806495
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час "Возвращение к истокам"

Классный час "Возвращение к истокам"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час «Возвращение к истокам»

Цель:

Приобщение детей к народному, национальному. Знакомство детей с русскими праздниками и обрядами.

  1. Величание.

Хозяин и хозяйка (ребята из класса) встречают гостей.

Хозяин: Гость на гость-хозяину радость.

Хозяйка: Просим на избу: красному гостю-красное место.

Хозяин: Будьте как дома, присаживайтесь.

Хозяйка: Чайку откушать и гармошку послушать, милости просим.

Гости рассаживаются.

  1. Рассказ о старинной традиции посиделок в сельской местности.

(рассказ сопровождается пением народной песни «Кума к куме приходила», показом самих посиделок.)

-Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить как жили, трудились и отдыхали наши прадедушки и прабабушки. Ведь недаром говорится, что без прошлого нет настоящего. Культура русского народа своими корнями уходит в глубокое прошлое, и традиций у нас столько, что одним днём и не вспомнишь. В каждой деревне, в каждом селе были свои посиделки. Роднило их одно-собирались, чтобы себя показать и других посмотреть, переброситься частушкой, посоперничать в потехах, забавах.

Посиделки устраивались в каком-либо доме с просторной горницей и гостеприимной хозяйкой, которая сама любила попеть, рассказать какую-нибудь небывальщину, вспомнить про горести и радости.

На посиделки приходили как девушки, так и парни после трудового дня. Посиделки были праздником для крестьянских девушек и парней. Не всегда родители отпускали. Нужно было хорошо поработать дома, чтобы заслужить это. Да и отпустят, обязательно дадут работу: напрясть пряжи из шерсти, связать кружево…

Юноши тоже не сидели без работы: плели лапти, нарезали гребни для расчёсывания конопли. Была у ребят и другая забота: нужно было угодить хозяйке, помочь по хозяйству, например, принести воды из колодца, нарубить дров, растопить печь.

Ну, а когда работа закончена, можно было и повеселиться.

(ребята исполняют русскую народную песню «Раз, два люблю тебя»)

На посиделках велись и серьёзные разговоры. Мечтали о лучшей жизни. (инсценировка рассказа Л. Н. Толстого «Волк и собака»)



Хозяйка: А пока игры, смех да шутки и чай подоспел. Не любо-не слушай, а угощение откушай. (начинается чаепитие).

  1. Праздник Рождества

На дворе зима, декабрь месяц-время скорых праздников. В нашем святилище в дни зимнего солнцеворота- в святки, накануне Рождества,-окрутни коляду собирают.



Колядки (показывают дети)

У Петра на дворе

Полтораста коров, Девяносто быков.

Они на реку идут, все помыкивают

А дай бог тому, кто в этом дому!

Ему рожь густа, рожь ужиниста.

Ему с колоса осьмина, из зерна ему коврига,

Из полузерна пирог!

Коляда, коляда!

А бывает коляда

Накануне Рождества.

Коляда пришла-

Рождество принесла!-

Подай коровку-Масляну головку:

Новый год пришёл,

Старый угнал,

Себя показал!

Ходи, народ,

Солнышко встречать, мороз прогонять.

( проводится конкурс частушек)





  1. Масленица.

В конце февраля-начале марта проводится блиноедная, блюдолизная, объедальная, мокрохвостая Масленица-ерзовка.

Сударыня Масленица стала олицетворением самого весёлого народного праздника. Её встречали как желанную долгожданную «Красную» гостью и не прогоняли, а наоборот просили подольше погостить.

Входят девушки, вносят куклу-образ Масленицы.

Ой да Масленица

На двор въезжает!

Широкая во двор въезжает!

А мы, девушки, её встречаем!

А мы, красные, её состречаем!

Ой да Масленица, погостюй недельку,

Широкая погостюй другую!

Масленица-кривошейка,

Состречаем тебя хорошенько!

С блинами!

С каравайцами!

Сыром, маслом, калачом

И печёным яйцом.


Обращение к кукле:

Дорогая наша гостья Масленица,

Авдотьюшка Изотьевна,

Дуня белая, Дуня румяная,

Коса длинная, триаршинная,

Лента алая, двупалтинная,

Платок беленький, новомодненький,

Брови чёрные, наведённые,

Шуба синяя, ласки красные,

Лапти частые, головастые,

Портянки белые, набелённые!


Провожали Масленицу за околицей деревни. Зажигали деревянное колесо. Огонь охватывал колесо, пробегал по спицам и, казалось, подобие солнца сияло над горящим костром.

Наша Масленица дорогая

Немножечко постояла,

Мы думали-семь неделек,

А Масленица-семь денёчков.

А нас Масленица-подманула,

На великий пост посадила,

Горьку редченьку подложила,

А та редченька горче хрену!


Масленица-блиноеда,

Масленица-жироеда,

Масленица-обируха,

Масленица-обмануха!

Обманула, провела,

До поста довела.

Дала редьки хвост

На великий пост.

Мы его поели

Брюха заболели!


(гостям раздаются на Великий пост рецепты из редьки- «Редькин хвост»)

  1. Заключительная часть.

Хозяйка с хозяином заводят прощальный хоровод под песню «Посею лебеду на берегу», а затем прощаются с гостями.


Хозяин: Играть не уставать-не ушло бы дело!

Хозяйка: Гостю почёт-хозяину честь!

Гость доволен- хозяин рад!








Краткое описание документа:

Истоки национального высыхают там, где не поют народные песни, где преданы забвению обряды, обычаи, потехи прошлого. Нам нужны дела и события, позволяющие понять самих себя, найти, вспомнить то, что нас всех объединяет и делает народом. Это возродившееся стремление необходимо разумно подпитывать. Большинство русских праздников и обрядов связано с природой, с ними необходимо познакомить детей. Рождество и Масленица-повод для этого. Где и когда сегодня можно услышать народную музыку? Практически ей места не осталось. Попробуйте вместе с ребятами и родителями провести классный час "Возвращение к истокам"

Общая информация

Номер материала: 481439

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.