слайд

    Знает каждый гражданин
    Этот номер – 101.
    Если к вам придет беда –
    Позвони скорей туда.
    А если нету телефона,
    Позови людей с балкона.

  • Этот пестрый тесный дом:Сто сестричек жмутся в нем.И любая из сестерМожет...

    10 слайд

    Этот пестрый тесный дом:
    Сто сестричек жмутся в нем.
    И любая из сестер
    Может вспыхнуть, как костер.
    Не шути с сестричками – тоненькими…
    Отгадайте:

  • С целью недопущения пожара в природной среде, запрещается:• Бросать в лесу го...

    11 слайд

    С целью недопущения пожара в природной среде, запрещается:
    • Бросать в лесу горящие спички, окурки, тлеющие тряпки.
    • Разводить костер в густых зарослях и хвойном молодняке, под низкосвисающими кронами деревьев, рядом со складами древесины. торфа, в непосредственной близости от созревших сельхозкультур.
    • Оставлять в лесу самовозгораемый материал: тряпки и ветошь, пропитанные маслом, бензином, стеклянную посуду, которая в солнечную погоду может сфокусировать солнечный луч и воспламенить сухую растительность.
    • Выжигать сухую траву на лесных полянах, в садах, на полях, под деревьями.
    • Поджигать камыш.
    • Разводить костер в ветреную погоду и оставлять его без присмотра.
    • Оставлять костер горящим после покидания стоянки.

  • «Противопожарные правила учу – жить в своей квартире без тревог хочу!»Игра: Д...

    12 слайд

    «Противопожарные правила учу – жить в своей квартире без тревог хочу!»
    Игра: Дети на маленьких язычках пламени пишут противопожарные правила, соединяют их в один костер.



    - Ребята, где бы вы хотели увидеть этот очаг?
    - Пусть добрый, теплый огонь очага согревает вас домашним уютом и никогда не приносит беды.

  • 13 слайд

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Противопожарные правила учу.docx

«Противопожарные правила учу – жить в своей квартире без тревог хочу!»

 

ЦЕЛИ : способствовать формированию знаний о видах и причинах возникновения пожаров, правилах поведения во время пожаров, возникших в разных местах, порядке оказания первой помощи при термических ожогах.

 

Человек познакомился с огнем на начальном этапе своего развития. С тех давних пор люди и огонь являются неразлучными - постоянными спутниками. Первый огонь, который увидел человек, мог возникнуть в результате извержения вулкана, удара молнии, падения космического тела или его взрыва, самовозгорания. Первобытные люди боялись огня, приписывали ему божественную силу, поклонялись. По мнению древнеримских мыслителей, огонь, в сочетании с воздухом, водой и землей, являлся основным элементом мироздания.

Представления о муках ада люди связывали с пытками грешников на огне. Постепенно человек привык к огню, «укротил» его и начал активно использовать в повседневной жизни для обогрева жилища, приготовления пищи/ защиты от диких животных/ получения новых материалов. Огонь стал одним из основных двигателей исторического прогресса, источником благосостояния людей.

Постепенно люди научились добывать огонь с помощью примитивных приспособлений, длительное время сохранять и поддерживать его. Изобретение спичек, а затем зажигалок упростило процесс получения огня. Ф. Энгельс писал: «умение добывать огонь впервые доставило человеку господство над определенной силой природы и тем окончательно отделило человека от животного царства».

Наряду с неоспоримым положительным влиянием огня на развитие цивилизации он является причиной  многочисленных бед и страданий людей. Это происходит в том случае, когда огонь выходит из под контроля человека и становится источником возникновения крайне опасной чрезвычайной ситуации- пожара.

Если бы не было огня
Мне бабуля говорила,
Что огонь нам друг и враг.
Без него темно бы было,
Жили б мы совсем не так.

Мы б от холода дрожали,
Превратились бы в пингвинов
Или мамонтами стали,
Обросли бы шерстью длинной.

Телевизора б не знали,
Ни поесть и ни попить,
В «Денди» тоже б не играли,
В общем, плохо было б жить.

 

Основные причины возникновения пожаров.

• Небрежное, халатное обращение с огнем.

• Нарушение требований техники безопасности при работе

электрическими приборами, печным отоплением.

• Нарушение правил проведения электрогазосварочных и огненных работ.

• Случайный или умышленный поджог.

• Пренебрежение опасностью, незнание и недооценка

возможных последствий пожара.

• Удар молнии.

• Игра детей с огнем, в основном со спичками.

