317669
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыКлимат, внутренние воды и природа Южной Америки

Климат, внутренние воды и природа Южной Америки

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Климат, внутренние воды и природа Южной Америки

Цель: познакомить с особенностями природы материка Южная Америка, установить взаимосвязи между компонентами природы материка, продолжить отрабатывать навыки работы с картами.

Ход урока:

1. Проверка домашнего задания

Сравнительная характеристика географического положения Африки и Ю. Америки:

Находятся в северном и южном полушариях;

Пересекаются экватором и южным тропиком;

Большая часть лежит между тропиками;

Омываются Атлантическим океаном

Африка в - западном и восточном,

Ю. Америка только в западном;

Африка посредине, Ю.Америка на севере;

Африка еще и северным тропиком;



Африка Индийским, а Ю.Америка Тихим

Сравнительная характеристика рельефа:

Преобладают равнины



Есть молодые складчатые области


В Африке высокие, в Ю.Америке – разные по высоте, значительна площадь низменностей

В Африке еще и древние

Располагаются в разных частях материков



2. Новый материал

Основные климатообразующие факторы:

Положение между тропиками

Большое количество солнечной радиации Пассатная циркуляция

Высокие температуры воздуха на равнинах Много влаги с Атлантики

Рельеф

Горы на западе Равнинный восток и центр

Барьер для тихоокеанских ВМ Отсутствие барьера для атлантических

Особенность: местный ветер Памперо, густой туман Гаруа, верано и инверио – времена года в субэкваториальном поясе

Течения

Холодные на западе Теплые на востоке

Уменьшают влажность Увеличивают влажность

Анализируем климатическую карту, определяем климатические пояса и области, разбираем климатодиаграммы Ушуая (Огненная Земля) и Манауса, выделяем основные отличия.

Особенность: Эль-Ниньо, Ла-Нинья

Внутренние воды

Климат Рельеф

Развитая речная сеть Много порогов и водопадов

Полноводные реки неравномерное распределение стока

Особенность: черные и белые реки, «свадьба рек», бифуркация рек, мало озер, мало ледников

Сравниваем озера

с помощью учащихся, выполнивших опережающее задание

Страны Перу, Боливия Перу

Высота над уровнем моря -3812-3821м 3812—3821 м

Длина - 230 км 230 км

Ширина - 97 км 97 км

Площадь - 8300 км² 8300 км²

Объём - 893 км³ 893 км³

Наибольшая глубина - 281м 281 м

Средняя глубина -140-180м 140—180 м

Тип минерализации - пресное пресное

Солёность - 1 ‰ 1 ‰ 58 000 км²

Вытекающая река Десагуадеро Десагуадеро

Страна Венесуэла Венесуэла

Сулия, Трухильо, Мерида

Высота над уровнем моря – 0м 0 м

Длина – 159 км 159 км

Ширина – 108 км 108 км

Площадь - 13 512 км² 13 512 км²

Объём - 280 км³

Наибольшая глубина – 250 м 250 м

Средняя глубина – 50 м

в сев. ч. вода солоноватая, в юж. — пресная

Впадающие реки Кататумбо, Пальмар, Анон Кататумбо, Пальмар, Анон

Судоходство, добыча нефти

Судоходство

Молнии Кататумбо

Морская ихтиофауна, плавучие острова

Природные зоны и высотная поясность

Рассматриваем карту природных зон, перечисляем, выявляем особенности географического положения, заполняем с помощью карты таблицу:

Анализируем схему высотной поясности в учебнике

Закрепление: географический диктант

1. Преобладающий тип циркуляции ВМ для Ю. Америки.

2. Самая полноводная река материка.

3. Самое большое озеро.

4. Высокогорные луга в Андах.

5. Закон высотной поясности сформулировал.

Взаимопроверка диктанта.

Рефлексия: какой уголок Южной Америки вы хотели бы посетить и почему?

Домашнее задание: §34-35, с. 141, з. 4-5.



Общая информация

Номер материала: ДБ-269921

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация