Кластер на уроках английского языка

Скачать материал

Скачать материал "Кластер на уроках английского языка"

Настоящий материал опубликован пользователем Есенгалиева Айгерим Дидаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал

- 10.01.2015 10059
- PPTX 625.5 кбайт
- 40 скачиваний
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Есенгалиева Айгерим Дидаровна
учительница
- На сайте: 10 лет и 6 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 41923
- Всего материалов: 16
Об авторе

мен Есенғалиева Әйгерім Дидарқызы 1994 жылы 13 ақпан, Тасқала ауданы Мереке ауылында дүниеге келдім. 2010-2014 жылдары Орал гуманитарлық -техникалық колледжін бітіріп, шет тілінен бастауыш білім беру мұғалімі мамандығын тәмамдадым, қосымша қазақ тілі және әдебиет пәнінің мұғалімі.қазіргі кезде Тасқала ауданы Крутой негізгі мектебінде ағылшын тілі пәнінің мұғалімін. қосымша шағын орталық тәрбиешісімін.

Подробнее об авторе

Памятка "Кластер"

Файл будет скачан в формате:

1064

27.12.2024

Директору, завучу

Классному руководителю

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Яшина Эльвина Вильевна

учитель истории

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: ЧОУ «ЦО «НОВОШКОЛА»

Я учитель истории и обществознания, живу и работаю в Республике Башкортостан. Автор педагогического сообщества "Педагогические разработки" 1. С самого детства люблю историю. С большим удовольствием изучала различные события, а потом долго обсуждала их с учителем. 2. На уроках я стараюсь использовать разнообразные методы обучения, чтобы сделать педагогический процесс интересным и запоминающимися для моих учеников. Это может быть игровая активность, дебаты, экскурсия. 3. Я считаю, что история не должна быть просто набором дат и фактов. Эта наука должна помочь окружающим понять причинно-следственные связи, проанализировать и синтематизировать информацию и развивать критическое мышление. 4. Я увлеченно изучаю новые исторические открытия и исследования, люблю слушать подкасты и смотреть различные лектории, чтобы быть в курсе последних тенденций и делиться этой информацией с моими учениками. 5. Всеми силами стараюсь создать дружественную и поддерживающую атмосферу на уроках, где каждый ученик чувствует себя комфортно и готов активно участвовать в учебном процессе.

Подробнее об авторе

Краткое описание методической разработки

Кластер – это графический систематизатор, который показывает несколько различных типов связей между объектами и явлениями. Он охватывает большее количество информации, чем при обычной письменной работе, помогает систематизировать информацию в виде заголовков смысловых блоков.

Раздаем ученикам памятку, озвучиваем тему и просим, используя памятку создать кластер по теме урока.

Развернуть описание

Файл будет скачан в формате:

Директору, завучу

Классному руководителю

27.12.2024

1064

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Яшина Эльвина Вильевна

учитель истории

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: ЧОУ «ЦО «НОВОШКОЛА»

Подробнее об авторе

Курс повышения квалификации

Менеджмент: теоретические и практические аспекты

Этот курс уже прошли 34 человека

Курс повышения квалификации

Современные методы развития навыков эффективного и уверенного общения на английском языке у старших школьников

72/108/144 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Аудиоформат

Сейчас обучается 308 человек из 56 регионов
Этот курс уже прошли 1 110 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС

72 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Этот курс уже прошли 152 человека

Курс повышения квалификации

Основы теории обучения немецкому языку

36/72 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Этот курс уже прошли 65 человек

Смотреть ещё 6 054 курса

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Кластер
на уроках
английского языка
Учитель
английского языка
Крутинского ОШ
Есенгалиева Айгерим
2 слайд

Значение слова
Cluster
Пучок, гроздь (a cluster of grapes)
Группа (a cluster of people)
3 слайд

Cluster - Method -
графический приём систематизации материала.

Мысли не громоздятся, а “гроздятся”, т. е. располагаются в определённом порядке.

Технология составления:
Ключевое слово;
Запись слов вокруг основного слова. Они обводятся и соединяются с основным словом;
Каждое новое слово образует собой новое ядро, которое вызывает дальнейшие ассоциации. Таким образом, создаются ассоциативные цепочки;
Взаимосвязанные понятия соединяются линиями.
4 слайд

Кластер по страноведению
Country
traditions
holidays
Geographical position
capital
population
Places of interest
territory
Main cities
Political system
language
5 слайд

Australia
traditions
holidays
Geographical position
capital
population
Places of interest
territory
Main cities
Political system
language
6 слайд

Australia
population
Natives
70% live in cities
About 20 million people
200 nationalities live in…
7 слайд

The best way to learn English is
way
to use the dictionary
to listen attentively
to do exercises carefully
to work thoughtfully
to work hard
to use CDs
8 слайд

The best way to learn English is
way
to ask to explain
to take notes
to check for mistakes
to revise often
to read aloud
to ask to repeat
9 слайд

What ways of travelling do you know?
Ways of travelling
by car
by plane
by bus
by train

by sea
by bike
on foot
on a ship
People can travel …………
10 слайд

Кластер «Shops»
11 слайд
12 слайд

Возможности использования:
Кластеры могут стать ведущим приёмом на стадии вызова,
Систематизация информации, полученной до знакомства с основным источником (текстом) в виде вопросов или заголовков смысловых блоков; на стадии рефлексии,
Исправление неверных предположений в предварительных кластерах, заполнение их на основе новой информации, установление причинно-следственных связей между отдельными смысловыми блоками (индивидуально и в группах).
13 слайд

Возможности использования:
При систематизации, повторении материала;
При работе с текстом;
При повторении в начале урока;
При введении в тему;
При сборе необходимого языкового материала;
При контроле.

Краткое описание документа:

Значение слова

Cluster

Пучок, гроздь (a cluster of grapes)
Группа (a cluster of people)

Cluster - Method -графический приём систематизации материала.

Мысли не громоздятся, а “гроздятся”, т. е. располагаются в определённом порядке.

Технология составления:

Ключевое слово;
Запись слов вокруг основного слова. Они обводятся и соединяются с основным словом;
Каждое новое слово образует собой новое ядро, которое вызывает дальнейшие ассоциации. Таким образом, создаются ассоциативные цепочки;
Взаимосвязанные понятия соединяются линиями.