1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Классному руководителю КонспектыКлассный час в 6 классе

Классный час в 6 классе

библиотека
материалов

Классный час, посвященный День Матери «А ну-ка мамочки!»

Составитель Бабинцева Светлана Викторовна

МАОУ СОШ №2

6класса

Цели: - создание позитивного микроклимата в классе;

-  привитие любви и уважения к мамам;

-  создание положительной эмоциональной среды общения детей друг с другом, с взрослым;

-  развитие эмоциональных и духовных связей между детьми, педагогами и родителями.

-воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.



Под музыку «Мама для мамонтёнка» в зал входят 2 ведущих

Ведущий 1: День матери - праздник особый,
Отметим его в ноябре:
Зимы ожидает природа,
И слякоть ещё на дворе.

Ведущий 2: Но мы дорогим нашим мамам
Подарим весёлый концерт!
Тепла и улыбок желаем,
Огромный вам детский привет!

Дети встают по кругу поют песню «Мама».

Ведущий: Здравствуйте, сегодня мы рады приветствовать в этом зале наших дорогих гостей, всех ребят и, конечно же, самых милых, любимых и единственных МАМ! Торжественно объявляем викторину для мам «А ну-ка, мамочки!» . И приглашаем на соревнование 2 команды. Первая команда будет называться «Мамочки и сыночки» , вторая –«Мамочки и дочки». Пожалуйста, команды, рассаживайтесь на свои места.

Дети с мамами садятся в 2 полукруга.

Ведущий: Первый конкурс называется «Доскажи пословицу про маму».

Командам по очереди будут зачитываться пословицы, которые надо закончить:

  1. Нет лучшего дружка, чем (родная матушка). 

  2. При солнышке – тепло, а при матери (добро)

  3. Материнская забота в огне не горит и (в воде не тонет).

  4. Птица рада весне, а (младенец матери).

  5. Материнская ласка конца (не знает).

  6. Для матери ребёнок до ста лет (дитя).

Ведущий: Отлично. А сейчас конкурс будет посложнее. Он называется «Потерялся ребёнок». (Все дети убегают за занавес). Мы заранее отпросили детей и они описали своих мам: как они обычно одеты, как выглядят. Если мама угадает себя по описанию, то её ребёнок появится в зале!

(Ведущий читает описание, а мамы отгадывают себя. Когда в зал выходит ребёнок звучит муз. сопровождение.)

Ведущий: Ну в от и настало время третьего танцевального конкурса! Он называется «Весёлый бубен».

Игра с бубном «Ты катись весёлый бубен »

Взрослые и дети становятся в круг, и передают друг другу бубен говоря слова:

«Ты катись весёлый бубен,

Быстро, быстро по рукам.

У кого остался бубен,

Тот сейчас станцует нам».

Мамы и дети пытаются станцевать под мелодии: 1.«Ламбада», 2.Рок-н-ролл (Элвис Пресли), 3. кадриль московская, 4. Livin la vida loco (Рикки Мартин), 5. Опа-гам-гам-стайл, 6. «Лезгинка», 7. танец «Весёлые утята», 8. Танец маленьких лебедей ( из балета «Лебединое озеро.

Ведущий : А сейчас объявляем конкурс частушек .Некоторые наши семьи подготовились и разучили частушки, которые с большой радостью нам и исполнят.



Частушки для мам:

  1. Начинаем петь частушки. Просим не смеяться.
    Не смотрите так на нас, можем застесняться.

  2. Мы поём для вас сегодня И мотив у нас один.
    С праздником нас всех поздравить очень-очень мы хотим!

  3. Карасей я второпях
    Жарила немножко.
    На тарелку положила —
    Съели всю картошку!

  4. Я цветочки поливала
    На балконе леечкой.
    Почему-то стал вдруг мокрым
    Дядя на скамеечке...

  5. Если взять цветной бумаги
    Ручку, ножницы и клей
    И еще чуть-чуть отваги
    Можно сделать сто рублей.

  6. Я в полиции служила,
    Майоршею была.
    В нашем городе порядок,
    За два года навела.

  7. У меня фигура тонка
    И высокий каблучок.
    Я не буду, есть пирожное,
    Мне пожарьте кабачок.

  8. Все частушки перепели. Да, вот так мы хороши!
    Ну-ка хлопайте дружнее – мы старались от души

  1. .

