№
|
Тема занятия
|
Оборудование
|
Деятельность детей
|
Выход
|
1
|
У меня в руках
книга. Любимые книги детей.
|
|
Названия
любимых книг.
|
Выставка
книг
|
2
|
Учимся беречь
книги. Правила работы с книгой.
|
|
Разучивание
правил обращения с книгой.
|
Памятка
|
3
|
Учимся беречь
книги. Обложка и закладка.
|
|
Изготовление
закладки
|
|
4
|
Из чего состоит
книга. Страницы, переплет, корешок.
|
Презен-тация.
Схематический
рисунок.
|
Называют
и показывают части книги.
|
|
5
|
Откуда пришла
книга. (Кто и из чего делает бумагу).
|
Презен-тация
|
Чтение
пословиц поговорок о книгах, учении.
|
|
6
|
Кто делает книгу.
(Издательство и типография: кто здесь работает).
|
Презен-тация
|
Мини-проект
«Издаем свою книжку-малышку»
(1
часть)
|
|
7
|
Иллюстрации.
|
Альбом
иллю-страций
|
Мини-проект
«Издаем свою книжку-малышку»
(2
часть)
|
Представ-ление
проекта
|
8
|
О чем ты мне
расскажешь, книга? (Стихи, сказки, рассказы, учебники).
|
Подбор-ка
книг
|
Чтение
стихотворения С.Я.Маршака «Усатый-полосатый».
|
|
9
|
Кто такой автор?
|
Подбор-ка
книг
|
Чтение
рассказа Е.И.Чарушина «Волчишко».
|
|
10
|
Что такое -
библиотека? (Знакомство со школьной библиотекой). Кто работает в библиотеке?
(Профессия библиотекарь).
|
Библио-тека
|
Рисование
на тему
«Портрет
библиотекаря».
|
Выставка
рисунков
|
11
|
Устное народное
творчество: песенки, колыбельные.
|
Серия
плакатов «Песен-ный фольклор для детей»
|
Чтение и разучивание песенок и
колыбельных «Николенька-гусачок».
|
|
12
|
Устное народное
творчество: потешки, дразнилки, прибаутки.
|
|
Чтение
и разучивание потешек, дразнилок, прибауток.
|
|
13
|
Устное народное
творчество: считалки, скороговорки, небылицы.
|
|
Чтение
и разучивание считалок, скороговорок, небылиц.
|
|
14
|
Устное народное
творчество: загадки.
Конкурс: отгадай
загадку.
|
Сборники
загадок
|
Е.Серова
«Подскажи словечко».
Сочинение
своих загадок.
|
Выставка
приду-
манных
детьми загадок.
|
15
|
Устное народное
творчество: сказки.
|
|
Чтение
русской народной сказки «Петушок-золотой гребешок»
|
|
16
|
Устное народное
творчество: русские народные сказки.
|
|
Чтение
русских народных сказок.
|
|
17
|
Устное народное
творчество: русские народные сказки.
|
|
Чтение
русских народных сказок.
|
|
18
|
Устное народное
творчество: русские народные сказки.
|
|
Чтение
русских народных сказок.
|
|
19
|
Устное народное
творчество: сказки разных народов.
|
|
Чтение
украинских и белорусских сказок.
|
|
20
|
Устное народное
творчество: сказки разных народов.
|
|
Чтение
ненецких и монгольских сказок.
|
|
21
|
Устное народное
творчество: сказки разных народов.
|
|
Чтение
арабских и башкирских сказок.
|
|
22
|
Викторина «Угадай
героя и название сказки».
|
|
Участие
в викторине.
|
Награжде-ние
победите-лей.
|
23
|
Тест на знание жанров
фольклорных произведений.
|
|
Участие
в тестировании.
|
Подведе-ние
итогов.
|
24
|
Кто такие Кирилл и
Мефодий. Первопечатник Иван Федоров. Посещение школьной библиотеки: выбираем
рассказы Л.Н.Толстого (для коллективного чтения).
|
Видео-ф
|
Коллективное
чтение книги Л.Н.Толстого «Рассказы для детей».
|
|
25
|
Посещение школьной
библиотеки: выбираем стихи А.Барто (для коллективного чтения).
|
|
Коллективное
чтение стихов А.Барто
|
|
26
|
Праздник,
посвященный Неделе детской книги.
|
|
|
Участие
в выстав-ках и конкурсах
|
27
|
Посещение школьной
библиотеки: Выбираем книгу. Читательский формуляр. Правила пользования
библиотечными книгами.
|
|
Чтение
выбранных книг.
|
|
28
|
Посещение школьной
библиотеки. Что такое дневник читателя и как его вести.
|
Дневник
читателя
|
Чтение
выбранных книг.
|
|
29
|
Посещение школьной
библиотеки.
|
Дневник
читателя
|
Чтение
выбранных книг.
|
|
30
|
Посещение школьной
библиотеки.
|
Дневник
читателя
|
Чтение
выбранных книг.
|
|
31
|
Библиотеки Москвы.
Московский дом книги.
|
Видео-ф
|
Чтение
книг.
|
|
32
|
Летом с книжкой
(Рекомендательный обзор).
|
Список
рекомен-дуемых для чтения произве-дений
|
Анализ
читательских дневников.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.