Технологическая
карта урока с использованием клоуз-теста
Ф.И.О.
учителя Журавлева Наталья Владимировна
Школа
МБОУ Козловская СОШ
Район
Татарский
Класс
5
Тема
Цели
урока:
– научить
понимать смысл текста, устройство его смысловой организации;
– формировать навыки комплексного анализа текста;
– развивать контекстное мышление, коммуникативные способности;
– воспитывать культуру общения.
Тип
урока – обучающий.
Форма
урока – групповая.
Карта
текста.
3.
Методические рекомендации.
Данный
текст предназначен для работы в 5-6 классах по теме “Глагол”.
Работа
носит обучающий характер.
Прочитайте текст и выполните
задания
Однажды утром на Северном полюсе
вот что произошло. Белый .… (1) почувствовал в воздухе какой-то необычный
запах.
Оказалось, что медвежата нашли
фиалку. Она была совсем маленькая, но не дрожала от холода, а продолжала
источать свой аромат. Все .… (2) незнакомым цветком, его трепещущим стеблем,
все вдыхали его аромат. Чудесного запаха хватало на всех. Его было столько же,
сколько раньше.
В ту ночь над Северным полюсом
разносился страшный грохот. Вечные льды дрожали, как стекла, и раскалывались
на куски. Фиалка излучала столько аромата и такого сильного, будто она решила
сразу, за один день, растопить эту огромную ледяную пустыню. Бедняжка так
постаралась, что силы ее иссякли. К рассвету она …. (3), головка ее поникла,
она потеряла свой свет, а вместе с ним и жизнь. В последнюю минуту она
подумала: « Вот я и умираю… Но это не важно! Важно, что кто-то начал борьбу. И
в один прекрасный день здесь распустятся миллионы фиалок. …. (4) растают,
появятся здесь острова, и люди увидят, как по лугам и цветам побегут дети…»
( По Д. Родари)
1.
Подбери слово и запиши (1)____________
Подчерки в тексте слова, которые
помогают найти пропущенное слово.
2.
Выбери слово и запиши (2) ____________
Нравилось, вдыхать, восхищались,
смотрят
3. Подбери
слово и запиши (3)____________
Подсказка: это слово – глагол совершенного
вида, прошедшего времени
4.
Подбери слово и запиши (4) ____________
5. Озаглавьте
текст.
6. Определите
время глаголов в последнем абзаце.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.