Частушки для детей:

  1. Меня мама родила
    Да под номером один
    Ой, спасибочко, родная,
    Что не комом первый блин!

  2. Говорят я боевая,

Боевая ну и что ж?

Моя мама боевая

Ну, а я тогда в кого ж?

  1. Почему не любит папа,
    Когда мама красится?
    Потому, что сразу мама
    Всем мужчинам нравится!

  2. Подогрел я суп и кашу

Соль насыпал я в компот,

Как пришла с работы мама,

Было много ей хлопот.

  1. В кухне веник я нашёл

И квартиру всю подмёл,

Но осталось от него

Три соломинки всего.

  1. Слушать мамины советы
    Сердцем надо и душой
    Там на всё найдёшь ответы
    Если дружишь с головой:)

  2. Не сердитесь вы на маму,
    Если говорит не то,
    Лучше обнимите маму,
    Поцелуйте горячо.

  3. Петь частушки мы кончаем,
    Нашим мамам обещаем:
    Слушать их всегда, во всем —
    Утром, вечером и днем.





Ведущий: Спасибо большое солистам! А теперь, дорогие мамы, можете немного отдохнуть и посмотреть какой замечательный номер нам подготовил Петя

Игра на скрипки

Ведущий: Ну а теперь на очереди следующий конкурс «Шнуровки». Сейчас мы определим какая команда лучше и быстрее зашнурует ботинки.

(Вызываются по 6 человек из каждой команды и под муз. сопровождение начинают шнуровать. По окончании подводятся итоги)

Ведущий: Ну вот мы подошли к завершающему конкурсу «Найди ошибку». Сейчас вы услышите всем известные стихи, но в них закралась ошибка. Нужно найти и исправить:

Уронили зайку на пол,
Оторвали
зайке лапу.
Всё равно его не брошу -
Потому что он хороший.

Идёт бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
- Ох,
скамья кончается,
Сейчас я упаду!

Зайку бросила хозяйка -
Под дождём остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до
кофточки промок.

Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Кот
кусаться не привык -
Опрокинул грузовик.

Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
- Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в
ванной мяч.

Самолёт построим сами,
Понесёмся над лесами.
Понесёмся над лесами,
А потом вернёмся к
папе.

Ведущий: Уважаемые наши мамы вы все такие красивые! И мы просто не могли обойти вниманием вашу красоту и сделали маленький фильм про вас всех.

Показ видео ролика про мам

Фильм «мама лучше всех на свете »

Ведущий: Наш конкурс подошел к концу. Я благодарю всех за участие: и мам, и детей. А сейчас наступает церемония награждения.

Дети дарят мамам подарки сувениры сделанные своими руками

Ведущий: Мы всем вам желаем, чтобы дети никогда не огорчали родных, а взрослые всегда понимали младшее поколение! Любите друг друга и не оставляйте без внимания и участия! Всем желаем здоровья и семейного счастья!

На этом наша программа заканчивается, и мы ещё раз поздравляем вас с праздником. И пусть вас не покидают любовь и терпение, которые так необходимы сейчас нам всем.

















Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цели: - создание позитивного микроклимата в классе;

-  привитие любви и уважения к мамам;

-  создание положительной эмоциональной среды общения детей друг с другом, с взрослым;

-  развитие эмоциональных и духовных связей между детьми, педагогами и родителями.

-воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.

 

 Под музыку «Мама для мамонтёнка» в зал входят 2 ведущих

Ведущий   1: День матери - праздник особый,
Отметим его в ноябре:
Зимы ожидает природа,
И слякоть ещё на дворе.

Ведущий  2: Но мы дорогим нашим мамам
Подарим весёлый концерт!
Тепла и улыбок желаем,
Огромный вам детский привет!

Дети встают по кругу поют песню  «Мама».

Ведущий:  Здравствуйте, сегодня мы рады приветствовать в этом зале наших дорогих гостей, всех ребят и, конечно же, самых милых, любимых и единственных МАМ! Торжественно объявляем викторину для мам «А ну-ка, мамочки!» . И приглашаем на соревнование 2 команды. Первая команда будет называться «Мамочки и сыночки» , вторая –«Мамочки и дочки». Пожалуйста,  команды, рассаживайтесь  на свои места.

-воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.

 

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.