Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / 8-9 кластарға арналған үлестірме қағаздар
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

8-9 кластарға арналған үлестірме қағаздар

библиотека
материалов

Карточка № 1

1. Построить схемы строения атомов и ионов элементов: As ; Cr+3; Rb; Se+2; N-3; I-1; S-2

2. Найдите ковалентную полярную связь в следующих соединениях: H2Se; NH3; MgO; O2; OF2; NO; ClF3; KNO3; ZnS; C6H6; C2H2; C2H5OH; CH4; SO2; Br2; HF; P2O5;

3. Напишите формулы водородных соединений элементов VI; V; VI; VII группы третьего периода.

4. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: Р Р2О5 НРО3 Н3РО4 (NH4)2HPO4































Карточка №2

1. Построить схемы строения атомов и ионов элементов: Zr; Tc; Ag; Cl+7; Cl+3; N+3;

2. Выпишите отдельно ковалентную полярную и водородную связь в следующих соединениях: H2O; C2H5OH; HBr; Al2S3; FeS; Mn2O7; CaCl2; CuO; SO3; C6H5OH; H2; Na2S; SiO2; C2H6; NH3; K2O; H2S;

3. Сколько нейтронов в атомах фосфора, хлора, серы, кремния и в ядрах изотопов кислорода 16О, 17О, 18О ;

4. Закончить уравнение реакции: а) КОН + Ва(NO3)2 б) AlCl3 + H2SO4→ в) Р2О5 + Н2О г) Мg + O2















NO

















Карточка № 3

1. Построить схемы строения атомов и ионов элементов: As ; Cr+3; Rb; Se+2; N-3; I-1; S-2

2. Выпишите отдельно ковалентную полярную и ионную связь в следующих соединениях: HCl; NaH; PH3; Mg3(PO4)2; H2O; CaO; B2O3; ZnCl2; MgH; H2S; SiH4; HI; MnO; SO2; NaNO3; Ca(OH)2; Al(OH)3; Be(OH)2; Cl2O7; N2O5

3. Составьте формулы солей следующих соединений: карбонат кальция, нитрат аммония, сульфит калия, сульфат натрия, хлорид магния, сульфат железа, сульфат аммония;

4. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: Na Na2О NaOH Na3РО4 Na2HPO4

































Карточка № 4

1. Выпишите отдельно формулы оксидов, оснований, кислот и солей: HNO3; H2S; NaOH; Mg(OH)2; ZnSO4; H2O; HBr; NaH; Na3N; FeS2; BaO; CO2; C2H2; NO2; Na2O; Al2O3;

2. Назовите вещества, формулы которых приведены ниже: NaNO3; K2O; HCl; Mg(OH)2; SiO2; NH4Cl; CaSiO3; BaSO4;

3. Сколько литров воздуха расходуется на сжигание 4г серы (объемное содержание кислорода в воздухе равна 21%). Свозд= hello_html_7fc1013d.gif

4. Соствьте генетическую связь, с помощью которых можно осуществить следующие превращение: металл основной оксид основание соль



























Карточка № 6

1. Рассчитайте, сколько граммов соды потребуется для получения 183г силиката натрия. Na2CO3 + H2SiO3 Na2 SiO3 + H2CO3

2. Сколько литров оксида серы (ІV) вступило в реакцию с гидроксидом натрия, если было получено 12,6г сульфата натрия.

3. Выпишите отдельно формулы основных оксидов и кислотных оксидов: HCl; Na2O; MnO3; MgO; H2SO4; SO2; SiO2; N2O3; Al2O3; CaO; HBr; CaSO4; H2O;

4. Приведите 5 примеров с водородной связью из органических веществ.







Карточка № 5

1. Закончить уравнение реакции: 1) Na2SO4 + H2O 2) H2SO4 + NaOH 3) Fe + O2 4) AlCl3 + Na2O 5) SO3 + H2O 6) Al2(SO4)3 + KOH

2. Составьте формулы водородных соединений следующих элементов: серы (ІІ); фосфора (ІІІ); брома (І); кремния (ІV); алюминия (ІІІ); калия (І); селен (ІІ);

3. Определите степени окисления элементов в молекулах: KNO3; Na2SiO3; H2SO4; HClO;

4. Рассчитайте, сколько литров аммиака потребуется для получения 40г аммиачной селитры (н.у.).



















































Үлестірме № 1

1. Төменде келтірілген заттардың ішінен көмірсутектердің формулаларын теріп жазыңдар: СН3Cl; CH4; C2H2; C2H4; C20H42; CH2Cl2; CHCl3; CCl4; C4H8; C6H6; C8H8; C17H36; C10H22; СН3OH;

2. Алкандардың жалпы формуласы арқылы есептеп, құрамында: а) 13 көміртек атомы бар; ә) 26 сутек атомдары бар б) 8 көміртек атомы бар в) 18 сутек атомы бар көмірсутектерінің молекулалық формуласын жазындар.

3. Атаулары бойынша мына алкандардың құрылымдық формулаларын құрындар: а) 2,2-диметил бутан; ә) 2,2,3 триметил 3-этилпентан в) 2,3,4-триметил 6-этилгептан г) 2,3,6-триметил 5-этилоктан.

4. Қалыпты жағдайда 1л бутанның массасы неге тең?



































Үлестірме №2

1. Қалыпты жағдайда 1л пентанның массасы неге тең?

2. 85г пропан толық жағу үшін оттектің қанша көлемі (қ.ж.) қажет?

3. Атаулары бойынша мына алкандардың құрылымдық формулаларын құрындар: а) 2,2-диметил бутан; ә) 2,2,3 триметил 3-этилпентан в) 2,3,4-триметил 6-этилгептан г) 2,3,6-триметил 5-этилоктан.

4. Изомерия дегеніміз не?









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-398479

Похожие материалы