• Самовозгорание.

 

Просмотр мультфильма «Смешарики. «Игры с огнем»». Анализ ситуаций.

 

Конкурс «Интеллектуальный»

1.      Из чего возгорается пламя? (Из искры)

2.      Какой вид топлива был самым распространенным в хозяйстве 100 лет назад? (Дрова)

3.      Как называется твердое горючее полезное ископаемое черного цвета? (Каменный уголь)

4.      Какой мифический герой принес на землю огонь? (Прометей)

Назовите возможные пожароопасные места дома.

 

Просмотр мультфильма «Смешарики. «Тушение электроприборов»».

 

Знает каждый гражданин
Этот номер – 101.
Если к вам придет беда –
Позвони скорей туда.
А если нету телефона,
Позови людей с балкона.

 

Отгадайте:

Этот пестрый тесный дом:
Сто сестричек жмуться в нем.
И любая из сестер
Может вспыхнуть, как костер.
Не шути с сестричками – тоненькими…
(Спичками)

Природные пожары относятся к числу очень опасных и часто повторяющихся ЧС. Они приводят к уничтожению лесных массивов, гибели животных и растений, нарушению теплового баланса в зоне пожара, загрязнению атмосферы продуктами горения, к эрозии почвы. Нередко природные пожары являются причиной травмирования, заболеваний, гибели людей.

 

 Примерно 60 - 70% природных пожаров возникает в радиусе 5 километров от населенных пунктов. В этой зоне чаще всего люди проводят время «на природе».

Основные причины возникновения природных пожаров: непотушенная сигарета, горящая спичка, тлеющий пыж после выстрела, масляные тряпки или ветошь, стеклянная бутылка, преломляющая лучи солнечного света, искры из глушителя транспортного средства, сжигание старой травы, стерни, мусора вблизи леса или торфяника, расчистка с помощью огня лесных площадей для сельскохозяйственного использования или обустройства лесных пастбищ. Одним из основных потенциальных источников природных пожаров является костер.

В ряде случаев природные пожары становятся следствием умышленного поджога, техногенной аварии или катастрофы.

 

С целью недопущения пожара в природной среде, запрещается:

• Бросать в лесу горящие спички, окурки, тлеющие тряпки.

• Разводить костер в густых эарослях и хвойном молодняке, под низкосвисающими кронами деревьев, рядом со складами древесины. торфа, в непосредственной близости от созревших сельхозкультур.

• Оставлять в лесу самовозгораемый материал: тряпки и ветошь, пропитанные маслом, бензином, стеклянную посуду, которая в солнечную погоду может сфокусировать солнечный луч и воспламенить сухую растительность.

• Выжигать сухую траву на лесных полянах, в садах, на полях, под деревьями.

• Поджигать камыш.

• Разводить костер в ветреную погоду и оставлять его без присмотра.

• Оставлять костер горящим после покидания стоянки.      

При обнаружении природного пожара постарайтесь ликвидировать очаг возгорания собственными силами, если это не удалось сделать, быстро покиньте опасную зону, обязательно сообщите о месте пожара в лесную охрану, администрацию, милицию, спасателям.

 

конкурс «Противопожарные правила учу – жить в своей квартире без тревог хочу!»

Дети на маленьких язычках пламени пишут противопожарные правила, соединяют их в один костер.

- Ребята, где бы вы хотели увидеть этот очаг? (Ответы детей). Ведущий приклеивает к костру рисунок камина.

- Пусть добрый, теплый огонь очага согревает вас домашним уютом и никогда не приносит беды.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час в 5 классе "Противопожарные правила учу – жить в своей квартире без тревог хочу!""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ЦЕЛИ : способствовать формированию знаний о видах и причинах возникновения пожаров, правилах поведения во время пожаров, возникших в разных местах, порядке оказания первой помощи при термических ожогах.

Основные причины возникновения пожаров.

• Небрежное, халатное обращение с огнем.

• Нарушение требований техники безопасности при работе

электрическими приборами, печным отоплением.

• Нарушение правил проведения электрогазосварочных и огненных работ.

• Случайный или умышленный поджог.

• Удар молнии.

• Игра детей с огнем,в основном со спичками.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 880 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.04.2015 993
    • RAR 1.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванив Татьяна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванив Татьяна Сергеевна
    Иванив Татьяна Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16576
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 247 человек

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 793 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 965 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 388 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 252 человека

Мини-курс

Финансовое моделирование и управление инвестиционными проектами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе